新学期开始了，为了帮助学生尽快适应学习，我会通过日常生活中有序的引导来进行常规教育。这包括利用班队会和晨会的时间进行思想和行为教育，让学生知道什么是对的行为，什么是不对的行为，培养良好的学习和生活习惯。我还计划在班级设立班干部监督岗，负责监督学生的日常行为，并进行每天的总结。通过监督和反馈，我会对表现不好的学生进行指导和教育。

此外，我还会利用升旗仪式和重大节日来加强学生的德育教育。比如在妇女节、植树节、劳动节和儿童节等重大活动期间，我会组织一些有意义的班队会，让学生明白做人的道理，培养他们的爱国情感。同时，我也会让学生通过各种活动和劳动来学会合作和生活。

二、班级纪律方面

一个班级要有良好的班风，必须有良好的纪律。因此，我会从以下两个方面入手：

1、课堂纪律：首先，我会和学生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样，学生会觉得有趣，有动力，并且不知不觉中遵守纪律。因为班规班纪是学生们自己制定的，这样做可以让学生从被动的要求变为主动的行为，有助于把文字内化为行动。我们班的宗旨是“努力做到最好”。

2、课间纪律：课间是学生放松休息的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。为了解决课间纪律混乱的问题，我计划丰富课间活动，让学生参与其中。比如，我会组织一些看杂志、玩游戏、打排球等活动，让学生既能锻炼身体又能受到教育，还能增进师生之间的感情。同时，我也会时刻提醒学生注意危险活动和场地安全，以寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要，因为病从口入。保持良好的卫生习惯不仅能保持身体健康，还能培养良好的生活习惯，创造良好的学习环境。

1、个人卫生：我会要求学生保持整洁的衣着，做到“三勤”：桌箱勤清理，物品勤摆放，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚都会有值日生负责清扫班级。我还会设立卫生监督岗，进行检查和监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，我会进行奖励。同时，我还会利用花草美化环境，并进行环境保护和花草养护的教育。

四、班干部培养方面

班级管理不能只靠班主任一人，班干部是班级管理的小助手。因此，我计划采取班干部轮流制度（包括班长和组长），提升班级管理水平。这样每个学生的潜能都能得到充分发挥，培养有个性的人才。让孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。

五、其他方面

本学期我们将重点关注四项竞赛，每天都会努力，每周争取小红旗。竞赛成绩将成为评价班级好坏的标准。我们班级要有凝聚力和团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。另外，我还会蹲下身子与学生交谈，用心去交流，用欣赏的眼光发现每个孩子身上的闪光点。我相信，只要我们关心、尊重和包容孩子，我们就能找到打开学生心灵的钥匙。以上措施只是我对本学期班级工作的初步计划，我会不断改进和完善。如果有不足之处，欢迎领导和老师批评指正。

班主任工作计划的工作思路4

我这学期继续担任艺术设计装潢班的班主任。经过两年的磨合，我和同学们已经非常熟悉了，没有了之前的陌生感。虽然同学们已经进入大学的第三年，我的工作变得更轻松了，但我不会放松对他们的教育。

艺术设计装潢班的同学们经过三年的适应，大部分已经完全转变为大学生状态，有点懒散。作为班主任，我相信通过紧跟学院的学生管理步伐，我可以通过自己的努力和班团委的支持，做好班级工作。我的班主任工作计划如下：

1. 鼓励学生积极参加文体活动，增强体质，丰富精神生活，培养团队意识和集体主义观念。

2. 加强对学生的思想政治工作。通过班会、谈心和操行评分等方式，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养爱国主义情怀。

3. 加强班级日常管理，配合学院和系上的工作，让学生自主管理班级。注意处理突发事件，加强考勤和晚上外出的管理。

4. 拓展学生知识结构，提高社会适应能力。让学生参加各种活动，学习知识，得到实践体验，受到启发。

5. 着重培养班级学风。引导学生获取更广泛和更深入的知识，鼓励和督促一般学生，找出成绩差的学生的问题，让他们专注于学习。

6. 注重学生心理素质教育。了解学生的心理状态，为他们排忧解难。加强心理委员的教育和辅导，与心理委员保持联系。

7. 注重学生寝室文化建设，培养良好的卫生习惯和积极向上的寝室文化。

我计划通过以上努力，提高班级整体素质。同学们的大学时光即将结束，他们只剩下一年多的时间了。我会让他们珍惜这少有的大学时光，努力学习，积极进步。

大学时光是人生中最美好的时光，没有外界的压力和担忧。每位大学生都应该快乐地学习，直到毕业的那一天，为祖国做出自己的贡献！

班主任工作计划的工作思路5

一、班级情况分析

我们班有37名学生，其中男生22名，女生15名。女同学们大部分都很自觉，对学习很热情，行为习惯也很好。在老师的指导下，她们能够关心班级，管理同学，成为班级的榜样。虽然有这些进步，但还存在一些问题，比如上课不够专心，注意力容易分散，听课效率不高；还有一些学生比较自私，缺乏集体荣誉感，队伍不够整齐等。这些问题需要在这学期得到改进。

二、工作目标

1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，提高学生的思想道德素质。

2、在完成教学任务的同时，加强思想品德教育，让德育融入各科教学中，并通过教师的言行来影响学生。

3、通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，营造团结向上的班风，培养出自主自动的班干部，争创“文明班”。

4、开展多样化的少先队活动，发挥学生的自主自动能力、创新实践能力和自我管理能力，使少先队活动成为德育的有效途径。

5、加强行为规范的教育活动，通过学生的参与和自我管理，打造一个行为规范的班级，培养出一批“行为规范小明星”，让每个学生都养成良好的文明行为习惯，争做文明小学生。

三、工作措施

1、利用班队会和晨会的时间，学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，养成良好的学习和生活习惯。对表现不好的学生，及时进行点拨和指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式和班会，加强学生的德育教育。通过各种主题班会，让学生明白做人的道理，培养爱国主义情感。同时，在各种活动和劳动中，让学生学会合作和生活。

3、发挥各项活动的教育作用，增强学生的荣誉感，让学生心中有他人、有集体。

4、继续开展“弯弯腰”活动。对于学生随手扔纸屑的问题，通过表扬和树立榜样等激励手段，鼓励学生自觉地弯腰捡起地上的纸屑，真正践行“学校是我家，美丽靠大家”的口号。