大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于高中生新学期计划，欢迎各位阅读和借鉴。

高中生新学期计划1

【学情分析】

今年高一共有10个班级，学生的英语能力参差不齐，差距很大。我们初步了解到大部分学生在英语学习方面一直比较薄弱。因此，我们首先要培养学生养成英语学习的习惯。我们的主要工作是从书写和朗读入手：利用早读培养学生的朗读习惯；在下半学期安排一个英语书法比赛，培养学生良好的书写习惯。

【指导思想】

在市、区教研室的指导下，我们将全面贯彻学校工作计划，以年级组的工作计划为指导思想，以学生为核心，注重基础，培养学生综合运用知识的能力。

【总体目标】

1、完成教研组工作计划中提出的各项要求。

2、找到有效的措施，提出有效的培养思路，既保障优秀学生的稳定发展，又培养较差学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，使他们能够适应高中英语学习并有所进步。

3、集体备课充分，及时批改作业，上课让学生满意。

4、期末考试成绩能够有效地体现一学期来的教学成果，学生能力有所提升。

【具体措施】

1、加大备课投入，发挥集体优势。每周安排一次集体备课活动，实现脑力资源共享。严格执行集体备课程序：个人深入备课—主备人说课—集体讨论—修改完善—分头执教—课后反思。

2、精心设计课堂教学过程，提高课堂教学效果。根据高一学生的特点，指导学生明确学习计划，维持好课堂秩序，指导学生听课、记笔记以及养成其他学习习惯，及时监督学生完成每天的“预习-听课-复习”三个步骤。发挥学生的主观能动性，让他们尽快适应高中英语学习，并对英语产生兴趣和热情。

3、注重英语基础知识，强调词汇量的积累。同时加强学生的阅读能力培养，为每个模块专门设置一节阅读课，教给学生阅读方法，培养良好的阅读习惯。

4、教给学生写作的方法。每两周进行一次作文训练，及时批改讲评，并对卷面要求严格。

5、采取有效措施关注较差学生。教师在课下进行辅导，多鼓励谈心，逐步培养他们对英语学习的兴趣，从而逐步提高成绩。

6、加强对学生周末自主学习的指导，选择适当的习题，认真批改，并在下周进行讲评。

7、加强听力训练。每周利用周一下午的第四节课进行听力训练，并加强对学生听力方面的指导。

8、做好大小考试的质量分析，认真查找原因，寻找对策，为提升教学质量，扎实做好一切工作。

总之，我们将一如既往地遵循多沟通、勤研究、重探索、重实效的原则，在总结经验教训的前提下，努力、认真地完成高一备课组的各项任务。

高中生新学期计划2

一、班级学生情况分析：

本学期我教的高二(5)(6)两个班级的理科学生，大部分同学的学习态度有所改善，课堂上认真听讲，独立完成作业，学习方法也越来越有效。虽然他们的成绩还不是最好的，与其他学生相比还有一些差距，但他们在这一年的学习中取得了很大的进步，尤其是那些已经明确了未来目标的同学。然而，也有一些学生上课效率低下，作业马虎甚至不交，把所有的课外时间都用在休闲娱乐上，还有一些学生缺乏坚持不懈的毅力，害怕记忆背诵，只满足于课堂听讲，没有复习和预习，导致英语成绩提升缓慢。

二、教学目标：

高二是高中的重要阶段，也是高中三年级的过渡阶段。因此，让学生在高二打好学科基础并有所发展是非常重要的。本学期的目标是巩固和扩大基础知识，培养学生口头和书面初步运用英语进行交流的能力，重点培养阅读能力，发展智力，培养自学能力。我们要争取在原有基础上有所提高，缩小与其他理科班级的成绩差距。

三、本学期的教学内容和方法：

根据教学步骤完成模块5和模块6的内容，根据学生实际情况适当调整教材练习的难度，简化复杂问题，使学生更容易掌握所学知识。增加学生的阅读量，提高阅读速度，可以使用《英语周报》等材料。此外，本学期的教学中，要注重基础知识和单词、句型和语法的训练，打牢基础，重点进行写作训练，为高考做好准备。具体的教学方法包括：

1. 灵活使用教材，发挥教材的特点。

2. 要求学生掌握词汇，多次朗读和默写单词，加强基础知识的掌握。重点教学语法意识，坚持默写单词和重点句型。

3. 继续训练学生的听力和任务型写作能力。同时，要求学生背诵范文、教师精选的课文段落和写作必备句型，培养良好的学习习惯和写作基础。

4. 培养学生的阅读能力，通过阅读材料扩充学生的词汇量，每学完一篇课文进行词汇检测。扩展教材，增加学生的阅读量，努力补充学生的词汇。在平时的教学中不断扩大学生的词汇量，新词汇带动旧词汇的学习，巩固和扩充词汇。

5. 加大基础写作训练的力度，鼓励学生运用所学知识。要求学生背诵范文、教师精选的课文段落和写作必备句型，使学生熟悉英语句式结构和用法，从句子到文章的写作。另外，每周进行一篇写作训练，鼓励学生运用所学的句型，提高写作能力。

6. 进行综合测试，每个单元进行一次练习，主要测试当前教学内容，有时分块测试。习题的训练注重质量而不是数量。在教学中根据高考的知识体系选择典型题目，针对共性问题进行精讲，让学生找到解决问题的方法，学会思考、整理和归纳。

高中生新学期计划3

在过去的一学年里，城关中学在各级领导的正确指导下，得到了社会各界的关心和支持，并且在全体教职员工的共同努力下，圆满地完成了各项教育教学任务，取得了一系列令人欣喜的成绩。我们被评为“__市第十二届文明单位”、“__市科普示范校”和“长丰县创建文明县城先进单位”，还获得了“中学生税收知识优秀组织奖”和“__年度全国青少年校园足球联赛(__赛区)优秀组织奖”，并顺利通过了“__市继续教育基地”的复查验收。在2016年的中考中，我们再次取得了辉煌的成绩：全县中考前十名中，我校占了6个名额；720分以上的有全县共63人，其中我校有31人；700分以上的有全县共199人，其中我校有76人；600分以上的更是多达全县的466人。我们在中考中取得了大面积的丰收，成绩喜人，令人鼓舞。

新的一学期，我们将继续坚持“以人为本、以德育人、质量立校、特色强校”的办学方针；牢固树立依法治校、规范办学的理念，强化内部教育管理，积极推进素质教育，努力提升城关中学的办学品位，力争实现创建“安徽省特色初中”的奋斗目标。

首先，我们的指导思想是__，紧紧围绕构建和谐社会的主旋律，认真贯彻落实《安徽省中小学办学行为规范》，加快教育现代化、信息化建设步伐。我们要进一步解放思想，深化素质教育，以创新求实效，以文化促提升，以质量为核心，以信息化为手段，促进综合教育水平再上新台阶，凸现我们学校的信息化办学特色，丰富学校的文化内涵，追求各项工作的新突破。

其次，我们的主要工作目标及措施有以下几个方面：

1. 强化学校管理，争创“安徽省特色初中”。在已有的“__市特色初中”的基础上，我们要牢固树立“以人为本”、“依法治校”的办学理念，创建和谐校园，推广信息化特色成果。具体措施包括制定校园常规管理制度，加强内部管理，完善校园管理网络，举办校园文化艺术节，加强教育宣传等。