3、继续抓好课题研究管理

- 加强对教师个人课题的管理，指导选题、资料搜集、实验方案制定、研究笔记和阶段小结的撰写。

- 做好学校大课题研究工作，推动信息化课堂教学改革和实践活动，提升教师专业研究层次。

- 积极组织申报新课题。

高中生新学期个人计划3

在实施素质教育的今天，在课改的背景下，教育理念、教育方法和管理方式都需要进行根本性的改变。为了实现这种理念，我们制定了20__-20__学年高一上学期班级工作计划。计划如下：

一、工作目标

我们的班级有65名学生，其中女生人，男生人。在未来的整个学期中，我们希望班级能够团结一致，努力学习，争取进步。每个学生都能快乐成长，具备良好的世界观和行为习惯，扎实的知识基础和较强的学习能力。有特长的学生能够充分发挥自己的才能。

二、指导思想

我们将以人为本，以多元智能理论指导自己的教学实践。我们关注每位学生的成长，引导、扶持、帮助他们的每一步成长过程。我们希望建立一个积极向上的班集体，创造一种团结、奋进、友爱、有为的班级氛围，并引导形成诚实自重的班级舆论。我们将严格约束学生的不良行为，采取坦诚相待、实事求是、求精求细的工作方法来做好学生的思想工作，并通过良好的班级文化引导学生进步。我们还将团结全体任课教师，协调学科矛盾，集中学校和家庭的各种力量，形成合力，使每位学生在身心、思想、才识等方面都能得到发展。

三、本学期班级管理要解决的问题

为了实现预定的目标，本学期我们将努力解决以下问题：

1、学生行为习惯养成问题。

2、如何形成良好的班级舆论。

3、如何协调学生基础知识和基本能力的差异。

4、部分学生学习目的不明确、学习动力不足的问题。

5、部分学生作风散漫、行为不端的问题。

6、部分学生自卑、自信不强的问题。

7、部分学生以自我为中心、集体意识不强的问题。

8、部分学生学习方法不当、学习习惯不良的问题。

四、主要工作措施与设想

1、建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度，并试行班级自我管理制度。

2、试行班干轮换制度，明确班干职责，加强检查监督落实。

3、加强巡视工作，及时发现问题并解决。

4、召开家长会，与家长进行沟通并形成共识。

5、与每位学生谈心，了解他们的需求，加强师生沟通，做好个体思想工作。

6、要求学生确定奋斗目标并制定奋斗计划，并加强检查落实。

7、了解每日每个学科的学业完成情况，发现问题并及时解决。

8、引导学生掌握科学的学习方法。

9、及时表彰有阶段性进步的学生，鼓励先进，引导后进。

10、利用主题班会引导班级舆论。

11、严格要求学生的行为规范，确保学生遵守中学生日常行为规范。

12、关注学生的各种细微表现，及时解决可能出现的问题。

13、关注学生的出勤、出行、升旗、卫生、穿着举止、情绪、言谈等方面的表现，发现问题并及时解决。

14、利用各种考试数据引导学生总结阶段性学习情况，及时调整学习进度。

15、加强与任课老师的沟通联系，共同协作。

16、利用学生之间的互相鼓励，通过好学生的行为和思想引导后进生。

总体而言，今年我们班级的工作将从大处着眼，小处入手，全程跟进，深入了解学生需求，引导和帮助学生成长。我们将以纪律作为约束，以制度为框架，以舆论为导向，以班级氛围为重心，以合力为关键。我们希望在一个月内见到成效，在半年内取得大的成效，最终实现每个学生的发展和成材的目标。

高中生新学期个人计划4

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