4. 按时下班进行辅导。

5. 定期进行课前小测，及时批改。

6. 安排月考或期中、期末考时，认真命题。

7. 每节课后进行反思，吸取经验教训。

8. 作为新教师，要不断向有经验的老师请教和学习。备课时要明确每节课的重难点和基本考点，多听课并及时吸收。

四、学生学习要求

1. 认真听课，勤做笔记。

2. 多做练习，独立思考，不抄作业。

3. 注意归纳，提出问题。

4. 实验课前做好预习，写预习报告。

5. 做好课前预习和课后复习。

高中新学年规划8

思想准备：迎接高中的挑战

进入高中，意味着我们要成长起来，不再是小孩子了。高中是人生中重要的阶段，如果我们能够在这段时间好好把握，就能为将来铺好道路，成为同龄人中的佼佼者。有些学生在初中成绩一般，但是进入高中后，由于思想观念的转变，他们的成绩和处理问题的能力都有了很大的提升。

我们要树立吃苦的意识，培养勤奋的作风。进入高中后，不要只是羡慕别人，要学会发掘自己的潜力，用积极的态度努力奋斗，往往会有意想不到的收获！尤其是即将到来的军训，我们需要做好充分的思想准备，坚持下去，并且尽可能做到最好！

学习准备：建立知识的连贯性

很多新高中生犯了一个很严重的错误，就是认为初中和高中联系不大，尤其是在知识方面，所以在开学前就放松了对自己的要求。

事实上，很多高中会有“分班考”甚至第一次月考，如果我们在刚进入高中的时候就能取得好成绩，对以后的学习动力也是很有帮助的。所以，如果条件允许，最好提前借一些高一的课本，预习一下，这也能激发学习的兴趣。

如果有机会，可以提前学习高一的课程，找有经验的老师带我们学习。同时，假期间也要注意知识的连贯性，这非常重要。

行动准备：培养独立意识

进入高中，我们需要培养一定的独立意识，无论是学习还是生活，我们不能再像小孩子一样依赖父母的过多呵护。很多事情需要我们自己来完成，比如如何尽快完成作业，如何适应住宿或者走读生活等等。所以从现在开始，我们可以给自己设定一个早起的时间，建立良好的作息时间，自己的衣物自己洗，甚至可以体验一下一个人吃饭和独自睡觉的感觉。

拥有良好的独立意识，我们会更快地适应紧张的高中生活，至少不会落在别人后面！如果没有这种意识，也不重视锻炼的话，在班级里很难得到大家的认可。我们想，没有哪个学生会喜欢一个过于依赖别人，没有主见的同学。

高中新学年规划9

一、指导思想

在学校领导下，我们以突出学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，培养学生的自我教育、民主管理能力，开展政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育，培养具有健全人格、美好心灵，具备创新精神和实践能力的优秀学生。

二、主要工作

1、加强班干部队伍建设

我们将建立一支工作能力强、实践经验丰富的常务班级干部队伍，让更多的同学有机会锻炼自己，并实行值日班干部负责制。

2、加强班级管理岗位责任制

我们将设立不同的岗位，明确每个岗位的职责和人员，把班级工作分解成若干个部分，由专人负责，以提高学生的实践能力和社会责任感。

3、加强学生自我管理

我们将建设管理小组，由学习委员带头，课代表和组长为骨干，全面负责班级的学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

4、加强师生对话

我们将建立师生联系制度，以周记的形式进行交流，实话实说；开展师生结对活动，让学生更加了解和热爱老师，让老师指导学生树立更远大的理想，提供更科学的学习方法，培养更好的生活态度。

5、加强文化礼仪教育

通过讲座、电视等方式，增强学生对礼仪教育的认识，培养学生做人的能力，并针对存在的问题开展相应的工作。

6、加强学生心理教育，促进健康成长

对于心理困扰较严重的学生，我们将给予更多的关心和指导；对全体学生进行心理辅导和教育，引导学生健康发展。

7、宿舍文化建设

我们将致力于让学生宿舍拥有家的感觉，开展文化建设，使学生宿舍成为培养人才和休息的良好场所。