本班一共有多少名学生。根据上学期的考试情况来看，有多少名同学成绩优秀，有多少名同学成绩尚好，有多少名同学成绩较差。

三、本学期的工作重点

高三是初中阶段的关键时期，是学生的世界观、人生观、价值观形成的时期。同时，这个时期的学生容易受到不良影响，而且学习难度加大，学生不易适应。因此，我们制定了以下工作重点：

1、培养良好的行为习惯，使学生成为有礼貌、文明、守纪律和讲卫生的好少年。

2、通过名人事例和身边的事例，引导学生正确的做人做事观念，提高他们的辨别是非能力。

3、鼓励学生勤于思考、勇于探索，适应初中的学习生活。

4、积极参加学校组织的各项活动，让学生在活动中接受教育。

5、加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理能力，预防问题的发生，使班级干部成为抓班内问题的好帮手，形成良好的班风学风。

四、具体措施

1、思想品德教育

- 关心爱护学生，通过班会课进行思想品德教育，培养学生热爱祖国、为国家的振兴而努力的思想，并培养集体观念，形成团结向上的班集体。

- 对学生进行量化考核，根据学校的行为规范标准给学生打分，班干部轮流做文明监督岗，记录学生的表现，作为评优评先的重要依据，以强化道德行为规范，提高学生的思想品德素质。

2、班委班风建设

- 培养班干部，采用民主选举的方式选出班干部，并根据干部的不同特点和能力进行分工，优化班委会组合。教育班干部树立为集体服务的责任感和荣誉感，要求他们团结同学、以身作则，既要大胆工作，又要严格要求。定期召开班干部会议，总结经验，改进工作。

- 增强班级的凝聚力，组织互帮互学活动，促进同学之间的合作和团队意识。

3、学风建设

- 培养竞争意识，鼓励学生互相比学习，形成积极向上的学风。

- 关注成绩好的同学，经常鼓励他们。对成绩差的同学，采取“一帮一”的学习组措施，让成绩好的同学帮助成绩差的同学，促使全班学生成绩都有所进步。

4、帮助双差生转变

- 多进行谈话和教育，关注学生的问题，引导他们转变思想和行为。

- 加强检查和督促，要求学生按要求行事，并与家长保持联系。

5、加强卫生管理

- 安排劳动委员统一负责教室和区域的清洁工作，采取组长负责制，定期评选优秀值日组，给予奖励。

通过以上措施，我们将努力提高学生的思想品德素质，培养他们良好的行为习惯，形成积极向上的班级氛围，使班级工作更上一层楼。

新学期高中教学工作计划5

高中英语课程设计的特点

高中英语课程的设计特点是按照模块进行设计，内容丰富，图文并茂，与学生的生活实际贴近。这学期主要学习模块五和模块六。模块五是必修的，而模块六是选修的。随着教学内容的逐渐加深，每个模块的教学时间调整为12周。

教学目标

高二年级是高中的重要阶段，也是高中三年的承上启下阶段。因此，在高二年级打好学科基础并有所发展非常重要。本学期的目标是：巩固和扩大基础知识，培养初步运用英语进行口头和书面交流的能力，重点培养阅读能力，发展智力，培养自学能力。我们要争取在原有基础上有所提高，缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差距。

教学重点

1. 加强基础知识的训练，注重培养词汇能力，帮助学生理解语法规则，掌握常用表达方式，为综合运用打下坚实基础。

2. 坚持听、说、读、写的训练，积累大量的学习材料，提高做题的准确率和熟练程度，实现从语言知识到语言应用能力的转化。

3. 以语篇为中心，注重语言形式和思想的表达。

教学内容和方法

1. 了解学生的情况，与他们进行沟通交流，分层教学，根据学生的实际情况进行因材施教。

2. 培养学生良好的英语学习习惯，如大声朗读早读，每天积累一定量的英语词汇，认真做好课堂笔记，并及时整理难题和错误题目。

3. 增加阅读量，通过阅读材料开阔学生视野，丰富语言知识，扩大词汇量。

4. 提高学生口语交际能力，利用课前三分钟的英语对话，每天进行英语值日报告，提高学生的英语口语表达能力。

5. 完善学生评价制度和评价方案，包括自评、他评、师评和家长评价等多种评价方式，帮助学生认识自我，不断改进自己。

6. 培养学生自主学习能力，通过观察和强调，引导一些自觉主动学习的学生带动其他学生。