高中第一学期班级工作计划7

新的一年来了，我有新的打算。

首先，我要上课认真听讲，遇到不懂的问题就主动向老师请教，直到完全掌握为止。

其次，我决定每周写两篇日记，还要多做一些课外作业，特别是数学方面的。上个学期，我的数学成绩不理想，所以我要加强练习，争取在这个学期取得进步。

此外，我还要继续参加拉丁舞的学习，为了争取获得金牌。而且，我也希望我的绘画作品能够被老师贴在墙上展示出来。我会努力做到这些。

我下定决心，这个学期我一定要好好学习，不断进步，争取成为一个全面发展的优秀学生。

高中第一学期班级工作计划8

随着杭城各大学开学，校园里越来越多的学生穿着迷彩服。新生们迈着整齐的步伐，高声呐喊着口号，锻炼自己的意志力。然而，进入大学并不意味着他们真正懂得如何过大学生活，如何规划自己的大学生涯。这对于年轻人从高中生到大学生的转变来说是一个重要的一步。

最近，在浙江传媒学院、浙江林学院和浙江树人大学举办了由新东方教育科技集团杭州新东方学校主办的“大学生活如何度过”讲座。这次讲座邀请到了新东方的创始人之一王强和杭州新东方学校的校长吕伟胜，他们一起分享了自己的经验。

在演讲中，王强遇到了一个意外的“客人”。当时的天气非常炎热，室内温度接近40℃，而场地里没有空调和风扇，空气也不流通。然而，学生们戴着厚重的迷彩服静静地坐着，认真地听着演讲。浙江树人大学的学生处陆老师感慨地说：“这样的场面只有在开学典礼上才能看到！”

吕伟胜老师从自己学习英语的经历入手，讲解了如何克服英语学习的困难。而新东方的创始人王强则用幽默智慧的语言和磁性的嗓音，让学生们大笑或者思考。

王强曾收到一封普通的信件，信中写道：“在俞老师和王老师等人的激励下，我回到杭州后更加专注于学习。俞老师他们平时很忙，但是对我们非常关心。我想通过您表达一声感谢。”这封信的作者是浙江林学院的一位特殊的大学生。尽管他听力有障碍，几乎听不到声音，说话也有困难，但他从未放弃学习，还担任浙江林学院自强联社的秘书长。今年暑假，他还去北京参加了学习活动，并受到了俞敏洪等老师的热情鼓励。

在讲座中，王强和吕伟胜并没有说教，而是结合自己的大学生活和新东方创办的经历，告诫学生们要学会坚持，并且要有正确的思维方式。“学知识有用吗？有用。知识学会了为了什么？是为了建立良好的思维方式。”王强说，作为一个大学生，最重要的是拥有健康的身体，因为这是实现梦想的基础；其次是无论面对什么困难，都要保持阳光的笑容。他举例说，新东方的创始人俞敏洪就是一个很好的例子，他能在最困难的时候依然笑得很开心，这注定他会成功。

那么，如何才能成功呢？无论何时何地，成功者都需要找到两个坐标的焦点——谦虚和自信。王强说，大学生活的第一步就是确立好这两个坐标，然后要找到它们的交集，做的每件事都要与这个交集接近。

另外，规划好大学生活也意味着要读书。除了专业书和必修课本，如果一个人读过雪莱、尼采、康德，读过陀思妥耶夫斯基、曹雪芹、钱钟书、林语堂，即使很多年后已经不记得其中的语句和情节，但他所拥有的气质和底蕴一定与没有读过的人完全不同。

高中第一学期班级工作计划9

新学期开始了，我不得不告别了春节的快乐生活，开始了紧张的学习生活。在这两个星期里，我看到了班级里每个同学都以崭新的面貌出现在我面前，我也决心不落后于其他人。

首先，我制定了学习计划。对于语文科目，我会先预习课文，整体阅读一遍，查出不懂的词汇，并将不理解的地方记下来。上课时要专心听老师讲课，将不懂的问题记录下来，放学后再回家查看，确保没有遗漏。回家后，我会先休息一会，然后完成老师布置的作业，并自我检查是否正确。

数学和语文的学习方法大致相同，但我时刻提醒自己不能马虎，因为我知道如果不认真对待作业，我的妈妈是不会原谅我的。

妈妈为我制定了新的英语学习计划。她在我开学之前就开始学习了，我弟弟也跟着学习。每天，妈妈都会和我交流英语，早上、中午、晚上都有。起初我觉得很别扭，但通过妈妈教给我的学习方法，我轻松地记住了课本上的句子。现在和妈妈对话已成为我的习惯，如果没有和妈妈交流，我会感觉少了一些什么。于是，妈妈制定了英语学习新计划。

我可以轻松地学会新知识，并且记得牢。我使用了重复记忆法、绘图法和对比法来帮助记忆。我决定将这些好方法分享给班级的同学们，让他们也试试看，看看是否适合他们。这样，我们班的每个同学都能记住自己学到的东西，同时不浪费大量时间。我们可以快乐地学习，也可以快乐地玩耍，这不是两全其美吗？

总之，这个学期我一定会按照自己制定的学习方案来进行。在四年级结束时，我将画上一个圆满的句号，以全新的面貌迎接未来的每一天。

高中第一学期班级工作计划10

每年9月，初三毕业生们迎来了崭新的高中生活。他们需要适应初升高的转变，平稳度过适应阶段，这是学生、家长和老师共同关注的问题。专家表示，高一新生需要强化学习和心理过渡，不能缺一。

新学期开始，高一年级的新生们迎来了紧张又充满新鲜感的高中学习生活。然而，这些学生们的新角色体验并不轻松。

采访中，许多家长表示，开学一周以来，孩子们大都表现得闷闷不乐。原来他们遇到了各种各样的烦恼：有的难以适应高中新课改的教学思路和要求，有的和新同学合不来，有的因为成绩、经济条件、社交能力等方面的欠缺而自卑，有的还不会计划和料理自己的生活起居等等。

对于这些问题，父母往往和学生一样并没有思想准备，因此难免一起陷入紧张焦虑的情绪中。

首先，从“督”着学到主动学。教育专家指出，新课程更强调学生的自主学习和合作学习方式。对于习惯了被“督”着学、被“手把手”教的学生来说，这样的转变可能难以适应。学生们需要逐渐培养自主学习的能力。

其次，慎选课外辅导班。由于高中教育对高考的压力更大，学生们需要适应高中的思维方式。家长在选择课外辅导时要结合孩子实际情况，帮助他们打好基础，不要过度追求高难度的课程。如果学生在某一科目的知识积累有问题，可以考虑参加课外辅导，帮助他们迅速消除难点。

最后，摆平心态聚焦学习。对于一些在新学期出现强烈心理波动的学生，他们应该学会放平心态，专注于学习。忘掉过去的成绩和其他条件，把注意力放在新的高中学习上。同时，他们还需要注意人际关系，要谦虚待人，培养团队合作意识。