4. 加强教学质量的管理，既要培养尖子生，也要防止优生的下滑，中等生的弱科，更要鼓励中下生的上升，防止下层面的扩大。

三、年级组具体工作

1. 各科老师要认真学习课程标准，熟悉教材，研究教材，不断更新教学理念和方法。

2. 制订好教学计划，认真备课，认真上好每一节课，严格执行教学常规活动。

3. 树立竞争意识和质量意识，强化全员听课制度。

4. 各科老师要认真研究教材内容，确定教辅书和练习、测验试卷的使用等问题。

5. 班主任老师要认真执行班主任中心工作责任制，发挥好桥梁纽带作用，积极协调各方面的积极因素，积极开展一些健康有益的活动，抓好班风、学风的建设。

6. 认真做好办公室日常卫生和环境的布置，创造良好的人际关系，加强日常工作的考核力度。

四、近期的主要工作

1. 高一年级要做好新生入学教育工作。

2. 各班主任要认真制定班级计划，做好开学报到等工作，组织好第一次班会课。

3. 高一年级要成立班委会、团支部等学生组织，筹备学生分会。

4. 各科老师要制订教学计划，安排好教学进度，认真备课，第二周检查教案。

5. 各科要开展备课活动，确定教辅书和试卷的使用等。

6. 高一年级要安排一次入学摸底测验。

7. 高二年级要认真完成军训任务。

8. 班主任要组织好第一次班科联席会。

9. 分别召开一次年级大会。

10. 准备和参与校运会的工作。

高中教师学期教学工作计划7

为了让临朐的孩子接受更好的教育，丰富他们的课外活动，提高教育质量，我们制定了一份新的学校艺体工作计划。

首先，我们的目标是增强学生的体质，丰富校园文化生活，让临朐的孩子健康快乐地成长。我们将注重工作实效，进行调查研究，推动全县学校的体育和艺术教育快速发展。

具体的工作目标有几个。首先，我们将规范办学行为，执行课程计划，开展大课间活动，推动阳光体育运动的健康发展。我们希望让学生掌握强身健体的基本知识和技能，并养成良好的体育运动习惯。我们还将实施“体育、艺术2+1项目”，让学生发展特长，提高体育健康水平。

其次，我们将通过艺术教育和活动培养学生的艺术素质和审美能力，丰富学生的情感体验。我们将开展各种丰富多彩的艺体活动，帮助学生树立正确的审美观念，培养他们的创造力和表现力。我们希望通过艺体教育实践，提升学校的文化层次，形成美好的校园文化。

此外，我们也将通过比赛等形式提升教师素质，促进他们的专业成长。我们将组织各种比赛活动，选拔优秀的教师参加市、省级比赛，推动他们不断提高。

为了实现这些目标，我们将采取一些措施。首先，我们将加强教育督导检查，确保学校严格执行课程计划，开展音体美课程，提高学生的审美素养。我们还将加强校园文化建设，推进艺术教育发展，推广各种艺术活动，提高艺术教育质量。同时，我们也将认真贯彻国家学生体质健康标准，提高学生的体质健康水平。我们还将以临朐县全民运动会为契机，促进艺体教育的发展，展示我们近年来的成果。最后，我们将定期举行各种活动，如学生运动会、歌唱比赛、书画作品展和师生文艺演出，使这些活动有机整合，有序开展。

通过这些工作，我们相信临朐的学生将能够接受更好的教育，丰富他们的课外活动，提高他们的体育健康水平和艺术修养，让他们在快乐中成长。

高中教师学期教学工作计划8

高一新生经过第一学期的适应，已经基本熟悉了班主任的管理方式和学校的规章制度，同学之间也融洽相处。即使有新学生转来，也能很容易地融入进来。接下来的任务是给学生新的目标，让他们在新的管理方式中自律，在规范中找准自己的定位，在明确的方向中看到希望。对于基础较差的学生来说，帮助他们树立信心，感受到成功的重要性。因此，下学期的任务是在进一步规范的基础上，给学生提供展示才华和增长自信的机会。

首先，需要进一步加强养成教育。我一直坚信教书育人是教育的核心准则。普通班的学生普遍存在做人和做事不规范的问题。有些学生过于自我中心，不尊敬老师，不欣赏同学；有些学生懒散应付，不认真完成任务，不负责任。这导致我们不太放心把任务交给学生。养成教育在这些学生身上尤为重要，但是作为高中生，他们的习惯已经定型，每个人都有问题。因此，养成教育不能一蹴而就，必须有计划、分步骤地进行。具体计划如下：

1. 在教育内容上，重点关注迟到、穿校服、整理物品、值日、文明礼貌等方面的教育。学习成绩的好坏并不完全取决于智力，非智力因素也起着很大的作用。学习成绩差的学生，基础不好只是表面现象，根本问题是缺乏进取心和良好习惯。然而，这种习惯的培养不能完全从学习上入手，因为学习对他们来说已经失去了成就感。为了真正达到目的，必须采取曲线教学的方式，从日常生活中培养良好习惯，再引导他们将这些能力迁移到学习上。

2. 在教育时间上，每周解决一个问题，逐步进行。作为班主任，我同时负责三个班的化学教学，精力有限，不可能一次解决所有问题。学生问题较多，他们需要集中解决，但是这是一座高山，难以逾越。因此，必须分步骤进行，每次解决一个重点问题后，找一个负责人继续执行下一个。在保持劳动果实的基础上稳步前进，逐渐解决问题，使学生逐步成长为完善的人。

3. 在教育方式上，要充分了解学生的特点，有效引导他们，并充分发掘他们的潜力。只有了解学生，才能做好教育工作。如今的学生意识到自己的权力，虽然不正常，但是我们在做思想工作时必须考虑到这一点。幸运的是，第一学期与学生的关系比较融洽，我把他们当作自己的学生和朋友，他们也把我当作不仅仅是老师，而是大胆地和我交流。这样的关系非常好，工作起来容易沟通，事情容易解决。下学期，我将继续保持这种关系，并努力发挥作用，使班级荣誉和学生综合素质得到普遍提高，实现和谐发展。

其次，需要进一步做好信心教育。只有因材施教，才能最大限度地发掘学生的潜力，发挥自己的作用。无论学生基础如何差，习惯如何不好，这都是不可改变的现实。这些学生是我们的学生，我们必须面对他们，并且必须改变他们。对于这样的学生来说，最大的问题是缺乏信心。由于长期考试成绩不理想，很多学生已经失去了学习的信心，对学习抱有消极态度。我的教育必须唤醒他们。

我将继续坚持上学期的信心教育方法，并尽可能丰富化。为此，我设计了一份表格，名为“我的学习我做主”，内容包括励志格言、成绩激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难问题解决办法、学会欣赏和家长评语等。通过不断刺激学生，让他们自我觉醒、自我监督、自我竞争。一步步地积累，一年年地进步。在日积月累中，学生增强自信，积极进取，不断超越自己。

在高一到高二的过渡时期，让学生真正融入到高中学习中是最紧迫的任务。这一阶段的顺利完成直接决定了学生今后两年学习的状态。因此，在下一个学期，我将不遗余力地帮助学生跟上学习步伐，打好基础。

高中教师学期教学工作计划9

新的学期已经开始了，保护学生安全是学校最重要的任务之一。为了确保学校的安全，我们制定了以下安全计划：

1、建立规章制度。我们将检查各个教室和班级的安全工作制度是否完善。

2、校舍安全。每周我们将对教室、宿舍、食堂、电脑室、电线路和消防设施等重要部位进行安全隐患排查。如果发现问题，我们会及时进行整改。