2、课前要认真预习，上课要专心听讲，课后要认真复习，高质量地完成老师布置的作业，对错的题目要认真搞懂并纠正。

3、每天抽出两个小时来复习和巩固当天的课程。利用零散的时间复习政治、历史、地理、生物等学科，利用完整的时间复习语文、数学、英语等学科。

4、每周要写两篇周记，每两周写一篇作文，每天收集一些优美的句子和段落。

5、要加强英语听、读、说、写的能力训练，学会总结和归纳，每天听一篇短文，每天和同学交流一些常用的表达。

6、在每个学科单元结束后，要学会制作知识树状图，将做错的题目分类整理，找出错误原因并进行纠正。

7、对所学知识要进行每周一次的总结，每个月一次的归纳，每两个月一次的检查，不断地反复进行。

初一学生的期末目标及计划5

初一年级的学生正处于思想和行为上的成熟和叛逆阶段。为了有效开展德育工作，作为初一(5)班的班主任，我将采取以下措施：

一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，通过制度建设来创造良好的学习环境。

1、实行奖罚制度，加强纪律约束。

对于迟到或上课纪律不好的学生，由于他们的行为影响了正常的上课秩序，我们将让他们承担义务打扫教室卫生的责任。同时，对于月全勤和学期全勤的同学，我们将给予奖励。

2、保证提供一个安静舒适的学习环境。

班级干部、班长和值周班干等将及时向我反馈班级纪律情况，确保自习课的正常进行。

3、保持整洁的生活环境。

值周班干将带领本组的值日生负责每天的值日工作，对于不负责任的值日生，我们将罚他们重新值日。

二、在学习生活中，培养学生积极向上的心态。

1、密切关注学生的思想动向。

我们要密切关注学生的思想，及时与消极悲观的学生进行沟通和心理辅导，帮助他们保持乐观进取的心态。如果整个班级出现思想波动，我们也会及时进行心理疏导，调整学生的心态。

2、确立学习目标。

了解学生的学习情况，帮助他们确立下一次学习的目标。通过完成目标并与未完成的情况进行比较，我们可以找出差距和原因，并取得进步。

三、注重培养学生良好的生活习惯，尽力解决他们的实际困难。

1、帮助学生建立生活的节奏和规律。

我们将督促学生制定合理的学习计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且养成良好的生活规律。在适当的休息和调整中，投入到学习生活中。

2、加强家校沟通，了解学生的实际情况。

我们将与家长保持密切联系，了解学生的学习环境和生活困难。在适当的时候，我们将帮助他们解决问题，全心投入到学习生活中。

通过以上措施，我将全力开展初一班级的德育工作，帮助学生健康成长。

初一学生的期末目标及计划6

新学期的到来意味着我们又要开始新的学习阶段。在新学期开始之前，我们应该制定自己的新目标。

我已经在假期中制定好了新学期的目标。我的目标是在新学期中取得更好的学习成绩，进步到班级前十名。

过去我的学习成绩一直都是中等水平。我的学习成绩比较稳定，这是我的优势，但是也一直没有进步，这就是我的劣势。现在新学期来临了，我一定要突破自己的劣势，让学习成绩有所进步。

首先，我要认真听讲，将新学期的新知识牢牢记住。不仅要记住这些知识，还要能够准确地运用到解题中。只有将知识运用到实践中，才能更深入地理解难以理解的知识。只有这样，我才能真正在学习上取得突破。

在假期中，我一直在反思自己学习上的不进不退的状态。经过思考，我发现了自己的不足之处。问题在于我总是被动地接受老师传授的知识，很少花时间在课后完全吸收。这就是为什么我的学习成绩一直停滞不前的原因。我虽然有所收获，但是没有更深入地理解这些知识。

在新学期来临之际，我感到非常高兴，因为我找到了自己在学习上的不足之处。在接下来的新学期中，我会朝着自己制定的目标努力前进。我会花更多时间在学习上，深入理解所学知识。

初一学生的期末目标及计划7

一、指导思想

我们的目标是构建和谐、安全的校园。我们以教育局和中心学校工作要点为指导，坚持“以人为本”，推进依法治教和民主治校，加强校务公开。我们的基础是常规教学，我们要强化学校管理，规范教学、卫生、学生和后勤管理。我们要不断改善校园环境，深化学生养成教育，加强师德师风建设。我们的宗旨是创办人民满意的学校，努力提高教学质量。

二、主要任务和目标

1. 抓好学生教育与管理，控制辍学率在2%以内。

2. 强化学校管理，走规范化办学之路。

3. 加强安全教育，确保学校的安全稳定。