1、制定班规，建立班级激励机制，并结合评比栏和班级活动来培养学生的行为规范和团队意识。同时，及时表扬表现好的同学，树立榜样，正面引导。还可以邀请同学担任值日班长或小老师，帮助老师提醒和管理班级常规。

2、教导孩子一些安全的课间游戏，建设图书角，鼓励课间积极开展课外阅读活动，并引导孩子向家长汇报读书情况。设置班级安全监督员，提醒同学们文明安全的休息。

3、引导学生重视路队纪律，要求不讲话、不推挤。指导学生进行自主管理，定期确定一个小队长，向老师汇报路队情况，及时监督和调整。

4、利用午会、班会时间，结合学校组织各种活动，进行思想教育，促进学生的参与意识、竞争能力和全面素质发展。同时，加强班干部的培养，分配任务，明确做事的方法，树立正面榜样，形成良好的班级氛围。

5、加强学校与学生家长之间的沟通，通过多种形式进行家访，与家长合作支持班级工作，并及时向家长告知学生在校情况和应注意的事项，形成教育合力，促进学生的全面发展。

三、预期成效

希望一·一班的同学能够课前做好准备；课堂表现更有序、更积极，学习效率提高，上课走神的同学能有进步；课间桌椅整齐、地面整洁，孩子们能做到文明休息；路队安静有序，排队快速；课间操动作到位，没有打闹现象；就餐基本能自理，挑食的孩子减少，杜绝浪费现象；各个部门有专人负责，分工明确，小干部能够独当一面，整个班级更有凝聚力。

新生班主任工作计划3

一、帮助学生树立远大的人生理想，变要我学为我要学

中学生正处于人生观形成的重要时期。他们关心时事，关注国家和民族的未来，希望自己能有所作为。因此，我们应该重视时事教育，特别是关于中国和世界在经济科技发展上的机遇和挑战。通过了解中国历史的落后和与发达国家相比存在的差距，我们可以唤起学生的历史责任感，让他们树立起为中华之崛起而努力学习的信念。这是激发学生学习动力的重要因素。

我们还应该帮助学生分析自己的潜在优势，或者帮助他们找到适合自己的人生道路。让学生看到希望，让希望点燃他们的激情，照亮他们的人生道路。通过将大道理与小道理和学生个人的切身利益结合起来，我们可以使思想教育工作更加实际有效，有助于学生保持清醒的头脑，树立远大而实际的人生理想。

作为班主任，我们自己要做一个人格高尚的人，具有宏扬正气、分辨是非、坚定立场的品质。我们用自身的人格力量感染学生，让他们对我们有信任和钦佩之情，这是班主任工作的基础。

总之，以上思想政治工作能够极大地帮助学生养成学习自觉性、主动性和勇于探索的精神。思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信心

首先，我们要树立榜样。榜样可以是个人修养上的表率，也可以是刻苦学习最终取得成功的榜样，或者是敢于拼搏的榜样。我们可以向学生讲述那些成绩一度落后但最终迎头赶上的成功故事，以及伟人、名人和校友的先进事迹。

其次，我们要实事求是地指出学生的优点和不足，帮助他们树立目标，取长补短。

面对挫折，我们要实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，并鼓舞学生的斗志。我们要强调人生不应只关注眼前的得失，而应该着眼于整个人生的发展。我们要让学生明白，一时的努力不一定会立即带来好成绩，需要长期的努力和坚持。

总之，班主任应该是鼓舞学生信心的人。因为自信是人生成功的一半。

三、培养学生正确的学习方法

首先，我们要加强学习方法的指导，提高学习效率。这是班主任经常要做的工作，也是帮助差生转变的关键。我们要向学生讲解一般的学习方法，特别是它们的作用和意义。逐步培养学生正确的学习方法，如课前预习、认真听讲、课后及时复习和反复复习。我们要反复布置作业，了解学生的情况后采取措施进行纠正，直到学生养成这些学习习惯。同时，针对每门课程的具体情况，我们还需要提供全方位的学习方法指导。

其次，我们要加强科学用脑的思想教育，教导学生个人心理调适、科学的休息方法、记忆方法，以及最新的脑科学研究成果。

我们还可以成立学习兴趣小组，让学生相互教学，提高集体自力更生的能力。这样，小组成员不仅可以提高自己的能力，还可以使整个小组达到一个新的水平。

最后，我们要加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。我们要教育学生重视课内知识的学习，同时也要重视课外知识的吸收。课堂内外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生转化和学生学习进步的核心。

以上就是班主任在帮助学生树立远大人生理想、鼓舞学生信心和培养学生正确学习方法方面的主要工作内容。通过这些工作，班主任可以在学生中培养出自觉、主动、勇于探索的学习精神，帮助他们取得更好的学习成绩。

新生班主任工作计划4

一、教育理念

我们坚持“素质教育、德育为先”的教育理念，以学校的实际情况和班级情况为出发点，关注学生的身心发展需求，重点加强学生的思想道德建设，努力开创德育工作的新局面。

二、加强班级氛围建设

1.组织班级活动

根据学校的德育工作安排，引导学生参与各种实践活动。活动要注重培养学生的思想品德教育、创新精神和实践能力，面向全体学生，促进他们全面发展。我们要制定详细的计划，明确活动要求，并扎实地组织实施，力求达到主题教育的最大效果。班主任要与学生一起确定本学期各项活动的主题，组织和指导学生进行灵活多样、富有趣味的课内外活动。

2.营造积极向上的氛围

根据七年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理，培养他们的组织能力和责任心，确保每个学生都有成功的机会和成就感。我们要培养学生的参与意识，提供展示他们才华的机会，逐渐培养他们的自理能力，体现学生的主体地位，激发创新精神。

3.进行班级考核评比

加强宣传动员，指导培训，将各项常规工作细致地落实，努力实行主动、科学、民主的班级管理，切实加强班级风貌建设。同时，认真组织班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班级活动，使班主任的管理工作更加合理、规范、有艺术感。

加强教学常规的检查评比。本学期，我们将围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助教师做好教学常规的宣传、指导、培训工作，同时将班主任的考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科的合格率挂钩，组织协调好各科老师合理安排拉差补差的人员和时间，努力提高班级的学习成绩。

新生班主任工作计划5

这学年，我担任七年级班主任，将根据班级的实际情况来做好班级管理工作。班上有__个学生，其中男生__人，女生__人。下面是我本学期的工作计划：

一、培养良好的班风

制定班级的奋斗目标，以班训为准则，让同学们振奋精神，共同努力，形成班级荣誉的意识，增强班集体的凝聚力。培养学生的主人翁意识，让每个人都能成为班级的小主人。规范班级的日常规程，提高自习课的纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，培养学生良好的行为习惯。作为班主任，我会尽早到教室，多去教室，及时纠正学生的不良习惯，培养良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、选拔、培养班干部