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新生班班主任工作计划1

新学期开始了，为了帮助班级同学们在思想和学习上更好地发展，我们制定了本学期的工作计划。

首先，我们对班级的情况进行了分析。从上学期的情况来看，整体上班级表现不错，班风积极健康，同学们团结向上。班干部的工作能力也有了很大的提高。大部分同学已经养成了良好的学习习惯。但是也有少数同学自控力较差，学习目标不明确，学习效率低下，成绩非常差。因此，本学期我们要进一步培养同学们良好的学习习惯，帮助那些进步潜力较大的同学，同时鼓励他们自己努力，共同创造一个团结、积极、先进的班集体。

接下来，我们制定了本学期的目标。第一，进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。第二，巩固良好的班风，完善班级管理制度，提高整个班级的水平。第三，加强学风建设，培养同学们的学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法的指导，提高学习效率。第四，做好思想工作，特别是男生的思想工作，建立良好的师生关系。

为了实现这些目标，我们制定了具体的措施。首先，我们会继续抓好学生的思想工作，通过耐心的谈话帮助那些有问题的同学。我们也会多了解关心同学们，努力做好心理专家和引导者的角色。同时，我们会利用空闲时间进行家访，与家长交流情况，统一思想。对于那些有进步潜力的同学，我们会充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。对于成绩较差的同学，我们会努力改变他们的学习态度，提高他们的学习成绩。

除了思想工作，我们还会进行一些常规的工作。我们会积极开展评比活动，形成比学赶帮的风气，鼓励大家争做“阳光学生”。我们也会适当调整班干部组织，定期举行班干部会议，并鼓励他们积极主动，培养他们的工作能力。我们还会加强对同学们的心理健康教育，优化他们的心理状态。此外，我们也会鼓励同学们积极参加志愿者活动，让他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任感和为人民服务的意识。

最后，我们还会加强学风建设。我们会经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解同学们的情况，做好协调工作。对于那些学习进步较慢的同学，我们会帮助他们转变学习态度。我们也会积极培养同学们的综合能力，鼓励他们的创造精神，通过班会等活动开展各种形式的比赛和交流。此外，我们会加强同学们自主管理，包括早自修、午自修、晚自修等时间段。

通过这些具体的措施，我们相信我们能够帮助同学们更好地发展，走上正确的思想和学习道路，实现个人的全面发展。

新生班班主任工作计划2

一、教育理念

我们坚持“素质教育、德育为先”的教育理念，以学校的实际情况和班级情况为出发点，关注学生的身心发展需求，重点加强学生的思想道德建设，努力开创德育工作的新局面。

二、加强班级氛围建设

1.组织班级活动

根据学校的德育工作安排，引导学生参与各种实践活动。活动要注重培养学生的思想品德教育、创新精神和实践能力，面向全体学生，促进他们全面发展。我们要制定详细的计划，明确活动要求，并扎实地组织实施，力求达到主题教育的最大效果。班主任要与学生一起确定本学期各项活动的主题，组织和指导学生进行灵活多样、富有趣味的课内外活动。

2.营造积极向上的氛围

根据七年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理，培养他们的组织能力和责任心，确保每个学生都有成功的机会和成就感。我们要培养学生的参与意识，提供展示他们才华的机会，逐渐培养他们的自理能力，体现学生的主体地位，激发创新精神。

3.进行班级考核评比

加强宣传动员，指导培训，将各项常规工作细致地落实，努力实行主动、科学、民主的班级管理，切实加强班级风貌建设。同时，认真组织班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班级活动，使班主任的管理工作更加合理、规范、有艺术感。

加强教学常规的检查评比。本学期，我们将围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助教师做好教学常规的宣传、指导、培训工作，同时将班主任的考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科的合格率挂钩，组织协调好各科老师合理安排拉差补差的人员和时间，努力提高班级的学习成绩。

新生班班主任工作计划3

九年级是非常关键的一年，为了帮助学生顺利考上理想的高中，我将全力以赴地履行我的职责，不辜负学校领导和家长的期望。在积极推行学校的德育工作和常规工作的基础上，我将根据班级和毕业年级的特点，制定本学期的工作计划。

工作目标：

1. 严格执行学校的规章制度，要求学生严谨，为提高学习成绩打下坚实基础。

2. 全面了解学生的情况，努力帮助他们克服学习和生活上的困难，提高学习效率。

3. 积极调动学生学习的积极性，培养良好的竞争意识，努力培养扎实、有竞争力、努力进取的学习风气，全面提高学生的素质。

4. 协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩。

5. 培养每个学生健康发展的心理，以平常心对待生活中的人和事。

工作要点：

1. 加强班级氛围建设：

- 加强思想教育，提高学生的思想水平。通过理想教育、态度教育、典型教育和信心教育等方式，引导学生树立明确的学习目标和人生目标。

- 培养规范的学习态度，要求学生认真对待每一次学习，做到每页书都读认真，每节课都听认真，每道题都做认真，每个错题都改认真。

- 培养始终如一的学习习惯，坚持严谨的学风，不仅在一个学期内，而是始终如一地坚持下去。

2. 安排班级活动：

- 引导学生参与各项实践活动，加强对学生思想品德教育和实践能力的培养，促进学生全面发展。组织和指导学生开展主题班会、团队活动、校园文化活动和社会实践活动等。

3. 营造积极备考氛围：

- 利用班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，营造备考氛围，帮助学生进入备考状态。

- 精心设计班会，鼓励学生努力备考，提供加油鼓劲的机会。

4. 确保四项重点：

- 加强班级管理，与课任教师合作，制定长期计划和短期安排，开展好各自的教学工作。定期召开班级会议，让学生参与班级管理，培养学生组织能力和责任心。