(2) 卫生委员和环境小卫士负责检查教室内外的卫生状况，警告卫生习惯不良的同学，并做好记录。如遇到较大问题，及时向老师汇报。

(3) 利用上午操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

(4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

四、德育工作措施

在德育方面的工作，我们将与学校教育处保持一致，采取以下措施：

1. 营造良好的班级育人环境，张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。在课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表等地方展示，利用壁报栏展示学生的特长，美化环境，通过评比栏鼓励学生进步。

2. 培养班干部的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任要抓住优秀和后进学生，不忽视中间学生，让每个学生都感受到老师的关心和鼓励。

3. 班主任要以身作则，做学生的榜样，用自己的行为影响学生。

五、学生安全教育

为了保障学生的安全，我们将进行以下安全教育措施：

1. 经常教育学生轻声慢步，不在走廊里追逐打闹。告诉学生正确使用楼梯，不要拥挤。

2. 加强学生的安全教育，提高他们的安全意识和自我防范意识，使他们具备在学习和生活中自我保护的能力。

六、家访、来访工作的开展

由于班级人数不多，我们计划对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班后的时间进行。在家访中，我们会向家长汇报学生在校的表现，表扬孩子的优点，并委婉地指出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我们将热情地接待。

总之，我们希望通过我们班全体师生的共同努力，打造良好的班级氛围，使每个学生都能健康、活泼、全面发展，并争当先进班集体。