2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目标。提高学生们的学习兴趣，使他们能够主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生们大胆创新，勇于探索，在各种综合活动中提高能力。

4、继续努力成为优秀的自我管理班级，争取每月获得“优秀文明礼仪示范班级”的荣誉称号。

5、做好每天的行为规范评比工作，进行评选、比较、总结和记录。争取成为每周行为规范标兵，以成为合格的小学毕业生。

四、具体的管理措施：

1、继续加强“六爱”教育，培养学生们的责任感和义务感。

2、加强诚信教育，培养学生们成为诚实守信的人，培养他们有“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪，加强小干部的工作力度，确保责任到人，岗位到人。

4、继续开展班级小组评比，争取成为优秀小队，每周进行评比总结。

5、继续完善落实班级的日常行为规范评比工作，严格按照要求进行管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，完善四人小组管理制度，做到日常评比、检查和周总结工作到位。

6、班级的操场活动、卫生和纪律是常规工作，要持续抓好，严格把控两操的质量。

7、坚持每周进行评比班会，发挥家校联系的作用，每天进行家校签字沟通，并签阅评比表格。

8、严格按照早读计划进行早读，要有专门负责的干部，教师要做好监督检查工作。

9、继续加强阅读教学，形成班级的阅读特色。

新生班主任工作目标8

新学年开始了，我再次成为一名班主任。班主任对班级的工作开展有着直接的影响，因此我需要尽力做到“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”，让每个学生都能得到全面发展。为了给班级注入新的活力，我制定了以下计划。

首先，对班级进行简要分析。本班共有65名学生，其中男生35人，女生30人。其中有近五分之一的学生学习态度和习惯很差，他们上课不认真听，作业不做，而且大多数是远路生，放学后需要乘车回家。这些学生知道老师对他们无可奈何，所以总是拖延时间做作业。此外，新来的6名转校生和外地生中，有4个学习习惯也不好。班级中的学生喜欢说空话，缺乏自制能力，尤其是几个男生在文明行为方面表现非常差，经常吵架。整个班级缺乏凝聚力和集体主义意识。

其次，确定工作重点。首先是确定班级的奋斗目标，因为共同的奋斗目标是班级前进的方向。我计划每天在晨间谈话时确定当天甚至整个学期的总目标，并通过与学生对话的方式加强班级的目标意识。其次，我将培养良好的班风作为重点，针对学生上课不专心听讲、作业不认真做以及行为不端正等问题。我们将确定“团结、勤奋、求实、创新”的班风，通过正确的舆论和优秀的班风来影响和规范学生的心理和行为。另外，我将努力转化后进生，因为他们是班级中的短板。我将安排后进生坐在优秀生旁边，让优秀生监督他们的学习，并注重对后进生的作业反馈和课堂观察，培养他们的自信心并加强心理变化。另外，我还将细致化和民主化班级管理，动员班级中的学生参与到管理中来。我将设立各种班干部职位，让每个学生都有参与的机会，并加强班干部的培养和工作。

最后，我将做好与家长的交流与沟通工作，为学生的全面发展提供更好的服务。

为了实现以上目标，我制定了一个工作安排。在九月份，我们将进行报名注册、打扫卫生、了解学生暑期生活并写小结、加强行为规范教育、庆祝教师节等活动。十月份，我们将参加国庆黑板报比赛、慰问老人、举行建队节活动、刊出班报和校报、参加街道小学生运动会等。十一月份，我们将举行家长会和主题队会，并刊出班报。十二月份，我们将举行踢毽子比赛、计算过关活动、校诗歌朗诵比赛，并刊出班报和校报。一月份，我们将进行复习和思想工作，同时安排寒假生活。

通过这些工作，我希望能够带领班级走向更好的发展，让每个学生都能得到全面的成长。

新生班主任工作目标9

从这学期开始，我有幸成为九年级三班的班主任。由于之前对这个班级的了解较少，再加上本学期换了六位教师，班级的情况发生了很大的变化。上个学期，由于各种原因，这个班级的学生成绩起伏很大，无论是月考还是学校组织的活动都表现不理想。当领导把这个班交给我时，我感到责任重大，希望通过我和其他任课老师的努力，能够尽快让班级的各项工作走上正轨，取得圆满的结果，并为学生明年的中考铺平道路。结合这个班级的实际情况，我制定了以下本学期的班主任工作计划。

首先，我要创设一个良好的班级文化氛围。通过重新布置教室环境，设立一些专区，比如“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等，为班级营造一个和谐进取的文化氛围。当然，班级活动不能脱离学校的活动，我们应该积极参与学校的各项活动，提高自己的能力，培养集体意识。

其次，我要建立一支有能力和责任心的班级干部队伍。通过民主评选和学生自荐，对班级干部进行必要的调整，明确他们的职责范围，并且要求他们承担起责任。同时，要有监督和学生评议机制，对干部的工作进行评估。在日常管理工作中，要充分发挥值日班长的作用，值日班长和小组长要互相监督，既增强了他们的责任心，又提高了每个学生的工作能力。

第三，我要强化课堂学习纪律。这包括在课前两分钟做好准备，掌控好课堂听课纪律，通过值日班长的记录和任课教师的反馈及时了解学生的课堂学习情况。特别要注意改变一些学生在课堂上过于活跃、忽视纪律的问题，逐步形成有序的讨论和发言习惯。同时，在分组排位时要注意将学习能力强的和能力较弱的学生合理分配，以提高学习效率，并让每个人都能参与到学习中来。对于有进步的学生，要给予适当的奖励。

第四，我要加强学生的日常行为规范教育。没有良好的个人行为规范，班级也无法形成整体，因此我要结合学校的规章制度，利用各种机会对学生进行强化要求，注意每个细节的明确，如值日要求、着装要求、课间休息要求、做操要求、用餐要求等。不能因为学习紧张而忽略行为规范的培养。

最后，我要抓好学习常规的培养，并加强检查。除了课堂纪律外，还要着重培养学生良好的学习习惯，比如课后作业的完成要求工整规范，不能抄袭，错误要及时订正，准备一本错题集，课堂内要有针对性的记笔记，每个学习单元之后要根据老师的要求进行整理等。教师要加强检查，严格要求学生。只要我们注意培养学生良好的学习习惯，提高他们的学习效果自然就会水到渠成。

这就是我本学期的班主任工作计划，我相信通过我的努力和与其他任课老师的合作，我们一定能够让班级的工作走上正轨，为学生们取得好成绩铺平道路。

新生班主任工作目标10

假期结束了，我又回到了工作岗位上。新学期开始，我已经从一名普通的代课教师成长为一名班主任，学校领导对我很信任。

作为新班主任，我意识到自己的责任和义务，要学习很多东西。和代课教师不同，班主任需要时刻关注学生的学习、生活和思想，这是一项繁琐的任务。代课教师只需要上完课就可以走了，教好学生就是最大的任务了，其他事情管不了那么多。

为了做好我的工作，我制定了班主任工作计划：

第一，全面贯彻教育方针，推进素质教育。我们的目标是培养学生高尚的道德情操和扎实的实践能力，强化学生的集体意识和自我管理能力，改变原来的班风班貌，争取重新获得“先进班级”的称号。

第二，要采取一些具体措施。首先，鼓励学生每天写日记，每周写周记，这样可以及时了解学生的思想动态，同时也锻炼了学生的写作能力。其次，开学第一周就重新组建班委，让每个同学都有机会担任班干部，发挥他们的积极性和主动性。然后，定期组织主题班会，让学生在活动中提高思想认识和积极主动地探索。此外，还要重新学习和制定各种规章制度，强化学生的安全意识，确保一学期没有安全事故发生。最后，班主任要与家长积极合作，经常与学生谈心，联系家长，尤其是关注那些纪律差的学生。还要组织学生参加各项活动，培养集体意识和陶冶情操。

我知道自己还有很多不足之处，需要不断改进和提高。我相信在我的带领下，我们班一定会变得更好。