今天小编为大家整理了有关于新生班主任工作思路，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

新生班主任工作思路1

本学期我继续担任电子二班的班主任，根据班级情况，我制定了以下工作计划：

一、奋斗目标：

我们要打造一个团结、严谨、奋发、拼搏的班级，争取成为文明班级。让学生养成良好习惯，为将来的学习和工作打下坚实基础，展示出青春的光彩。

二、本学期班主任工作要点：

1、增强凝聚力，形成团结互助的班集体

通过班会、团活动和校活动，我们要不断建设这个班级，让它成为一个团结和谐、有进取心的团队。让每个同学都为班级争光，归属于班集体，让班级脱颖而出。

2、民主竞选，建立强有力的班干部队伍

通过了解和考虑，我们选出了几位适合当班干部的同学，并鼓励他们勇于挑起重任，为班级做出贡献。我们举行了班干部竞选活动，通过全班同学投票选出每个岗位的人选。每个班干部都感受到自己的重要性，不仅仅是有名无实。

3、制定班规，落实操行评分细则的执行

我们制定了班规，让班级有规可依，让学生明白遵守规矩可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，劳动委员负责清洁等。每天都有值日班干部，记录当天的情况。每个班干部每周总结自己的工作，交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。

4、狠抓常规，培养优秀行为习惯

我们要重视课堂纪律、公区和课室的清洁、早操出勤、宿舍内务等常规管理，鼓励每个同学以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己，改掉坏习惯，形成优秀的学习生活习惯，打造优秀的班风。

5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步

学生最关心的还是学习成绩，成绩的好坏会影响学生的情绪。我们要让每个同学填写自我激励卡，贴在课桌上，督促自己不忘目标，不忘奋斗。从开学开始，我们强调“班风好-学风好-成绩好”的关系。我们要抓好课堂教学，保证专注、高效的学习；要提前到教室进行自主学习。与任课老师、学习委员和科代表多沟通交流，及时发现和解决问题。

6、培养学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式班主任

作为班主任，我们不能事事亲力亲为，这样学生就失去了锻炼的机会。我们要明确班干部的职责，加强对他们的培养，让学生进入自主管理的系统。学生要明确目标，制定学习计划，严格执行，并定期反馈总结，提高学习效率。

7、加强家校联系，共同培养学生成才

学生的教育不仅是学校的责任，学校和家长必须加强沟通，及时解决学生面临的问题。我们要通过电话、邀请家长到校等方式加强沟通，了解学生的情况，做好思想工作。

以上是我本学期的班主任工作计划，我将尽力与学生一起努力，打造一个优秀的班级。

新生班主任工作思路2

如何成为一位优秀的班主任

作为一位班主任，我们需要以身作则，给学生树立榜样。我们要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体。特别是每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律，进入朗读学习。下雨天更是提前到校清扫卫生区，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。

除了以身作则，我们还要培养学生良好的习惯。对于四年级的学生来说，他们的自控力还不是很强。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括学生守则和日常行为规范要求的常规，课堂常规，集会和出操常规，卫生常规，劳动常规，以及路队常规等等方面。另外，我也注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生大多数的家境较好，但存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的文具等。面对这种情况，我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，让他们思考战争年代人们的生活，让他们明白灾区的孩子需要什么。

同时，我们也要注重班级干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以，我会慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信，我会经常做以下工作：在班内大力表扬干部的优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即以点带面；培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体，即以面带面。

另外，我们也要注重家校联系。学校教育固然重要，但家庭教育也同样重要。为了学生更好地成长，我们应做好与各家长的联系，协助学生学习并支持学校工作，并给家长提供关于如何指导学生作文写作和提高数学的机会。

最后，我们要关心爱护每个学生，用爱心转化后进生。作为班主任，我们要以爱学生之心为出发点，没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信，激发他们的热情。班级后进生无非包括学习困难的学生、行为习惯自制力较差的学生，以及既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，他们表现出的基本上都是自卑、孤独、缺乏自信和不合群，或刻意捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，了解他们的兴趣爱好、假期生活以及家庭情况。当然，我也会谈一些学习方法。这些谈心的过程中，往往能增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很重视他们，从而有一种心灵的归属感。特别是他们有点滴进步，我都会在班内大肆宣传，让他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立他们的自信心。在班内，我还会常开展火眼金睛的活动，看谁发现别人的优点最多，并互相交流。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效的班级管理办法。我会以爱字为头，以情动人。事实证明，我班学生爱意十分浓厚，没有歧视他人的现象，创造了良好的班风。

以上就是我作为一位班主任的一些经验和方法。希望能对其他班主任有所帮助，共同为学生的成长和发展贡献力量。

新生班主任工作思路3

本学期，我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，我制定了本学期的班主任工作计划。

首先，我以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。

本班共有22名学生，其中男生15人，女生7人。学困生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，有6人不爱完成作业。本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是非班主任课的纪律。我计划与任课教师交流并听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，并及时反馈提醒。同时，我也会设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理能力，以达到各方面的总体进步。

为了实现以上目标，我制定了以下基本措施和做法：

首先，我将全面规范学生的行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。我会从小事做起，从自我教育做起，让大家共同行动，树立良好的班风。同时，我会要求学生爱护公共财物，从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。我还会加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操的做法。

其次，我会确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。同时，我会严格抓好课堂纪律，特别是非班主任课的纪律，并及时调查了解情况。我还会经常组织形式多样、生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。

另外，我会着力培养学习风气，进行学习的目的和态度教育，促进每个学生的学习提高。我会提高学生的学习意识，重视学习的过程。学期初，我会帮助每位学生制定好学习计划及奋斗目标。我还会安排好每天的晨读及自我提高的时间，并实行小干部管理制。

此外，我会加强安全教育。为了防止意外事故的发生，我会重视抓好学生的安全教育工作。我会利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。在班队课上，我会给学生传授相关的安全意识和法律意识，增强学生的自我保护意识。同时，我也会利用突发事件加强对学生的安全教育。

此外，我也会组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，也是班主任工作依靠的力量。为了培养良好的班风，我会确立共同的奋斗目标，并选拔、培养和使用班干部。

另外，我会做好个别学生的教育工作。对于学习困难、性格孤僻或是顽皮捣蛋的学生，我会进行个别教育。在教育过程中，我会避免歧视和厌恶，保持耐心和理解，善于发现学困生身上的积极因素，培养他们的自尊心和自信心。