一、班级管理的原则：

在这个学期，重点要加强六年级二班学生的思想品德、行为习惯和学习习惯的培养。学生们要在自我管理和自我教育方面更上一层楼，努力学习，提高成绩，为即将结束的小学生活画上圆满的句号。

二、班级概况：

六年级二班目前有50名学生，其中男生26人，女生24人。班级学生的学习积极性很高，上课能够专心听讲，平时作业也能认真完成，学习成绩优秀。他们能积极参加学校的各项活动，对集体荣誉有强烈的意识，具备竞争能力。在六年级的培养中，他们在纪律、卫生和操场活动等方面已经取得了成效。他们在自我管理方面表现突出，班干部负责任。良好的班级风气已经逐渐形成，学生们能够配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来，学生们正处在生理和心理的特殊时期，这就需要老师们更加耐心和细致地工作，管理得当，制度严明，用真情教育学生。要使班级的风气更加正向，行为习惯更加规范，为初中的学习和生活打下坚实的基础。我们要对学生负责，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作，这是本学期的重点工作。

三、班级管理的目标：

1、进一步培养学生们“珍惜时间、专心学习、勤奋学习、善于思考”的学习风气，塑造“勤奋、诚实、团结、遵守纪律”的班级风气，为母校争光。

2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目标。提高学生们的学习兴趣，使他们能够主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生们大胆创新，勇于探索，在各种综合活动中提高能力。

4、继续努力成为优秀的自我管理班级，争取每月获得“优秀文明礼仪示范班级”的荣誉称号。

5、做好每天的行为规范评比工作，进行评选、比较、总结和记录。争取成为每周行为规范标兵，以成为合格的小学毕业生。

四、具体的管理措施：

1、继续加强“六爱”教育，培养学生们的责任感和义务感。

2、加强诚信教育，培养学生们成为诚实守信的人，培养他们有“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪，加强小干部的工作力度，确保责任到人，岗位到人。

4、继续开展班级小组评比，争取成为优秀小队，每周进行评比总结。

5、继续完善落实班级的日常行为规范评比工作，严格按照要求进行管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，完善四人小组管理制度，做到日常评比、检查和周总结工作到位。

6、班级的操场活动、卫生和纪律是常规工作，要持续抓好，严格把控两操的质量。

7、坚持每周进行评比班会，发挥家校联系的作用，每天进行家校签字沟通，并签阅评比表格。

8、严格按照早读计划进行早读，要有专门负责的干部，教师要做好监督检查工作。

9、继续加强阅读教学，形成班级的阅读特色。

班主任新学期工作计划班级学期目标5

九年级是非常关键的一年，为了帮助学生顺利考上理想的高中，我将全力以赴地履行我的职责，不辜负学校领导和家长的期望。在积极推行学校的德育工作和常规工作的基础上，我将根据班级和毕业年级的特点，制定本学期的工作计划。

工作目标：

1. 严格执行学校的规章制度，要求学生严谨，为提高学习成绩打下坚实基础。

2. 全面了解学生的情况，努力帮助他们克服学习和生活上的困难，提高学习效率。

3. 积极调动学生学习的积极性，培养良好的竞争意识，努力培养扎实、有竞争力、努力进取的学习风气，全面提高学生的素质。

4. 协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩。

5. 培养每个学生健康发展的心理，以平常心对待生活中的人和事。

工作要点：

1. 加强班级氛围建设：

- 加强思想教育，提高学生的思想水平。通过理想教育、态度教育、典型教育和信心教育等方式，引导学生树立明确的学习目标和人生目标。

- 培养规范的学习态度，要求学生认真对待每一次学习，做到每页书都读认真，每节课都听认真，每道题都做认真，每个错题都改认真。

- 培养始终如一的学习习惯，坚持严谨的学风，不仅在一个学期内，而是始终如一地坚持下去。

2. 安排班级活动：

- 引导学生参与各项实践活动，加强对学生思想品德教育和实践能力的培养，促进学生全面发展。组织和指导学生开展主题班会、团队活动、校园文化活动和社会实践活动等。

3. 营造积极备考氛围：

- 利用班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，营造备考氛围，帮助学生进入备考状态。

- 精心设计班会，鼓励学生努力备考，提供加油鼓劲的机会。

4. 确保四项重点：

- 加强班级管理，与课任教师合作，制定长期计划和短期安排，开展好各自的教学工作。定期召开班级会议，让学生参与班级管理，培养学生组织能力和责任心。