2、建立定期的评价制度。

我们可以通过“文明之章”、“优秀之章”和“先进之章”等相对固定的评价模式，定期对学生个人和小组的各种表现进行评价。表现好的学生和小组将得到相应的奖励，平时表现好的学生也应该得到肯定，而那些积极参加班级和学校组织活动的学生则应该获得“先进之章”。通过这样的评价制度，让学生们明确自己的优点和不足，并及时纠正。

3、设立互帮互助小组。

可以通过互助小组、优生帮助差生的形式、小组互相帮助等多种方式，促使差生取得更大的进步，从而实现个人、小组和整体的共同进步。

4、建立奖励和批评制度。

我们坚持以奖励为主、批评为辅的原则，旨在表扬先进、指出不足，激发所有学生争取更大进步的动力。奖励和批评的方式可以多样化，可以以“小星星”的形式给予奖励，也可以对表现较差的学生进行适当的扣分。每个月进行一次评比，优胜者适当奖励，落后者给予批评。

五、用心去爱每一个学生

作为教师，我们要以“一切为了孩子，为了一切孩子”的心态，关心和爱护每一个学生。我们要既是他们的老师，又是他们的朋友，要教育他们知识，更要教他们做人的道理。在生活中，我们要像朋友一样与他们进行亲密的交流。让学生感受到我们对他们的关爱，从内心里喜欢我们，尊敬我们，依赖我们。只有这样，班级工作才能事半功倍。

班主任新学期工作计划班级学期目标9

假期结束了，我又回到了工作岗位上。新学期开始，我已经从一名普通的代课教师成长为一名班主任，学校领导对我很信任。

作为新班主任，我意识到自己的责任和义务，要学习很多东西。和代课教师不同，班主任需要时刻关注学生的学习、生活和思想，这是一项繁琐的任务。代课教师只需要上完课就可以走了，教好学生就是最大的任务了，其他事情管不了那么多。

为了做好我的工作，我制定了班主任工作计划：

第一，全面贯彻教育方针，推进素质教育。我们的目标是培养学生高尚的道德情操和扎实的实践能力，强化学生的集体意识和自我管理能力，改变原来的班风班貌，争取重新获得“先进班级”的称号。

第二，要采取一些具体措施。首先，鼓励学生每天写日记，每周写周记，这样可以及时了解学生的思想动态，同时也锻炼了学生的写作能力。其次，开学第一周就重新组建班委，让每个同学都有机会担任班干部，发挥他们的积极性和主动性。然后，定期组织主题班会，让学生在活动中提高思想认识和积极主动地探索。此外，还要重新学习和制定各种规章制度，强化学生的安全意识，确保一学期没有安全事故发生。最后，班主任要与家长积极合作，经常与学生谈心，联系家长，尤其是关注那些纪律差的学生。还要组织学生参加各项活动，培养集体意识和陶冶情操。

我知道自己还有很多不足之处，需要不断改进和提高。我相信在我的带领下，我们班一定会变得更好。

班主任新学期工作计划班级学期目标10

一、学生行为规范

通过完整的规范条例，约束学生的行为，培养规范意识，使学生能够自觉遵守规范，逐步形成良好的自我管理能力。

二、班级活动

组织多样化的班级活动，树立积极向上的学习风气，督促学生早立志、早努力、早成功。

三、班会课

利用各种形式的班会课，对学生进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格和修养。安排一些主题班会，提高班会课的质量。

四、班级管理

实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

五、与家长沟通

建立严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。

六、德育中心工作

配合学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

具体做法设想如下：

1. 组织新的班委会，共同商议制定本班文明公约。

2. 学习《文明班风评比量化评分细则》，牢记本班文明公约条款。

3. 保持整洁的仪容仪表，准时到校，及时请假。

4. 严格遵守纪律，保持课桌周围的清洁。

5. 注意个人形象，专心听讲，按时完成作业。

6. 培养良好的学习习惯，注重纪律，做到人前人后一致。

7. 强调集体意识、服从意识和进取意识。

8. 实行班干部轮流值日制度，定期培训主要班干。

9. 开展榜样教育，树立学习优秀的班级楷模。

10. 培养特长生，发现并鼓励各类特长。

11. 定期分析学习效果，做好阶段性评估。