物理方面，要记住物理公式、物质常量，特别是电学和光学方面是我最薄弱的，所以要跟随老师的总复习，认真巩固这些知识。根据考纲复习各个知识点，按时完成作业并做好笔记。

历史方面，要根据考纲认真复习知识点，循环复习并加强记忆。要认真记忆老师总结的口诀和表格，利用它们来帮助记忆知识点。同时关注今年发生的时事，与中学历史联系起来。

政治方面，要根据考纲和全品上的题目和知识点循环复习和背诵。今年的中考政治比较活跃，所以不能死记硬背，要灵活运用，认真参考其他地市的中考题目。

以上是我的学习计划，我要认真地执行。成功取决于行动，过一段时间我要仔细分析并检查自己的现状，看是否符合计划。

高中学生个人成长计划9

本学期，学校让我担任高一347班的班主任。经过军训和开学一个星期的观察和了解，我对班级的情况有了一定的了解。现在我将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报如下。

一、学生情况分析：

我班是高一年级的18个平行班之一，共有55名学生，其中男生25名，女生30名，大部分来自城关地区。在这55人中，正取生有48人，插班生有7人，班级入学平均分为579分。目前我了解到，我班学生的家庭经济状况普遍较好，没有生活特别困难的学生。然而，有相当一部分学生生活自理能力不强，有些还存在一些不良习惯，比如不愿在校食堂吃饭，喜欢到校外买东西吃；有的同学不会叠被子，不会洗衣服或洗不干净；一些学生违反校规，偷带手机入校；还有一些学生随身携带大量现金等。其中有五六个同学的自律能力较差，这将是本学期班级纪律工作的重点。

在学习方面，大部分学生比较自觉。据任课老师反映，课堂气氛活跃，学生敢于发言和质疑。但作为班主任，我注意到学生学习不够踏实的问题，这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自卑。因此，本学期我班的学习重点是培养学生认真严谨的学习习惯，使他们不会因为一时的挫折而失去斗志。此外，我班还有部分学生入学成绩较低，对学习没有兴趣和信心，有些学生已经出现了严重的偏科现象，这些问题都需要在本学期设法解决或弥补。

二、班级管理的初步设想：

高中三年，学生最终的成绩很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我提出了一个口号：“习惯决定一生”。培养习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级要求学生把桌子收拾整洁，椅子放到桌面下面，保持横平竖直；清洁区要打扫得干干净净，不留任何死角；随时抽查校卡的佩带；作业要按时完成且不潦草，发现问题要全部重做等等，总之，在所有方面都严格要求学生按照学校规定去做，天天检查。在三个月内，我要和这个班一起努力，发现问题随时批评整改。目的只有一个，就是力争在高一这一年里，让我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。

作为学生，最重要的任务就是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出了另一个口号：“做学习的主人”。具体来说，要求学生根据自己的学科强弱和学习特点，制定好自己的学习计划，遇到问题要及时解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学进度，有余力的话，可以主动拓展课外的知识，学会自主学习。在这方面，学校已经做了很多工作，比如开学初下发的“晚自习时间分配表”对我们的工作起到了很好的指导作用。在学习方法上，我特别强调两点：一是每天都要安排时间预习第二天的课程；二是不要迷信各种资料，课堂认真听讲最重要。另外，我还要求学生一定要在高一把语文、数学和英语这三门课的基础打好，这是高考成败的关键。

为了全面掌握学生的学习和生活情况，我还计划在班级建立一个“学生综合情况动态表”，它能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等方面的情况，让学生了解自己的情况，从而激励自己做得更好。

建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，我已经成功地组建了班委会和团支部，并开始运作。总体情况看来还不错，接下来的主要任务是逐步培养班干部的独立管理能力，特别是要求他们不徇私情，严肃认真地工作。作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立他们的威信，教会他们做事而不是代替他们做事，争取尽快将他们培养成班级的得力助手，让他们真正起到班级的核心作用。

本学期还有一个相当艰巨的任务，就是如何让7位没有达到一中录取分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求，融入班集体，并提高他们的成绩。我计划分三步进行这项工作。首先，要在心理上消除他们的自卑感。我在班里明确告诫每一个学生，入学的成绩并不能决定高中的表现，来到一中，所有的人都是从零开始，学校和老师对每个人都一视同仁。这样说的目的是让他们放下思想包袱，轻装上阵。其次，针对那些成绩较差的学生，我会与他们谈话，关心他们的思想，鼓励他们的学习，指导他们的行动，特别是要从纪律方面严格要求他们，逼迫他们养成良好的习惯，这样他们的学习成绩才有希望赶上来。对于这些学生，我还要与他们的家长经常沟通，研究合适的教育方式，追求家校合一的教育效果。

以上是我对本学期班级工作的初步设想。我相信只要我们全体班主任、班干部和全体学生共同努力，我们的班级一定会有非凡的成绩和进步！