下面小编为大家整理了一些有关于高一新生的规划，欢迎各位阅读和下载。

高一新生的规划1

一、指导思想

我们的指导思想是根据教学大纲、考试说明和新课程标准，以人教版新教材作为基础，制定全面科学的复习计划，旨在提高学生的英语基础水平。我们将密切关注今年的高考动态，了解学生的实际情况，并充分发挥学生的潜能和非智力因素，调动学生的学习积极性，扎实地抓好基础，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式和要求。

二、情况分析

虽然本届学生已经经过两年的高中英语训练，但情况仍然不容乐观。学生的英语基础不够扎实，完形填空、阅读理解、改错和书面表达等综合能力有待提高。此外，相当一部分学生对英语不重视。因此，在全面强化学生的督促的同时，我们面临着如何抓好基础，强化针对性，提高讲和练的方法和效果的挑战。

三、总体安排

经过一个学期的复习，我们已经基本完成了上学期初制定的教学计划的第一轮复习。本学期我们将完成以下两轮复习：

第一轮复习：注重阅读能力的培养，让学生自行阅读文章。同时，对学生进行语法专项技巧的指导，使用步步高《高考英语专题辅导和训练》的资料。在后期阶段，加强综合训练，全面提高学生的解题能力和思维能力。

第二轮复习：查漏补缺，挖掘学生的潜力。

四、教学安排与措施

1. 抓好词汇复习：词汇是高中英语最基本的要素，是学生英语学习的重要基础。我们将把词汇复习穿插在高三新课程的讲授中，主要根据《高考词汇必备》进行复习。

2. 夯实语法知识的基础，并进一步提高：我们将对学生进行语法专项指导，分别攻克各个语法知识点，确保学生掌握。同时，我们将教授单项选择的解题技巧，提高学生分析和解答问题的能力。我们计划在授课时结合步步高进行语法复习，然后在第二轮复习时进行语法专项指导和练习。

3. 加强语篇训练，进行限时阅读：高考英语在某种程度上是一场速度的竞赛。因此，在高三总复习中，语篇训练是非常重要的，也是新教材、新大纲和新考纲要求的。语篇训练不仅包括阅读理解，还包括完形填空、短文改错和书面表达。

在这四项专题训练中，阅读理解是最重要的。学生在做阅读理解练习时，一定要限时完成，根据高考试卷对阅读理解的时间要求，我们应该在40分钟内完成20道小题的选择。学生要充分利用平时学过的阅读技巧，如寻找主题句、猜词、推理、跳读、略读等，获取所需信息，并对照答案，反复揣摩作者意图和思路。我们要求学生每天至少做一篇完形填空或阅读理解，坚持自我阅读训练，阅读速度和正确率会逐渐提高。因此，每天必须让学生有阅读材料，并及时进行评讲。

4. 重视书面表达：书面表达需要大约20-25分钟的时间。我们建议学生每两周选择一到两个体裁的短文进行自我训练，并与参考译文进行对比，检查自己文章中要点是否齐全，语言运用是否恰当。学生还可以有针对性地记忆一些参考译文中的句子和短语。通过持续写作和修改，学生的写作能力会得到提高。每两周至少要写一篇作文，通过面批、自批和抽批相结合，加强写作方法指导和写作习惯的培养。

五、教学安排

本学期的教学安排如下：

1. 9月至11月底：完成第一轮复习。

2. 12月下旬至4月底：进行专题训练，重点培养学生的能力，加强技巧分析，培养学生综合运用语言的能力。

3. 5月至高考：查漏补缺，针对性地进行实践和运用能力。

六、奋斗目标

我们希望通过半年的系统学习和复习，努力完成上级下达的指标任务，尽量缩小与同类学校的差距。

高一新生的规划2

以德育为核心

学校的德育工作以培养学生的红色基因、全球视野和创新思维为目标。我们将全员、全过程、全方位的育人理念贯穿于学校的教育工作中，以提高德育的实效性和针对性。

首先，我们要宣传弘扬于漪精神，推进学校师德师风建设，倡导全员参与德育工作，深化学校的德育工作。

其次，我们要探索德育一体化。通过推进思政课教育，充分利用高校资源，将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程。同时，开展生命教育，培育学生健康人格，为学生的生命健康成长服务，营造良好的校园心理氛围。还要探索家庭、学校、社区教育的合作，形成多元教育环境，共同推进德育工作。

我们还要抓实行为规范养成教育。加强行为规范，通过评比和纪律管理等方式，培养学生的纪律意识和安全意识。加强劳动教育，培养学生的劳动习惯、独立意识和责任意识。加强诚信教育，通过常规性、主题性和系列性行为规范教育活动，提升学生的综合素质，营造和谐的校园氛围。

同时，我们要挖掘德育资源，开展主题教育。通过宣传中华传统文化和社会主义先进文化，开展各种主题活动，激发学生的爱国热情，加强理想信念教育。通过学生社团建设和社会实践等活动，提升学生的综合素质和实践能力。

以教学为中心

我们要落实各项教学常规工作，提高课堂教学质量。首先，要推进统编教材使用，稳步推进考试改革。通过组织参加新教材研训和推选优秀课程资源等方式，推进统编教材的实践与科研，提高教学质量。同时，要注重学科融合，提高学生的人文科学素养。通过多学科交叉融合和课题研究等方式，培养学生的创新精神和实践能力。

我们还要加强教务日常管理工作，提高教学管理水平。通过加强教学过程的监督和管理，优化学科作业管理，提升教学效率。同时，要认真做好学生综合素质评价工作，以及各类考试的考务工作。

以教师为关键

我们要加强教师的学习和培训，提高教师的专业素质。通过组织教师参加各级各类培训和比赛，推动教师的专业发展。同时，要加强青年教师的培养，搭建学习和发展的平台，保持良好的精神面貌，为学校的可持续发展提供动力。

我们还要加强教师的师德师风建设，落实各项教师职业行为准则，打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

其他工作

我们要构建精神文明校园，加强行风建设，营造书香校园。要严格执行财务制度，做好财务管理。还要规范档案管理和图书馆档案管理工作。同时，要开展各项常规工作，如义务献血等。

通过以上的工作，我们将努力提高学校的教育质量，为学生的全面发展奠定良好的基础。

高一新生的规划3