【总结】

文明礼仪是一颗生命力强大的种子，它会在我们的心中生根发芽，指导我们的人生观和世界观，让文明之花在生活中绽放。

【才艺展示】

请班里有才艺的同学表演歌曲，为班会画上一个美好的句号。

高一新学期新计划怎么写5

高一新生经过第一学期的适应，已经基本熟悉了班主任的管理方式和学校的规章制度，同学之间也融洽相处。即使有新学生转来，也能很容易地融入进来。接下来的任务是给学生新的目标，让他们在新的管理方式中自律，在规范中找准自己的定位，在明确的方向中看到希望。对于基础较差的学生来说，帮助他们树立信心，感受到成功的重要性。因此，下学期的任务是在进一步规范的基础上，给学生提供展示才华和增长自信的机会。

首先，需要进一步加强养成教育。我一直坚信教书育人是教育的核心准则。普通班的学生普遍存在做人和做事不规范的问题。有些学生过于自我中心，不尊敬老师，不欣赏同学；有些学生懒散应付，不认真完成任务，不负责任。这导致我们不太放心把任务交给学生。养成教育在这些学生身上尤为重要，但是作为高中生，他们的习惯已经定型，每个人都有问题。因此，养成教育不能一蹴而就，必须有计划、分步骤地进行。具体计划如下：

1. 在教育内容上，重点关注迟到、穿校服、整理物品、值日、文明礼貌等方面的教育。学习成绩的好坏并不完全取决于智力，非智力因素也起着很大的作用。学习成绩差的学生，基础不好只是表面现象，根本问题是缺乏进取心和良好习惯。然而，这种习惯的培养不能完全从学习上入手，因为学习对他们来说已经失去了成就感。为了真正达到目的，必须采取曲线教学的方式，从日常生活中培养良好习惯，再引导他们将这些能力迁移到学习上。

2. 在教育时间上，每周解决一个问题，逐步进行。作为班主任，我同时负责三个班的化学教学，精力有限，不可能一次解决所有问题。学生问题较多，他们需要集中解决，但是这是一座高山，难以逾越。因此，必须分步骤进行，每次解决一个重点问题后，找一个负责人继续执行下一个。在保持劳动果实的基础上稳步前进，逐渐解决问题，使学生逐步成长为完善的人。

3. 在教育方式上，要充分了解学生的特点，有效引导他们，并充分发掘他们的潜力。只有了解学生，才能做好教育工作。如今的学生意识到自己的权力，虽然不正常，但是我们在做思想工作时必须考虑到这一点。幸运的是，第一学期与学生的关系比较融洽，我把他们当作自己的学生和朋友，他们也把我当作不仅仅是老师，而是大胆地和我交流。这样的关系非常好，工作起来容易沟通，事情容易解决。下学期，我将继续保持这种关系，并努力发挥作用，使班级荣誉和学生综合素质得到普遍提高，实现和谐发展。

其次，需要进一步做好信心教育。只有因材施教，才能最大限度地发掘学生的潜力，发挥自己的作用。无论学生基础如何差，习惯如何不好，这都是不可改变的现实。这些学生是我们的学生，我们必须面对他们，并且必须改变他们。对于这样的学生来说，最大的问题是缺乏信心。由于长期考试成绩不理想，很多学生已经失去了学习的信心，对学习抱有消极态度。我的教育必须唤醒他们。

我将继续坚持上学期的信心教育方法，并尽可能丰富化。为此，我设计了一份表格，名为“我的学习我做主”，内容包括励志格言、成绩激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难问题解决办法、学会欣赏和家长评语等。通过不断刺激学生，让他们自我觉醒、自我监督、自我竞争。一步步地积累，一年年地进步。在日积月累中，学生增强自信，积极进取，不断超越自己。

在高一到高二的过渡时期，让学生真正融入到高中学习中是最紧迫的任务。这一阶段的顺利完成直接决定了学生今后两年学习的状态。因此，在下一个学期，我将不遗余力地帮助学生跟上学习步伐，打好基础。

高一新学期新计划怎么写6

一、教学理念

叶圣陶认为，教育的目的是为了不再需要教育。关键在于教学方法，要注重课本，让学生能够扩展知识，触类旁通，最终实现不再需要教导的效果。因此，我们要重视课本，以课本为基础进行教学。同时，也要树立全面的语文教学观，不仅仅局限于一本教科书。此外，还要研究近年来的考试大纲，分析命题规律和方向，以此为教学主线，培养学生的综合能力和语文素养。

二、教材内容和教学方法

1、阅读

第一单元是关于中国现当代小说和外国小说的。学习本单元时，要引导学生从多个角度理解小说的主题，培养学生的探究意识。这些小说的题材和主题各不相同，风格特点也不尽相同，我们要努力开阔学生的视野，加强他们的认识。教学这些课文时，应该突破传统的解读思路，用当代的观念来审视，拉近与学生之间的距离。

第二单元是杂文。杂文是一种文艺性的论文，具有战斗性和愉悦性的和谐统一，论辩性和形象的有机结合，以及幽默、讽刺和文采的巧妙运用。在鉴赏杂文时，要理解其文体特点，通过理解杂文的思想内容和艺术特色来欣赏。要注意选材和立意，理解艺术构思，掌握行文布局和语言文字的运用。

第三单元是普科技文。在教学这些文章时，不要纠缠于文体术语，而要注重把握文章内容本身。阅读实用文要能够理解主要内容和关键信息，这同样适用于科技类文章。教学时，要培养学生理清思路的意识和习惯，训练他们整体把握结构思路的能力。

第四单元是文艺随笔。这些随笔很少抒情，重在讲知识或道理。教学时，要抓住关键语句，正确理解文章的主旨。要积极思考，大胆质疑，形成切实有效的读书态度和方法。同时，要举一反三，迁移运用，调动学生已有的经验和知识，解决他们在文艺欣赏方面遇到的问题。

第五单元是汉魏晋散文。教学时，要利用文章流畅、词采灿烂的特点，激发学生的诵读兴趣，培养他们自觉诵读的习惯。要注意背诵检查，指导学生探寻记诵的科学方法。

第六单元是唐代散文。唐代散文具有承前启后的历史地位，它摆脱了六朝以来骈文对文坛的垄断，开启了一代新风。教学重点是文言常用虚词的意义和用法，虚词数量不多，但用法灵活。教师可以采用各种方法，帮助学生理解和掌握虚词的用法。

2、写作和口语交际

高中语文第二册的写作主要包括描写人物个性、描写事件波澜、条理清楚地说明事物、生动形象地说明事物以及自由写作实践。口语交际的内容主要包括倾听和应答。

高中阶段的写作训练重点应放在记叙文和议论文上。对于写作议论文而言，学生最大的困惑是缺乏写作素材。因此，我们要帮助学生整理和收集写作素材。同时，也要建立议论文写作素材的资料库，供学生参考。

以上是对高中语文教学内容和教学方法的分析。

高一新学期新计划怎么写7

每天都不能松懈。上课要认真听讲，特别是老师分析题的时候，更要仔细听，不能心不在焉。把当天所学的课程复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。

坚持每天早早起床，读15分钟语文，15分钟英语。

认真完成作业，这样既能发现不足，还可以巩固知识。语文作业要字迹工整;数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算;英语作业书写要规范。

尊老爱幼、尊敬师长、乐于助人，还要爱护环境，看见垃圾捡起来，扔到垃圾箱里……

量身定做学习计划 作息时间要调整

开学前要尽量多观察、多思考、多改变自己去适应新环境。找到一个适合自己的生物节律，保守地少玩多睡，不要过度疲劳影响学习。尤其在熄灯以后的时间学习效率低，应该在熄灯之前把一天的任务都完成。建议每天7点左右起床，调整回暑假懒觉的节律，否则开学身体压力会增加。

高二学生在开学前通常会“狂补作业”，但机械地抄袭作业以应付老师是没有意义的。对于高三学生来说，在刚开始的阶段最重要的是给自己制定一个计划。先全面地分析所有科目，估计进步的空间和时间，按照从易到难的方法加速完成或者尽量在一摸前完成，给自己留有提升和调整的余地。对自己进行准确的分析，制定计划非常重要。

高一新学期新计划怎么写8

教学目标：音乐欣赏教学的核心是让学生通过听音乐来感受、体验、分析、比较和评价音乐作品，从而培养他们的审美能力，陶冶情操，完善人格。

教学措施：

1. 以学生为中心：关注学生的音乐兴趣和能力，与他们的生活体验密切相关，突出课程改革的目标。