以下是小编精心整理的有关于教育机构招生工作计划书,欢迎各位阅读和借鉴。
教育机构招生工作计划书1
一、首先了解幼儿园的现状
幼儿园内有托班、大班、中班和小班等教室,我们需要知道每个教室目前的人数和最大容纳人数。
二、统计预计的招生考试人数
根据幼儿园现状的分析,我们可以预测每个教室招生考试的人数,然后看是否需要增加教室。将现有教室和新增教室的招生考试人数相加,得到总人数。
三、如何进行招生考试宣传
1. 利用幼儿园的网站,发布相关信息进行宣传,并完善校园网站的内容。
2. 通过才艺表演等形式进行宣传。
3. 在节日期间举办宣传活动,可以选择商场或少年宫广场等地方,由各教室的孩子进行表演,同时教师进行宣传和介绍活动。
四、与家长面对面交流
具体做法是到各个小区、商场、超市进行宣传活动。和小区的物业进行联系,可以张贴海报,并设立专门的咨询点。
在与家长交流时,要完整、准确地展示幼儿园的特色,并留下家长的联系方式和电话。事后要与家长取得联系,确认他们来园参观或参加活动的时间。
时间安排上,教师们可以根据自己的空闲时间进行安排,可以选择下班后、周六或周日等时间。
五、奖励幼儿园老师的积极性
1. 如果教师向家长宣传我们的幼儿园,并留下详细的联系方式和资料,每份资料奖励该教师一定金额。
2. 如果教师成功与家长取得联系,并且家长来园参观或参加活动,每来一位家长奖励该教师一定金额。
3. 如果家长带着幼儿参观或参加活动,并且满意并交费入园,每入园一名幼儿奖励该宣传人一定金额。
4. 如果某个班级的招生人数达到了预定的数量,奖励该班级的教师一定金额。
5. 如果全园的招生人数达到了预定的数量,奖励全体员工一定金额。
教育机构招生工作计划书2
如何确保学校的招生人数增加?
今年的招生工作有一些困难。首先,同类学校竞争激烈,各个学校都在争夺生源,各旗县区也在保护本地生源,禁止学生外流。其次,学校迁址,红山区内的学生入校量要减少。面对这些情况,招生人员需要明确任务,早做准备,早行动,确保完成招生任务。
为了应对这些困难,我们需要做好市场调查,研究招生新举措。我们可以进行社会调查,预测市场情况,与各个专业取得联系,了解他们对招生工作的看法,并听取他们的建议。同时,我们还要了解各个专业对人才的需求情况,了解重点生源学校的情况和毕业生数量。此外,我们还要与各级各类的职业学校广泛接触,交流招生信息,分享招生经验,掌握第一手资料,为下一步的工作打下基础。
接下来,我们需要实施招生工作,广泛宣传,正确引导,提高人们对职业教育的认识。首先,我们可以采取春秋两季招生策略,春季招生有利于学生就业和控制生源流失,今年的春季招生工作正在进行中。其次,我们可以根据专业制定实际情况下的招生简章,用图文并茂的方式展示我们新校区的优势。另外,我们可以通过各种途径进行宣传,如组织招生人员到初中学校宣传我们学校的专业特点和优势,发放招生简章,邀请初中毕业生参观我校新校区的专业实训等。我们还可以提前到旗县区招生点进行细致的工作,与班主任、学生和家长见面,积极宣传我们学校的办学成果和特点,让他们充分了解职业教育的发展。此外,我们还要利用广播、电视、新闻媒体和展板等途径加大招生宣传的力度。在招生工作中,我们还要开辟新的招生地区和招生点。
最后,我们需要组织报名录取新生。我们要完善报名录取手续,做好新生的咨询接待工作,并及时发放录取通知书。根据学校的要求,对相关专业进行面试,不合格的学生坚决不予录取。
最后,我们还要制定未来几年的春季招生计划。明年是我们学校招生工作的重要一年,任务艰巨,责任重大。但我相信,在全体教师的支持和鼓励下,我们一定能抓住机遇,克服困难,开拓创新,认真工作,努力完成招生任务。
教育机构招生工作计划书3
为了确保所有小学毕业生能够顺利升入初中接受义务教育,保证九年义务教育的实施,促进教育的公平公正,我们提出了以下关于我镇2021年初中招生工作的意见。
一、招生原则
20xx年我镇初中招生将坚持“按户籍划片”与“多校划片、电脑派位”相结合的原则,按照户籍或统筹的方式组织小学毕业生就近入学。
二、有关政策
1. 片内生升学
按照镇初中对口升学或统筹安排的原则进行。
对于“去库存”政策生、落户商住房的居民子女、投亲与租赁住房落户的居民子女,我们将统筹安排他们入学。如果划片学校学位不足,将由学区统筹安排入学。
2. 回原籍升学
对于在我镇就读的本县外乡镇学生,他们可以申请在我镇升初中,通过统筹安排或电脑派位的方式录取就读乡镇有学位余额的学校,不愿意调剂的可以回户籍所在地对口初中升学。如果未申请或者所在乡镇没有学位余额的本县外乡镇毕业生,可以回原户籍对口初中就读。
3. 政策照顾生升学
对于在本镇毕业的外商及港、澳、台商子女以及本地驻军部队干部子女,符合相关政策的,将由学区统筹安排就近入学。外籍学生原则上将在备案的具有招收和培养国际学生资格的学校进行安排。
4. 随迁子女升学