以“规范”为准则，以“创新”为动力，以“改革”为支撑，以“发展”为目标，我们要贯彻素质教育，规范办学行为，更新教学观念，改变教学方式，努力打造高效和谐的课堂。教务处要充分发挥“指导、服务、督查、创新”的作用，加强实用性的教学研究，有效的教学指导，严密的质量监控和科学的教学评价，努力提高课堂效率，为推进教学改革，提升学校的教学质量和育人水平不懈努力。

本学期的工作目标有以下几点：积极引导教师增强事业心和责任心，强化责任意识；精细管理过程，打造黄金课堂，增强效益意识；提高工作效率，实现资源共享，加强信息技术在工作和教学中的应用；倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识；积极研究在素质教育下，促进教师成长，提高教学质量的方法；重点服务高三，确保本年度高考取得圆满成功。

本学期的重点工作包括组织和培训“创优课”和首届基本功提升工程学员；组织高一化学、高二英语、生物、政治、通用的学业水平考试；组织高三年级的高考；开展新一届动漫班的招生报名工作。

工作措施方面，我们要强化过程管理，完善制度建设，提高服务质量。具体包括抓好课程管理，制定和管理作息时间表、教学计划表和课表；加强学科组、集备组建设，加强教研活动和备课工作；加强考试指导和管理，做好高一、高二、高三教学的指导工作，组织好各个阶段的考试；强化教学管理，落实教学常规，提高教学效益，包括贯彻教学思想，制定学期教学计划，做好备课工作，加强集备的深度，提高现代化教学手段的利用率；树立开放意识，加强交流合作，提高服务效益，加强与兄弟学校的校际交流，做好资料准备和高考命题研究。教务处将按照上级部门的要求，脚踏实地地做好各项教学管理和服务工作，为提高学校的管理水平和教学质量而努力奋斗。

高中教务处工作计划范文5

学校在本学期的学生工作中，要紧紧围绕学校的中心工作展开，重点关注大学生的思想政治教育和文明修身系列教育，全面深化学生管理体制，创新管理模式，提高学生工作队伍的素质和能力，提高学生工作的水平。

首先，学校要深化四级管理体制，加强学生管理水平。通过四级管理，即班级、系部、学院和学校级别的管理，以系部为中心，重点关注学生的思想政治教育，以“四要、两防、一倡导”为重点内容，做好学生的管理工作。同时，要加强安全教育，严禁校园暴力，确保学生的安全稳定。

其次，学校要强化预警机制，落实预警制度。通过预警，加强学风建设、纪律意识和心理健康工作，提高学生管理的预见性和科学性。同时，要继续关注学生管理中的热点问题，坚决维护学生的利益。

第三，学校要做好新生入学系列教育。重视新生的思想教育，将新生军事训练与学生管理规章制度教育相结合，加强新生的入学教育，继续进行正确恋爱观教育，提高新生的教育质量。

第四，学校要加强学生工作队伍建设，深化制度改革。开展辅导员职业技能大赛，提高辅导员的服务意识和管理质量，开展辅导员教育和培训，加强与学生和家长的沟通。

除了重点工作外，学校还要继续加强大学生思想政治教育，提高教育的吸引力和感染力。通过加强思政教育阵地和教育载体的建设，培养学生的道德修养和文明素质。

同时，学校要坚持教育、管理和服务并重，做好各项常规工作。加强学风建设，营造良好的学习氛围，推进评优表彰工作，树立学风建设的典型，完善学生管理规章制度，规范管理。

此外，学校还要加强安全教育管理，做好学生管理的安全稳定工作。树立教育在先、预防第一、管理提前的思想，开展安全教育宣传，加强学生遵纪守法教育，反对校园暴力。

最后，学校要做好其他工作，如加强网络学习，关注学生资助网和学生在线联盟，做好参军入伍学生的工作，完成评优、资助、表奖等工作。

通过以上的工作，学校将提高学生工作的水平和质量，为学生提供良好的学习环境和全面的发展机会。

高中教务处工作计划范文6

一、工作宗旨

本学期，我们学校教务处以“学生有进步，教师有提升，学校有发展”为目标，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究为核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教育科研工作的改革与创新。我们将加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平，全面提高学生素质，保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为学校内涵发展提供保障。

二、工作目标

以“和谐发展”为立足点，科学规范教学常规管理，确保学校教学工作正常有序开展的同时，力争在教学管理上显出特色。通过落实校本教研，促进全体教师的共同成长，形成学科特色研究专题。推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组建设，提升教师教育教学研究水平。抓好课题研究工作，确保顺利开展和深入推进，继续探讨并完善教研课题，形成人人有课题，人人重参与，人人会研究的研究新风。立足课堂，探索教学改革，提高课堂教学实效，实现课堂教学模式“多样化”，教学方法“个性化”，教学手段“现代化”，教学行为“规范化”。重视研究，促进教科研能力的提高，使教学研究向更高层面发展，教师群体能向研究型教师发展。

三、工作措施

加强教学案例研究和教学反思的交流与研讨，定期开展教研活动，提高教师的教育教学研究水平。每个教研组每月至少进行一次教学反思的交流或教学案例的研讨，每位教师每月至少写出一篇有质量的教学反思或提出有探讨价值的教学设计。组织大型的、有针对性的教研活动，及时写出简报在乡进行交流学习。组织班会活动，为和谐德育做好充分的准备。让教师有更充足的时间和精力研究教材，提高教师驾驭教材和课堂的能力，对教案的编写不作硬性要求，但教师不得缺教案上课。推行个人初备、集体备课、二次备课和教材批注相结合的备课体系，提倡有研究性、思想性、独创性的备课。组织学生参加各科竞赛活动。加强教育教学常规工作的检查和监督，及时反馈有关信息。努力完成上级下达的各项工作。

四、其他工作

各项工作按照中心校及学校规定执行。根据计划安排，进行教研活动、听课、参加竞赛等工作。各科备课总时数不得低于教师用书课时总数。各种计划需要在3月15日前上交。

五、工作日程安排

3月：开学前准备工作，动员学生入学。参加地毯式听课，开展教研活动，进行教学常规月查。

4月：正常教学，开展教研活动，与平湖二小进行教研联谊，组织参加“希望杯”竞赛复赛，进行教学常规月查。

5月：开展学生竞赛活动，进行教学案例交流和教学反思探讨，评选优秀教学案例和论文，进行教学常规月查。

6月：正常教学，进行教学常规大检查，各学科工作小结，复习考试，发放学生成绩单。

7月：各种工作结束，学生暑假开始。

以上就是本学期教务处的工作计划，我们将按照这些目标和措施，努力推进教育教学工作的改革与创新，为学校的发展和学生的成长提供有力支持。

高中教务处工作计划范文7

一、指导思想

加强常规教学管理，深化课程改革，提高教师的教育、教学、科研、竞赛能力，创设有效空间，加强学校内涵发展和文化建设，办好高中教育。

二、工作重点：

1、务实抓好教学管理，包括发放人事安排表、教学课程表等。

2、强化落实教育，提供学生适应教育、衔接教育、自我教育等系列教育。

3、创设研究教学线，加强教研组建设，组织教师进行各种教学活动，为教师创造发展平台。

4、引领辽宁的竞赛线，培养学生参加各项竞赛，提升学校的竞赛成绩。

5、务实抓好高三备考线，提高竞赛成绩和高考成绩。