教务处将定期检查上述教学常规的落实情况，并将检查结果通报。特别要加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估。

(二)强化过程管理，提高教学质量

1、加强教研组、备课组管理

继续加强教研组、备课组的建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研。加强调研，随堂听课，及时发现问题并解决。备课组长要根据学生实际情况，抓好集体备课环节，指导编写高质量的教学案，根据大纲、考纲精选习题。

2、加强考试管理

认真组织高三模拟考试，并尽可能多地与外校联考。组织好高三的间周考，采用自己出题和与外校联考的形式，提高高三学生的成绩。抓好高一高二的月考和中段考试，做好考试前的准备工作，如编排考场布置，编印监考表，确保每次考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教育，杜绝作弊行为，以考风带学风。做好各年级的质量分析工作，认真研究分析教与学情况，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出改进措施，将质量分析落实到实际操作中。

3、建立高考备考领导小组

重视高三的重要性，今年要建立高考备考小组，突出高三的重要性。主要任务包括科学分配各班的高考指标，制定有效措施，提升优生培优补差工作，领导包班、包学生，教师分包学生，注重高三后期的教学指导。

(三)搭建发展平台，提高师资水平

青年教师的快速成长是学校发展的关键。本学期教务处将继续搭建发展平台，以赛课活动为主，采取师徒结对的方式，提高教师的业务理论素质，努力构建一支高素质的教师队伍。具体工作包括：

1、开展青年教师赛课活动，利用教研组、备课组的活动时间进行评课活动，每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、学情，指导备课，上课结束后进行集体评议，对教案、学案进行修改，上交教务处备案。

2、开展听课活动，优秀教师上示范课，组织青年教师全部听课。每周至少听课2节，取长补短，提高自身水平。听课必须评课，每节课必须提出3条以上的改进建议，鼓励教师写听课随笔。

3、认真组织我校第一届十大名师评选工作，通过这个活动，给有潜力的教师提供展示、锻炼和提高的机会，促进全体教师的教学基本功和专业水平的提高，进一步推动我校教师的积极性。

4、着手建立高中各学科试题题库，鼓励教师研究高考试题，要求每学期设计5套以上的试题，特别是高三教师在高考前可以猜题押题，对与当年高考试题类似或基本一致的试题给予奖励。

本学期，教务处将按照校委会的要求，在学校领导的指导下，扎实地做好各项教学管理和服务工作，为提高学校的管理水平和教学质量而努力。

高中新学期教学工作计划5

本学期我们的重点工作是全面提升教学质量。为了实现这个目标，我们将继续深化教学改革，以高质量导学案编制、合作学习小组建设、走班教学管理为主要抓手。我们将更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式，构建优质高效课堂。此外，我们还将加强教学常规管理，提高校本教研质量，以进一步提高教学质量。教务处将以求真务实的态度，扎扎实实工作，认认真真管理，充分发挥“指导、督查、创新”的功能，让我们学校的教学质量再上新台阶。

本学期的工作内容及主要举措如下：

一、召开教学联席会议，加强考练管理。教务处将定期召开教学联席会议，研究高中教学中的重大问题并进行决策，督促教学措施的落实，推动高中教学的顺利开展。同时，我们将加强教学常规管理，包括月考、周测、晨练等方面的考练体系管理。

二、规范开设校本课程，助力生涯教育。我们将规范开设校本课程，为学生的职业生涯规划创造条件。在课程开设后，我们将加强校本课程研究和教学常规管理，并在学期末进行课程成果展示。

三、推进走班制教学，探索走班制教学评价办法。我们将对教师进行培训，明确走班制的操作流程和对教学班教师、行政班班主任、学生的基本要求。同时，我们将运用数字校园评价系统，加强对学生教学管理，并探索走班制背景下导学案编制的科学方法。

四、巩固课改成果，强化课堂教学改革。我们将继续进行优秀导学案评比活动，锻炼教师导学案编写能力，并举办优秀导学案展览活动。同时，我们将坚持对课改模式使用情况的监督、检查和表彰，推动课改工作的深入开展。

五、加强教师培养，提高教师业务水平。我们将对新教师进行培训，帮助他们尽快成长，并组织过关考试，检验教师对考试的研究程度。此外，我们还将组织高三年级新考纲研究答辩会，推进高中教师的高考备考工作。

六、落实教学常规管理，促进教学效果。我们将继续加强集体备课检查，规范学分工作，坚持课堂常规和考试常规，完善教学资源建库建设，并举办教学竞赛，激励教师的教学热情。

七、做好教学辅助工作，保障教学顺利开展。我们将及时做好教材预订和发放工作，统计教师绩效工资和加班津贴，加强考勤制度管理，做好实验室和图书馆的管理工作。

通过以上的工作内容和举措，我们相信可以全面提升教学质量，让我们学校的教学水平再上新的台阶。

高中新学期教学工作计划6

学校在本学期的学生工作中，要紧紧围绕学校的中心工作展开，重点关注大学生的思想政治教育和文明修身系列教育，全面深化学生管理体制，创新管理模式，提高学生工作队伍的素质和能力，提高学生工作的水平。

首先，学校要深化四级管理体制，加强学生管理水平。通过四级管理，即班级、系部、学院和学校级别的管理，以系部为中心，重点关注学生的思想政治教育，以“四要、两防、一倡导”为重点内容，做好学生的管理工作。同时，要加强安全教育，严禁校园暴力，确保学生的安全稳定。

其次，学校要强化预警机制，落实预警制度。通过预警，加强学风建设、纪律意识和心理健康工作，提高学生管理的预见性和科学性。同时，要继续关注学生管理中的热点问题，坚决维护学生的利益。

第三，学校要做好新生入学系列教育。重视新生的思想教育，将新生军事训练与学生管理规章制度教育相结合，加强新生的入学教育，继续进行正确恋爱观教育，提高新生的教育质量。

第四，学校要加强学生工作队伍建设，深化制度改革。开展辅导员职业技能大赛，提高辅导员的服务意识和管理质量，开展辅导员教育和培训，加强与学生和家长的沟通。

除了重点工作外，学校还要继续加强大学生思想政治教育，提高教育的吸引力和感染力。通过加强思政教育阵地和教育载体的建设，培养学生的道德修养和文明素质。

同时，学校要坚持教育、管理和服务并重，做好各项常规工作。加强学风建设，营造良好的学习氛围，推进评优表彰工作，树立学风建设的典型，完善学生管理规章制度，规范管理。

此外，学校还要加强安全教育管理，做好学生管理的安全稳定工作。树立教育在先、预防第一、管理提前的思想，开展安全教育宣传，加强学生遵纪守法教育，反对校园暴力。

最后，学校要做好其他工作，如加强网络学习，关注学生资助网和学生在线联盟，做好参军入伍学生的工作，完成评优、资助、表奖等工作。

通过以上的工作，学校将提高学生工作的水平和质量，为学生提供良好的学习环境和全面的发展机会。

高中新学期教学工作计划7

一、工作宗旨

本学期，我们学校教务处以“学生有进步，教师有提升，学校有发展”为目标，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究为核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教育科研工作的改革与创新。我们将加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平，全面提高学生素质，保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为学校内涵发展提供保障。