首先，学校要深化四级管理体制，加强学生管理水平。通过四级管理，即班级、系部、学院和学校级别的管理，以系部为中心，重点关注学生的思想政治教育，以“四要、两防、一倡导”为重点内容，做好学生的管理工作。同时，要加强安全教育，严禁校园暴力，确保学生的安全稳定。

其次，学校要强化预警机制，落实预警制度。通过预警，加强学风建设、纪律意识和心理健康工作，提高学生管理的预见性和科学性。同时，要继续关注学生管理中的热点问题，坚决维护学生的利益。

第三，学校要做好新生入学系列教育。重视新生的思想教育，将新生军事训练与学生管理规章制度教育相结合，加强新生的入学教育，继续进行正确恋爱观教育，提高新生的教育质量。

第四，学校要加强学生工作队伍建设，深化制度改革。开展辅导员职业技能大赛，提高辅导员的服务意识和管理质量，开展辅导员教育和培训，加强与学生和家长的沟通。

除了重点工作外，学校还要继续加强大学生思想政治教育，提高教育的吸引力和感染力。通过加强思政教育阵地和教育载体的建设，培养学生的道德修养和文明素质。

同时，学校要坚持教育、管理和服务并重，做好各项常规工作。加强学风建设，营造良好的学习氛围，推进评优表彰工作，树立学风建设的典型，完善学生管理规章制度，规范管理。

此外，学校还要加强安全教育管理，做好学生管理的安全稳定工作。树立教育在先、预防第一、管理提前的思想，开展安全教育宣传，加强学生遵纪守法教育，反对校园暴力。

最后，学校要做好其他工作，如加强网络学习，关注学生资助网和学生在线联盟，做好参军入伍学生的工作，完成评优、资助、表奖等工作。

通过以上的工作，学校将提高学生工作的水平和质量，为学生提供良好的学习环境和全面的发展机会。

高中教务处工作计划安排5

一、工作宗旨

本学期，我们学校教务处以“学生有进步，教师有提升，学校有发展”为目标，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程改革专题研究为核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教育科研工作的改革与创新。我们将加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平，全面提高学生素质，保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为学校内涵发展提供保障。

二、工作目标

以“和谐发展”为立足点，科学规范教学常规管理，确保学校教学工作正常有序开展的同时，力争在教学管理上显出特色。通过落实校本教研，促进全体教师的共同成长，形成学科特色研究专题。推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组建设，提升教师教育教学研究水平。抓好课题研究工作，确保顺利开展和深入推进，继续探讨并完善教研课题，形成人人有课题，人人重参与，人人会研究的研究新风。立足课堂，探索教学改革，提高课堂教学实效，实现课堂教学模式“多样化”，教学方法“个性化”，教学手段“现代化”，教学行为“规范化”。重视研究，促进教科研能力的提高，使教学研究向更高层面发展，教师群体能向研究型教师发展。

三、工作措施

加强教学案例研究和教学反思的交流与研讨，定期开展教研活动，提高教师的教育教学研究水平。每个教研组每月至少进行一次教学反思的交流或教学案例的研讨，每位教师每月至少写出一篇有质量的教学反思或提出有探讨价值的教学设计。组织大型的、有针对性的教研活动，及时写出简报在乡进行交流学习。组织班会活动，为和谐德育做好充分的准备。让教师有更充足的时间和精力研究教材，提高教师驾驭教材和课堂的能力，对教案的编写不作硬性要求，但教师不得缺教案上课。推行个人初备、集体备课、二次备课和教材批注相结合的备课体系，提倡有研究性、思想性、独创性的备课。组织学生参加各科竞赛活动。加强教育教学常规工作的检查和监督，及时反馈有关信息。努力完成上级下达的各项工作。

四、其他工作

各项工作按照中心校及学校规定执行。根据计划安排，进行教研活动、听课、参加竞赛等工作。各科备课总时数不得低于教师用书课时总数。各种计划需要在3月15日前上交。

五、工作日程安排

3月：开学前准备工作，动员学生入学。参加地毯式听课，开展教研活动，进行教学常规月查。

4月：正常教学，开展教研活动，与平湖二小进行教研联谊，组织参加“希望杯”竞赛复赛，进行教学常规月查。

5月：开展学生竞赛活动，进行教学案例交流和教学反思探讨，评选优秀教学案例和论文，进行教学常规月查。

6月：正常教学，进行教学常规大检查，各学科工作小结，复习考试，发放学生成绩单。

7月：各种工作结束，学生暑假开始。

以上就是本学期教务处的工作计划，我们将按照这些目标和措施，努力推进教育教学工作的改革与创新，为学校的发展和学生的成长提供有力支持。

高中教务处工作计划安排6

一、工作宗旨：

本学期，我们以规范为准绳，以创新为动力，以改革为依托，以发展为目标，全面落实素质教育，规范办学行为，更新教学观念，转变教学方式，努力构建高效、和谐的课堂。同时，充分发挥教务处的指导、服务、督查和创新功能，加强教学研究的实用性，教学指导的实效性，质量监控的严密性，以及教学评价的科学性，深入提高课堂效率，为推进教学改革，提升我校的教学质量，提高育人水平做出不懈努力。

二、工作目标：

1、引领教师增强事业心和责任心，强化责任意识。

2、精细管理过程，提高教学质量，打造黄金课堂，增强效益意识。

3、提高工作效率，实现资源共享，加强信息技术在工作和教学中的应用。

4、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识。

5、积极研究在素质教育下，促进教师成长，提高教学质量的方法。

6、重点服务高三，确保今年高考取得圆满成功。

三、工作措施：

1、强化过程管理，完善制度建设，提高服务质量。

- 严格执行国家新课程计划，开展校本课程和地方课程，构建适应素质教育要求的课程体系和管理机制。

- 抓好作息时间表、教学计划表和课程表的贯彻落实，严格按照省素质教育要求制定作息时间表，认真执行，上网公布，接受社会监督。

- 加强教研组、备课组的管理，强化教研组长、备课组长的责任意识和质量意识，组织好教研组内的研究、公开课等活动。