上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。训练及时，容量恰当。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格控制作业量，防止搞题海战术。

作业布置与批改要落实到位。题目设计要精当，有层次，批改要到位，并督促学生整理好错题集。教务处定期组织人员对其落实情况进行检查，并把作业检查情况记入期末考核。积极开展第二课堂，认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。经常举办学生感兴趣的课外活动，活跃校园氛围，展示学生个性。各项活动要有主题，有计划，有记录，有检查，注重实效。

辅导要及时，针对性要强。特别重视个别辅导，为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。

认真落实考试分析工作。每次考试后，分年级组组织教师认真做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异，教务处将定期检查各备课组落实该方案的情况。对落实情况好的教师提出表扬，对工作不力者及时提出批评，限期纠正。

4、掌握第一手资料，减轻课业负担

教务处将督促教师减轻学生过多的课业负担，反对违反教学规律的做法，运用好教学案，提高课堂效益。

(三)进行高效课堂教学展示活动，强化青年教师培养

本学期，继续开展年级组推磨式听课，充分利用优秀教师的资源，要求他们在学校多开公开课，同时，要求其他教师向他们学习，以加强课堂教学，提高课堂教学质量。同时加速青年教师成长，培育后劲，建设一支高素质的教师队伍。

(四)继续做好小班化教学活动，加强与兄弟学校的交流

继续搞好高一年级的小班化教学，探索小班化教学的基本模式，为学校的进一步发展奠定基础。继续与其他学校开展教学方面的交流，取长补短，提高教师的教学水平和专业素养。

(五)充分发挥备课组教研组作用，加强建设

1、备课组长应指导本组教师开展教研活动，工作计划要明确，研究教学内容、教学设计，作业设计。教师要加深对教材的理解，确保教学进度和质量。教务处将定期检查备课组的工作情况。

2、教研组要进行教育理论的学习和研究，进行专题讨论，鼓励教师开设公开课、示范课，提高教研活动的质量与成效。开展课题研究并做好记录。

3、加强听课评议制度，提高教师的综合素质，提高评课能力。

(六)跟进省市体育课程基地的申报、后续课程建设

为深化基础教育课程教学改革，推进学校特色建设，教务处将继续完成省市体育课程基地的申报、后续课程项目建设工作。

(七)抓好高三年级工作，确保高考再创辉煌

对高三年级的教学管理，重点要放在学生的学习补漏和学习方法的指导上，为学生的主动发展打下良好的基础。要高度重视高三年级的教学质量，明确目标责任，落实奖惩兑现。探索班级管理及不同学科复习课的最优模式，不断提高复习效率。

总之，新的学期，教务处将以求真务实的态度，扎实工作，认真管理，充分发挥“指导、督查、创新”的功能，努力使学校的教学质量再上新的台阶。

普通高中教务处工作计划5

以“规范”为准则，以“创新”为动力，以“改革”为支撑，以“发展”为目标，我们要贯彻素质教育，规范办学行为，更新教学观念，改变教学方式，努力打造高效和谐的课堂。教务处要充分发挥“指导、服务、督查、创新”的作用，加强实用性的教学研究，有效的教学指导，严密的质量监控和科学的教学评价，努力提高课堂效率，为推进教学改革，提升学校的教学质量和育人水平不懈努力。

本学期的工作目标有以下几点：积极引导教师增强事业心和责任心，强化责任意识；精细管理过程，打造黄金课堂，增强效益意识；提高工作效率，实现资源共享，加强信息技术在工作和教学中的应用；倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识；积极研究在素质教育下，促进教师成长，提高教学质量的方法；重点服务高三，确保本年度高考取得圆满成功。

本学期的重点工作包括组织和培训“创优课”和首届基本功提升工程学员；组织高一化学、高二英语、生物、政治、通用的学业水平考试；组织高三年级的高考；开展新一届动漫班的招生报名工作。

工作措施方面，我们要强化过程管理，完善制度建设，提高服务质量。具体包括抓好课程管理，制定和管理作息时间表、教学计划表和课表；加强学科组、集备组建设，加强教研活动和备课工作；加强考试指导和管理，做好高一、高二、高三教学的指导工作，组织好各个阶段的考试；强化教学管理，落实教学常规，提高教学效益，包括贯彻教学思想，制定学期教学计划，做好备课工作，加强集备的深度，提高现代化教学手段的利用率；树立开放意识，加强交流合作，提高服务效益，加强与兄弟学校的校际交流，做好资料准备和高考命题研究。教务处将按照上级部门的要求，脚踏实地地做好各项教学管理和服务工作，为提高学校的管理水平和教学质量而努力奋斗。

普通高中教务处工作计划6

一、工作宗旨：

本学期，我们以规范为准绳，以创新为动力，以改革为依托，以发展为目标，全面落实素质教育，规范办学行为，更新教学观念，转变教学方式，努力构建高效、和谐的课堂。同时，充分发挥教务处的指导、服务、督查和创新功能，加强教学研究的实用性，教学指导的实效性，质量监控的严密性，以及教学评价的科学性，深入提高课堂效率，为推进教学改革，提升我校的教学质量，提高育人水平做出不懈努力。

二、工作目标：

1、引领教师增强事业心和责任心，强化责任意识。

2、精细管理过程，提高教学质量，打造黄金课堂，增强效益意识。

3、提高工作效率，实现资源共享，加强信息技术在工作和教学中的应用。

4、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识。

5、积极研究在素质教育下，促进教师成长，提高教学质量的方法。

6、重点服务高三，确保今年高考取得圆满成功。

三、工作措施：

1、强化过程管理，完善制度建设，提高服务质量。

- 严格执行国家新课程计划，开展校本课程和地方课程，构建适应素质教育要求的课程体系和管理机制。

- 抓好作息时间表、教学计划表和课程表的贯彻落实，严格按照省素质教育要求制定作息时间表，认真执行，上网公布，接受社会监督。

- 加强教研组、备课组的管理，强化教研组长、备课组长的责任意识和质量意识，组织好教研组内的研究、公开课等活动。

- 做好学生成长记录袋和学籍管理，培养学生的基础素养和科学精神。