3、检查少儿艺校的备课和上课情况。
十一月份:
1、组织期中检测。
2、进行第三次五认真检查。
3、召开六年级教师会。
十二月份:
1、进行第二次月考。
2、开展“冬锻三项”系列竞赛活动。
3、进行第四次五认真检查。
元月份:
1、进行期末复习。
2、进行期末检测。
2024年高中学校教务处工作计划7
新学期开始了,学校决定以教育部发布的《德育工作指南》为指导,继续以“社会主义核心价值观”引领全员德育工作。为了顺利回到原校区,学校将做好充分准备。
首先,我们将注重心理教育,特别是生涯教育。我们计划请专家来学校帮助设计生涯教育课程,明确不同年级的目标。同时,每个年级都将开设符合学生年龄特点的心理课程,如自我了解、职业生涯辅导和考前心理辅导等。我们还将建立学生生涯发展档案,并为他们提供指导和关注,帮助他们做出合理的人生规划。
其次,我们将尝试“1+1”班级管理模式,让每位班主任配备一名班级辅导员。辅导员将参与班级管理,并帮助处理突发事件。我们希望通过这种模式,让更多的任课老师参与到班级的德育工作中。
第三,我们将重视安全教育和影视教育。我们将进行常规逃生演练和应急演练活动,提高学生的安全意识和自救能力。此外,我们将开展影视教育活动,让学生学会欣赏电影,并懂得挖掘电影背后的深意。
第四,我们将规范班级常规管理,提升学生的文明礼仪修养。我们还将尝试制定“优秀毕业生”的评选制度,激励学生做规范事,说文明语,努力学习。
最后,我们将充分利用校友、周边高校、部队、社区和家长等资源,形成多方合作的局面,为学校德育工作提供支持。我们还将加强家校合作,定期邀请专家来校开设亲子教育讲座,帮助家长树立正确的家庭教育观念。
通过这些努力,我们相信学校的德育工作将取得更好的成果,为学生的全面发展和顺利回到原校区做好准备。
2024年高中学校教务处工作计划8
一、指导思想:
我们的办学宗旨是为学生终身幸福奠基。我们以打造成功教育特色为主线,着力提升师生的幸福感。我们坚持创新举措,细化管理的工作方针,以依法治校、科研兴校、文化塑校、管理立校、质量强校为主战略,促进教师专业发展和教学质量全面提升。
二、工作思路:
我们将全面开展校本教学督导工作,科学诊断教师日常教学过程,优化教师日常教学行为。我们将进一步规范和优化教学管理,以更高更优更规范的视角审视常规教学工作,着力寻找突破点和增长点。我们将深入开展有效教学研讨,顺利完成"十一五"课题结题工作,做好"十二五"教学课题的开题工作。我们将倡导同课异构,取长补短提高教学效率,并积极引导学生自主学习,发挥学生主体作用,提高学习效率。我们还将加强教研组、备课组建设,加快教研组特色发展,并积极完善校本课程体系,酿造成化特色文化,坚持活力发展和内涵发展。
三、主要工作:
一、改进校本教学督导,科学诊断教师日常教学过程,优化教师日常教学行为。
1.开展校本教学督导工作,主要督查备课、学案、听课等。先督察高三、高一年级组,高二年级组在学业水平测试结束后督查。
2.组建校本教学督导团队,由各教研组督导小组组成。
3.督查主要对象是考试成绩中下水平的班级和教学成绩突出的教师。
4.督查组的工作由组长统筹安排,包括备课、学案、听课等。
5.被督查对象需要向督查组提供材料,并进行听评课交流。
二、做细、做优、做新教学管理,着力寻找提高教学质量的突破点和增长点。
1.坚持每月一次的教学检查工作,包括备课、作业、听评课等。
2.加强对实验室、图书室、阅览室的管理和检查。
3.教务处抽测调研与统一考试相结合,进行教学质量监控。
4.抓教、学案建设,控学生作业,减轻学生负担,提高学习效果。
5.积极引导学生自主学习,发挥学生主体作用。
三、以校本教研为主线,为教师提供成长成名的机会和平台。
1.开展有效教学研讨活动,以"我的有效课堂"的沙龙活动为主题。