我们班上学期取得了很好的成绩，各科都有进步。同学们都很自觉地完成学习任务，相互帮助，形成了良好的学习氛围。在期中、期末考试中，我们班有很多同学取得了优异成绩，还荣获了期中“优胜班级”的称号。

在常规管理方面，每个同学都很认真负责，我们的努力得到了学校的认可。

在学校组织的活动中，我们班都积极参加，并取得了好成绩。我们在活动中提高自己，也享受了快乐。

但是，也存在一些问题：一是优秀率没有达到标准，主要是因为有些学科发展不均衡；二是双数班后进生的人数比较多，他们对班级的影响很大，数学、物理和英语的成绩也受到了影响；三是有些同学上课习惯差，影响了课堂质量，还有一些同学不做作业。

我们班的目标是不仅注重学习，也要在常规和活动方面取得好成绩。我们每个同学都坚信，在下学期中，我们会以十二分的热情迎接挑战，努力做到最好。我们会时刻谨记“播种习惯，收获成功”的班训，勤学善思，刻苦钻研，为班级的发展做出更大的贡献。

为了解决问题，我们采取了以下措施：一是树立信心，找到差距，关注细节；二是抓好优秀学生，给予关注，激发学习动力；三是加强班风学风建设，加强纪律和作业的管理；四是加强对较差学生的指导，树立自信心，培养学习兴趣；五是营造班级竞争氛围，引导学生在竞争中进步；六是不放弃对后进生的教育，与他们交流谈话，帮助他们思想上有紧迫感，相信只要努力就会有进步。

具体安排包括：九月进行常规与班级特色创建月，十月进行生命教育，十一月进行读书节，十二月进行艺术节，一月进行班级特色展示。

我们班将秉承上学期的优良习惯，更加努力学习，争取更多的进步。我们每个同学都会时刻谨记“播种习惯，收获成功”的班训，勤学善思，刻苦钻研，不断追求进步。相信明天一定会更好。

在初中学校的计划怎么写5

实验教学的准备工作

首先，我们要确保实验室的仪器设备完好，并且按照上年的购置计划进行更新和提升。同时，我们还要做好本年度的仪器设备购置工作，避免低水平重复和积压浪费的发生。

其次，我们需要制定本学期的实验教学进度计划，明确实验的日期、班级、节次和名称，并且按照计划进行实验教学。

最后，任课教师需要提前将实验通知单交给实验室，同时准备好每个实验所需的仪器、药品等相关事项，做到有备无患。

将德育工作渗透于教学中

在实验过程中，我们要让学生明确相互协助的重要性，培养学生团结合作的精神。

我们要教育学生遵守实验规则，爱护财务，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。

我们要求学生严格按照实验要求进行操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。

我们还要培养学生井然有序的工作习惯，实验结束后，将仪器放回原处，并整理好实验台。

实验效果检查和成绩评定

学期教学结束后，我们需要对学生的实验效果进行检查，了解学生的实验技能水平。

检查内容包括学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程度。

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一、基本情况分析

过去一年，我们坚持全区教育均衡发展，通过教学改革研讨会、教研组建设等工作，逐步改变了学校工作重心，取得了初步成果，教学质量得到了持续发展。

但教学中还存在一些问题，教师的综合素质和学科素养有待提高，课堂教学的有效性需要加强，学生主动学习的意识还需加强等。

二、指导思想与工作目标

指导思想：贯彻全区教学工作会议精神，以务实有效为原则，以提高教师学科素养为主线，以构建自主有效课堂为突破口，实现学生自主学习、主动发展的目标。

工作目标：

1、完成学年度工作任务。

2、提高课程实施水平。

3、提高教师学科素养。

4、构建自主有效课堂。

5、制定学校教学工作评价方案。

三、主要工作与措施

1、提高课程实施水平。全面落实课程方案，开展形式多样的艺体教学活动，保证地方课程的教学质量。有效开发和利用课程资源。

2、提升教学管理人员水平。通过交流、展示、研讨等活动，提高业务校长、教务主任等教学管理人员的业务管理水平。

3、加强教师队伍建设，提高教师学科素养。全面提高教师学科素养，进行教师学科教学能力测试。开展教师梯度培养，通过个别指导、任务驱动等方式，提升教师的教学水平。开展教学研究，引领教师解决教学中的实际问题。做好教研组建设工作，提高校本研修的有效性。

4、关注学生主动发展，构建有效课堂。树立“引领学生自主学习、主动发展”的教学理念。教师要精心组织学生活动，让学生通过多种形式实现自主学习。教研员、优秀教师要在构建自主有效课堂中起示范和引领作用。

5、制定学校教学工作评价方案。制定科学、操作性强的评价方案，注重学生综合素质评价的实施。

6、加强自身建设，提供优质服务。努力把握教学发展动向，以学校和教师的需求为出发点，提供优质服务。