3、建立学生种植园，让学生劳动实践，体验劳动的艰辛和收获的快乐，培养学生的实践能力。

四、抓好四项重点工作

1、培养学生良好习惯：坚持学生行为规范，从小事抓起，如讲普通话、使用文明用语、维护卫生等。同时，加强学生的学习习惯，教育学生学会说话、倾听、读书和写字。

2、营造浓郁的校园文化：利用黑板报、墙面等展示学生的才能，举办展览和活动，培养学生的艺术欣赏能力和人格魅力。

3、加强家校社区联系，进行安全法制教育：通过各种形式加强与家长的联系，落实安全责任。同时，利用德育基地和社会实践基地的作用，开展安全教育和法制教育。

4、开展“名家，伴我成长”系列活动：通过走近名家、欣赏名作，让学生了解名人的生平和作品，提高学生的审美情趣和人格魅力。

通过以上的努力，学校可以更好地开展德育工作，培养德智体美劳全面发展的学生，为学校的教风和学风的形成做出贡献。

初中的计划与目标怎么写8

教学质量是教育工作的核心，我们将继续以学生的发展为本，以科学管理为基础，突出育人的重要性，稳步提高教学效果。我们将根据新课程的要求，推进教学方式和学习方式的转变，提高课堂教学效率，激发学生的学习热情。我们将注重学生的需求，加强学法指导，让每个学生都能真正地成长和提高。同时，我们也将继续发扬合作精神，共同努力进步。

在工作目标方面，我们将以学校的课改教学模式为基础，构建高效课堂。我们将发挥全员育人的作用，关心每个学生的成长和进步，共创学风浓厚，师生和谐的育人氛围。对于八年级学生，我们将帮助他们进一步掌握自主学习的方法。对于九年级学生，我们将强化基础，提升能力。我们将全面提高优秀率和合格率，保护优生，关注学困生。我们还将加大安全管理力度，确保学校安全。

在工作要点方面，我们将深化课堂教学改革，调动学生的积极性，培养学生的自主学习能力和参与能力。我们将实行全员育人制度，教师要既教书又育人，认真批阅学生成长记录。我们将根据学生特点分类指导，避免学生的两极分化。我们将重视基础知识的教学，注重规范训练，培养学生的思维能力。对于九年级学生，我们将利用课本进行知识回顾和基础知识梳理，深化中考说明和试题研究，帮助学生做好复习准备。我们还将注重学生的学法指导，让不同层面的学生都能学会学习。同时，我们要严格考风考纪，减轻学生的课业负担，加强学生管理，培养学生的自我教育能力。

在班主任常规工作方面，班主任要加强教育理论学习，提升班级管理水平。他们要及时填写学生素质发展报告，召开班级会议，研究班级动态，解决问题。他们还要检查学生的仪表、班级的安全、卫生、纪律和学习情况。他们要组织班级活动，引导学生的发展。

对于学生管理工作，我们要培养学生的自我教育能力，让他们能够自我选择、自我认识、自我评价、自我监督、自我控制。我们要强化学生的日常行为规范，着重培养学生的安全意识和自主管理能力。我们要关注学习困难学生的辅导，帮助他们改变学习方式，提高学习兴趣。我们要加强教育和沟通，预防问题的发生。我们还要做好初中学生综合素质评价工作。

总之，我们将以学生为中心，改进教学方式，提高教学质量，促进学生全面发展。我们将密切合作，共同努力，迈上新的台阶。

初中的计划与目标怎么写9

一、指导思想

我们要树立“发展理念、质量理念”，推行创名校工程，探索特色办学路子，完善学校管理机制，加强教研教改，构建高效课堂教学模式，确保学校安全，抓好后勤保障工作，努力建设平安和谐的学校。

二、重点工作

1、贯彻落实《河北省中小学管理规范》，建立长效机制，推进名校工程建设，努力打造管理规范示范校。

2、加强干部队伍建设，培养中青年骨干教师和班主任队伍。

3、重点推进教师校本培训，提高教师的专业技能和水平。

4、完善团体备课制度，推进高效课堂教学教研，创新教学模式，提高教育教学质量。

5、加强毕业班教学质量的调研和监控，努力达到20xx年的教学质量指标。

6、继续推行科研兴教、科研兴校战略，培养良好的教育科研氛围，规范课题研究，推动教科研的发展。

三、主要工作及措施

一、加强教师队伍建设，提升教师素质：

1、选拔骨干教师、优秀班主任、青年教师参加各项培训学习活动，提升骨干教师和名师队伍建设。

2、开展校本培训活动，组织公开课、示范课、教研课等活动，促进教师的专业能力和水平提高。

3、继续实施“青蓝”工程，加强新教师和新班主任的培训，鼓励教师读教育专著，不断提高专业水平。

4、完善骨干教师推荐机制，评选优秀教师。

5、加强师德师风教育，提高教师职业道德水平。

二、强化教学过程管理，提高教育教学质量：

6、加强听、查课工作，处理教学事故，规范课堂教学行为。

7、加强教学工作检查，监督备课和作业批改情况。

8、注重作业时效性，加强作业管理和学生教学日志记录。

9、制定和落实教学计划，控制学科教学进度。

10、培养学生良好学习习惯，引导学生课后巩固预习、认真做好笔记。

11、加强教研组、备课组建设，推进团体备课工作。

三、做好毕业班教学和中考准备工作：

14、抓好毕业班的教学管理，定期召开相关会议，跟踪教学情况，调整教学策略。