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学校健康卫生教育工作总结1

在过去的学年里，我们一直把实施素质教育和关心学生的健康成长作为我们工作的重点。特别是对学生的健康成长，我们非常重视。在学校的健康教学方面，我们在几个方面取得了可喜的成绩。

首先，我们建立了健全的健康教育领导班子，规范了健康教育工作的管理。学校成立了健康教育领导小组，严格按照相关要求认真开展健康教育和卫生工作。我们定期召开健康教育领导小组和校中层领导会议，研究学校的健康教育工作，并进行定期检查，确保计划任务的落实。

其次，我们认真落实学科教育计划。体育与健康课是学校的必修课，我们在每个学期初安排好任课教师，要求他们制定好教学计划，认真备课，确保健康教育课的质量和效率。同时，我们也将健康教育纳入月教学自查，并进行教师个人业务考核。

第三，我们注重常规健康教育，不断提高学生的健康卫生意识。我们加强了宣传力度，培养学生的卫生习惯和健康知识。通过晨会、班会等活动进行常规教育，并利用广播室进行不定期的健康卫生知识讲座。我们还利用宣传橱窗、班级黑板报等方式宣传卫生知识，提高学生的卫生健康知识水平。

第四，我们积极开展卫生健康保健活动，做好学生体检和预防工作。我们进行防近教育，每天进行眼保健操，并定期邀请医生进行视力检测。我们还开展卫生知识专题讲座，宣传防治传染病知识，并配合卫生防疫部门做好学生预防接种工作。

第五，我们注重家庭心理健康教育指导。我们每学期召开家长会，为家长提供心理健康教育方面的辅导，帮助他们更有效地教育孩子。我们还邀请心理健康研究所的专家进行报告，帮助家长解决在家庭教育中遇到的问题和困惑。

第六，我们关注学生健康，做好后勤保障工作。我们严格管理卫生设施，确保学生的健康和安全。我们还进行了大量的绿化美化校园工作，为学生创造了良好的学习生活环境。

最后，我们食堂管理常抓不懈，确保学生的用膳安全。我们实行严格的管理制度，从采购、加工、销售各环节都负责人，确保食品的质量。我们还定期检查评比各种设施，保证课桌凳、日光灯、黑板的完好。

总之，在过去的学年里，我们把学校健康教育工作放在一个非常重要的位置，圆满完成了工作任务。在新的学年里，我们将继续努力，做得更好，为学生的健康成长作出更大的贡献。

学校健康卫生教育工作总结2

为了让学生们更加健康地成长，我们学校一直致力于推广卫生健康工作。我们希望每个学生都能带动自己的家庭，提高健康意识和自我保健能力，养成健康的行为习惯和生活方式。为了实现这个目标，我们采取了以下几个方面的措施。

首先，我们加强了常规教育，不断提高学生的健康卫生意识。通过广播、黑板报、手抄报等各种宣传方式，我们教育学生养成良好的卫生习惯。我们要求学生不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物等。我们还定期进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。特别是我们告知学生勤剪指甲、勤洗手，注意个人卫生。我们鼓励学生每周测量一次体重和视力，并根据体检结果开展针对性的健康教育，引导学生加强体育锻炼和视力保护，提高学生的健康水平。

其次，我们加强卫生健康监督，注重常见病和传染病的预防。我们积极开展常见病的防治工作，特别是在眼保健操中，我们及时纠正同学们按压穴位的错误方法，严格要求用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯。我们还加强了对季节性及常见病的宣传教育工作，通过各种途径宣传卫生健康、预防疾病、膳食营养、心理健康、环保等知识，增强学生的防范意识和能力，提高机体抵御疾病的能力。我们在秋冬季特别关注感冒、水痘、猩红热等疾病的预防工作，一旦发现传染病，我们立即进行消毒、隔离治疗，并对其他学生进行健康教育，消除校园内的危险因素。

第三，我们开展常规性体育活动，强化学生的健康意识。按照教育部的要求，我们每天都安排一小时的体育活动时间，并将其纳入教育教学计划和课表。我们鼓励学生每天锻炼一小时，提高他们的体质健康水平。我们还让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为他们的终身发展奠定良好的基础。

此外，我们还加强常规教育，不断提高学生的健康卫生意识。除了开设健康课，我们还利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育。我们利用媒体和广播系统进行不定期的健康卫生知识讲座，提高学生的卫生健康知识水平。我们还鼓励学生每天在学校或家里打扫一次卫生，养成良好的生活习惯。我们建立健全学校环境卫生打扫和管理制度，保持校园干净整洁，为学生创造良好的学习和生活环境。

最后，我们组织学生积极撰写健康教育征文，提高学生的健康意识。我们在班级开展竞赛，选送优秀征文。通过这种方式，我们鼓励学生更加关注健康教育，增强他们的健康意识。

总之，我们学校在学生卫生健康方面做了很多工作，取得了一定的成绩。但我们会继续努力，遵照上级指示，进一步提高健康教育和卫生工作的质量，为学生的健康成长做出更大的贡献。

学校健康卫生教育工作总结3

学期即将结束，我们园的卫生保健工作在肥东县卫生部门和县教育局的支持下取得了很大的进步。为了提高保健工作的质量，我们对本学期的工作进行了简单总结。

首先，我们始终坚持保教并重的原则。我们将卫生保健工作融入到日常的保教活动中，为幼儿创造了安全、舒适、卫生的环境。在日常活动中，我们注重幼儿的体育锻炼，每天都开展体育和游戏活动。

其次，我们严格做好晨检工作。我们按照规定的流程进行晨检，保证幼儿的健康安全。对于患病的幼儿，我们进行观察和记录，并及时喂药。同时，我们还积极配合卫生部门做好疾病的防治和防疫工作，确保幼儿的健康成长。

第三，我们加强了卫生消毒工作。我们制定了消毒记录，并严格按照规定进行消毒。我们对毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书等进行严格消毒，保证幼儿的健康安全。我们还定期进行空气消毒和玩具消毒，并且每周进行环境卫生清扫。

第四，我们加强了幼儿的安全工作。我们建立了安全制度，进行安全检查，并及时处理发现的问题。我们定期维修和保养室内外环境和大型玩具，确保幼儿的安全。在本学期中，没有发生任何安全事故。

最后，我们加强了家园联系，通过家访和家长活动等形式加强与家长的合作。我们向家长传达科学的育儿知识和常用的卫生保健知识，让家长了解卫生保健工作的重要性，并积极配合幼儿园的工作。

回顾这一学期的保健工作，我们教职工付出了辛勤的努力，得到了家长的肯定和赞扬。我们将继续努力，做好幼儿的保育工作，相信我们可以做得更好！

学校健康卫生教育工作总结4

本学期的德育工作，在上级部门的指导下，在学校的正确领导、科学决策下，坚持以“八大办学策略”为指导，坚持“为每一位学生创造美好未来”，围绕本学期学校的中心工作，遵循以育人为核心，以养成教育为主线，以德育实践活动为载体，践行“值周班制度”和“封闭式”管理，对学生的养成教育坚持从活动中进行引导，从行为上进行训练，使学生养成良好的学习习惯、健康的生活习惯和文明的行为习惯，为学生的终身发展奠定坚实基础。一学期以来，顺利完成各项管理工作和任务，现把主要工作总结如下：

一、 领导重视，科学指导

学校领导一直以来高度重视学校的德育工作。在本学期的重点工作中明确提出“加强学生自主管理，积极建构德育新平台”，坚持完善“值周班管理制度”，实行住宿生“封闭式”管理，通过全体学生参与德育常规管理，达到对自己的道德行为自我认识、自我评价、自我矫正、自我约束，不断完善自己，形成良好的道德习惯。

1、回归德育本原，抓好常规管理工作。我校作为一个普通高中学校，学生入学时的综合素质和文化素养相对比较弱，特别是大部分学生养成了不良的习惯，如果不及时纠正，必将严重影响高中三年的学习和生活，也必将影响他未来的发展。因此，我校提出加强养成教育，培养学生良好的习惯，良好的习惯的养成首先要有良好的纪律精神，而培养良好的纪律精神最有效、最直接的途径就是抓好常规管理。

2、遵循学生成长规律，实现自我教育。新时期的德育工作要求突出体验性、生活化和多元化，我校构建了学生自主管理平台，改变了教师的传统的德育教育管理观念，树立以学生为主体的全新理念，教育引导学生、挖掘学生的潜能，创设一个自我发展的空间。

3、本学期开始，潘勇校长亲自修订并再次完善了“值周班制度”，多次在全校大会上作宣传动员，改变“传统型”说教、让德育回归生活，回归实践，让学生真正成为学校的主人，德育的主体，从实践中转变和提高自律能力。

4、科学分析管理数据，加大公布和整改的力度。本学期学校把常规管理的数据分析摆在学校管理工作的重要议事日程，每周在全校教师大会上，公布每周常规管理情势分析报告，引起了广大班主任的高度重视，重视之高、整改力度之大，速度之快是前所未有的。

5、及时召开常规管理工作总结会。在全校教师的集会上，每个参与值周的班级都认真总结本班的值周情况，各班分别召开值周工作总结会，查找了存在的突出问题，找准了下阶段做好工作的切入点，使整个管理链的工作运作顺畅。

二、 回归德育本原，狠抓常规管理，树立纪律精神，

1、开展《学校规章制度》学习活动，明确管理要求。开学初，由教导处组织各班重新学习《__市第八十一中学校园管理规定》并组织进行了相关知识测试，让制度要求深入人心。

2、通过校园宣传板《__市第八十一中学日常行为规范标准》，让行为习惯、学习作风和仪容仪表的标准要求展现在师生面前，用统一的标准和要求，让学生对照执行，起到良好效果。

3、狠抓学生考勤管理。对早读吃早餐、迟到、旷课、无故缺勤等屡教不改的学生，班主任除进行思想教育外，及时与家长取得联系，进行共同的教育。其中对高一、二级早读迟到、晚自习迟到的行为进行了通报处理，保证了正常的课堂教学。