下面小编整理了教师个人教学计划包括哪些内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

教师个人教学计划包括哪些内容1

一、本期总体教学目标

本期高一思想政治课的教学活动，根据新课标的要求和标准，深入学习教学大纲和考纲，以调动学生的学习积极性为出发点，提高学生的学习效率，全面落实素质教育目标，推进课程改革和课堂教学改革，确保完成本学期的教学任务和目标，提高教学质量。

二、本期教学进度

高一年级思想政治课的总体教学任务是必修1，本学期教学时间为19周，复习两周的工作计划。具体分解细化教学进度为：9月份完成教学计划的第1-3课；10月份完成第4-6课；期中考试完成后，11月份完成第7-8课；12月份完成第9-11课；元月份进行期末考试的复习。

三、教学设想及措施

高一思想政治课的教学要以课程标准为依据，注重细节，梳理每个单元的重点、难点、易混点，对重点难点、易混点进行清晰的讲解，备课要充分，讲练要结合，多启发、多诱导，使学生能够将所学理论应用于解决时政问题。同时，要加强思想政治教育工作，为学校的德育工作开辟第二课堂。在教学过程中，采取以下措施：

1、备好每堂课。备课是上好课的重要前提，只有熟悉教材的结构和编写意图，才能上好课。

2、参加教研活动和互听课活动。通过学习他人的长处，弥补自己的不足，只有坚持才能改正自己的问题。

3、学习本专业的教研理论，提高自己的理论水平和业务能力。只有博览群书，才能提高自己的理论素养，解答学生的疑问，真正做到学深为师。同时，每天阅读、收听、收看大量的时政新闻，用新鲜的时政知识辅助理论，解决时政问题。

4、采取多种教学方法，提高课堂教学质量和效果。授之以鱼不如授之以渔，良好的教学方法是提高课堂教学质量和效果的途径。在教学过程中，要打破传统的教学方法，采用启发法、情境法、漫谈法等多种方法，提高教学效果和质量。

5、改善师生关系，激发学生兴趣。兴趣是学生学习的动力，要转变师生关系为朋友关系，多关心、关怀学生，用爱心感动学生，走进学生的心灵，让学生喜欢你，才会喜欢你的课，学习你的课，使课堂产生良好效果。

6、因材施教，分类指导。对不同类型的学生进行分类指导，因材施教，才能取得好的效果。尤其对于学生，要分析原因，找出问题的根源，针对性地解决问题，提高教学效率。

7、多考、多练。多考多练是一种有效的方法，通过多次考试和练习，发现学生存在的问题，找出原因，对症下药，取得良好效果。

总之，作为课任老师，只有加强师德师风建设，提高理论水平，提高教学艺术和技巧，走进学生内心世界，才能教好每堂课，提高教学效果和质量。

一、加强学习，更新观念

教育目标是培养人生、塑造人生，因此，教育必须以人为中心，一切以学生的终身发展为中心。为此，教师必须加强学习，更新教育观念。

1、学习有关课程改革的实践经验和有效教学策略，发挥政治学科的多元功能。

2、学习新课程标准，深化课程改革。认真学习新课程标准，特别是对新编教材的增减部分，深入研究，把握新教材的特点，做好政治课的教学工作。

3、组织培训，提高教师的教学理论和实践水平。组织教师参加专家讲座、参观学习、观看教学录像等活动，不断提高自己的教学能力，促进教师更新观念，树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。

二、落实常规，优化课堂，提高效益

1、组织学习教学改革的经验，探讨成功教育的经验和做法，鼓励教师深化教育教学改革，用新的理念、新的方法实施教学，合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又充满活力。

2、加强集体备课，发挥群体优势。各备课组要切实落实集体备课工作，明确集体备课时间，确定中心发言人，重点讨论教学目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。鼓励青年教师参加校内教学比赛，促进他们的成长。

3、及时反馈信息，加强教师之间的联系。学校将定期召开学生座谈会，了解教与学的情况，教研组将及时向教师反馈信息，督促教师改进，并促进教与学的和谐发展。同时，为加强教师之间的相互学习，规范教师听课行为，定时、定人、定内容、定反馈，提高学校的学科教学水平。

三、认真抓好毕业班工作教学

1、深入研究今年高考政治试题的特点，明确高考导向与试题改革的趋势。请原高三教师结合自身教学体会，分析高考试题和考试说明的内容，与新的高三教师一起探讨，确定明年高考的复习思路，使新一届高三的教学和复习更有针对性。

2、教研组长发挥学科教学研究的作用，与高三教师一起研究，并经常深入课堂进行调研，及时发现问题并纠正，争取在2020年的高考中取得更好的成绩。

3、高三教师要积极参加市、区的高三教学研讨会，及时获取外部信息，调整教学策略，提高教学和复习的实效性。对外部信息，要充分发挥群体力量，教研组内共同讨论、分析，为高三教学提供指导。

四、加强青年教师培养

对一到三年上岗的教师，按照学校的要求，严格执行“蓝青工程”，被指导教师要虚心向指导教师学习，不断提高自身素质，指导教师要认真履行职责，帮助青年教师，使他们能够快速独立地承担教育教学任务。

教师个人教学计划包括哪些内容2

作为一名教师，师德师风建设非常重要。为了适应新形势，争做一名合格的教师，我制定了以下个人计划：

一、认真履行本职工作。

我要忠诚于教育事业，时刻牢记以全心全意为学生服务为宗旨，为学校和学生着想，把工作放在第一位，不计个人得失，多做贡献。我会尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成交给我的工作任务。

二、做一名合格的教育者。

我会积极参加社会活动，提高自己的师德修养。在工作中，我会处理好师生关系、教师关系、教师与家长关系以及与社会的关系。我会认识到自己行为的是非，辨别善恶，培养良好的道德品质。只有通过实践的积累，才能真正锤炼出师德。我会严格要求自己，热爱教师职业，在新的教育标准下，我会面向全体学生，关注他们的发展。只有全身心地投入到我们热爱的事业中，才能教育好每一个学生。

三、关心学生，尊重家长。

在日常的教学活动中，我会以德化人，用自己的德行去感化教育学生。我会给予后进生更多的关注，用爱心去教育各种学困生。同时，在教学过程中不断创新，只有不断创新才能得到更多孩子的喜爱。我会关爱每个学生，不歧视他们，不讽刺挖苦他们。对于后进生，我会特别关心爱护，并积极主动与家长取得联系，尊重家长，平等友善地与他们交流，形成和谐共进的教育，达到教育的目的。

四、严于律己，依法执教。