六、午睡时的安全

在孩子午睡前，要检查他们是否带了玩具或小东西上床，午睡时要进行巡视。

七、正确服药

在给孩子服药时，要先查看服药记录再喂药，以免误食。

八、户外活动

1、在户外活动时，要稳定孩子的情绪，不让他们过于激动，以免发生意外。

2、在滑滑梯时，教师要注意孩子不要挤在一起，以免受伤。

3、教育孩子不要跑到外面，不要离开教师的视线。

4、按照教师的要求使用玩具，不要随意拿别人的玩具玩。

九、离园时的注意事项

1、在孩子接送时，必须有两位教师在场，与家长交流时，一个教师必须留意孩子，不能同时与家长交流。

2、接送时，一定要亲手把孩子交给家长，如果有陌生人来接孩子，要问清楚他们和孩子的关系，以防陌生人带走孩子。

3、教育孩子在转弯抹角的地方不要跑，以防碰撞。

十、采取的措施

1、利用晨间谈话的时间，对孩子们出现的问题进行讲解和教育。

2、通过图片展的方式对孩子进行安全教育。

3、向家长发放一些安全教育资料，请求家长的配合。

4、在组织任何活动时，教师都要先提出要求。

5、观看安全教育的录像带。

6、对孩子进行随机的安全教育。

2024年配班老师个人学期计划6

本册讲义要求学生培养一些好习惯和技能。首先，要准确地掌握正确的阅读和写作姿势，并养成这些习惯。其次，要培养细心阅读和查阅资料的习惯，能够选择性地涉猎课外书籍，养成读书做笔记的习惯。还要养成写日记的习惯，能够倾慕图书，并培养这个习惯。此外，还要掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读和背诵习惯。要培养对课外涉猎的兴趣，养成查字典的习惯。还要培养专心听他人讲话的习惯，能够在公众场合清晰地说话，声音清脆，立场优雅，养成倾慕学习用品的习惯。此外，还要学习正确的钢笔字和毛笔字写法，并养成这些习惯；培养预习课文的习惯。另外，还要培养认真完成作业的习惯；学会利用参考书，并养成这个习惯。还要培养自己修改作文和通过各种渠道学习语文的习惯。要培养勤于收集资料和有问题就问的习惯。还要培养走遍千山万水、读遍万卷书和在实践中应用所学语文的习惯。

此外，要继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读学习和日常交流。

要精确地认读147个生字。能够按照笔画顺序准确地默写125个生字，能够按照字的结构规范、均匀地书写字。要继续练习用钢笔书写，写得准确、规范、整齐。要继续练习毛笔字，了解各种汉字的结构和笔画特点。

在口语交际方面，要认真听他人讲话，能够听懂他人说的一段话和一个大致的事情，能够转述基本内容。能够讲述课文中所写的故事。能够根据看图或观察事物后，用平常话来表达一个意思完整、连贯的句子。能够就听到或读到的内容，用平常话回答问题，做到句子完整，意思连贯。能够在公众场合说话，句子比较通顺，有规矩。乐于参加评论辩论题目，勇于主动发言，阐明自己的意思。

在阅读方面，要继续精确、熟练、有感情地朗读课文。能够背诵指定的课文。能够复述课文。能够分角色朗读课文。要继续默读课文，能够不出声，不指读，一边读一边思考。能够联系说话环境和生活实际，理解常用词语的意思。能够通过口语表达清楚课文内容，想象课文所描绘的情境，理解课文的大意。

2024年配班老师个人学期计划7

作为一名教师，我已经从事教育工作21年了，积累了一定的经验并取得了一些进步。然而，我也意识到自己存在一些不足，比如在学生辅导技巧、学习策略和方法方面的指导经验不足，以及课题研究方面的欠缺。尤其是为了让学生在考试中取得好成绩，我过于注重记忆而忽视了培养学生的实验能力和动手能力等。因此，为了进一步提升自己，我需要明确目标并制定合理的规划。

首先，我要提高自身的素质。我要更严格要求自己，在思想和工作上以优秀教师为榜样，爱岗敬业。在未来的两年里，我会积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。我认为教育是大计，教师是基础。只有有优秀的教师，才能有优质的教育。因此，在教育教学过程中，我始终将其视为一种事业来追求，每一堂课都是我展示创造力和才能的机会，也是我实现自己价值的体现。我会以良好的形象和人格品质作为学生的榜样，多读书、读好书，丰富自己的头脑，不断充实自己，与时俱进。

其次，我要加强师德建设。我深信，教师的成功不仅取决于正确的教育思想、高超的教学水平和教学艺术，更需要具备高尚的人格和师德品质。作为一名教师，我时刻都会注意修养自己的人格，注重师德的培养。

第三，我要提高自己的业务水平。在接下来的两年里，我将以认真、严谨的态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我会积极参加学校的培训，提高自己的专业水平和教学能力。我会认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，并认真备课和教学。同时，我也会积极参加科组活动和备课组活动，从中吸取教学经验，取长补短，提高教学的业务水平。每节课我都会以饱满的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松、认真的形象面对学生。我会根据教育教学标准进行施教，让学生掌握科学知识。同时，我也会注重培养学生良好的品德和高尚的人格。

作为生物课的任课教师，我会认真研究教材，多方面搜集相关资料。为了提高教学效果，我会采用多媒体教学，如投影、幻灯、漫画、录音等多种形式。通过培养学生对政治学习的兴趣，调动学生的积极性和主动性，提高课堂教学质量。在教学工作中，我会认真学习相关书籍，如《新课程的教学设计思路与教学模式》、《青年教师优秀教案选》、《生物学教学》、《生物学报》等。我还会争取机会多听课，学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。我也会虚心请教有经验的老师，与同备课组的同事进行教学交流。每上一节课，我都会苦心经营，做好充分准备，因为我坚信不打无准备的仗。在备课过程中，我会认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教案。

此外，我还会进行自学、自修和反思，尝试新的教学方法，多看与教学相关的报纸、杂志，听新闻、广播，通过网络拓宽自己的知识面，为教育教学注入新鲜血液。在未来的工作中，我会认真学习、仔细研讨和总结经验，不断进步和提高。我希望能够从教育改革的旁观者变成参与者和实践者，投身到教育改革中，并在实践中不断成熟。

最后，我要强调“金无足赤，人无完人”。我的教育教学能力和水平还有待进一步提高，需要跟上时代的发展和时代的需求。在未来的教育教学工作中，我会更严格要求自己，不断总结经验，努力创新，开拓进取，提高自己的教学水平，逐渐形成自己的教学风格，为美好的明天贡献自己的力量。

2024年配班老师个人学期计划8

教材分析

教材的选材和处理方法要兼顾实际需求和学生水平。教材应当联系实际，降低难度，既考虑到现代生产和社会生活的需要，也考虑到大多数初中学生的学习水平。同时，教材还要加强观察实验，力求生动活泼，以培养学生的能力、情感和态度，使他们在学习物理的同时，获得素质上的提高。

教材的目标是促进学生全面发展。在内容选配上，教材要从物理知识中发掘政治思想教育和品德教育的潜能，推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，教材要让学生主动参与实践，通过实际活动来实现学生的全面发展。教材的编排要符合学生认知规律，以学习发展水平为线索，同时兼顾物理知识结构的体系。

教材以学生为第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。每章开头都有几个问题，提示主要内容并附有照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，以便学生能够更好地理解学习内容。每节内都有小标题，帮助学生抓住中心。在讲述知识的过程中，教材编排了许多启发性问题，引导学生思考。还提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。

教学总目标和总的教学要求