3、丰富活动：开展主题升旗仪式、一日义工、社会实践、学生社团活动。

4、家校合作：创建新型的家校德育协作机制。

5、上层次：形成学校的德育特色项目。

四、工作举措：

1、建设队伍：规范班主任工作职责，组织班主任培训研讨；出台班主任工作考核制度，改革激励机制；提供师徒带教制和班主任沙龙等平台。

2、培育真人：加强日常行为规范教育，营造良好的班风、学风和校风；进行一日常规检查评定、一周工作总结交流和一月一考评；关注行为偏差学生，提供帮教和转化工作。

3、丰富活动：组织主题升旗仪式、一日义工、社会实践、学生社团活动；利用节庆日和重要事件开展专题教育。

4、家校合作：发挥家长委员会作用，开展家长接待日和家长开放日；提供家庭教育专项辅导，加强家校教育合作。

5、上层次：开展特色项目，形成学校的德育特色；重视常规工作开展，组织专题教育；加强家庭教育指导，完善德育网站建设。

以上是曹杨二中附属学校政教处制定的本学期德育工作计划，希望通过这些工作举措，培养出人文求善、科学求真、快乐学习、阳光成长的优秀少年和儿童，为学生的阳光人生奠定基础。

小学德育工作计划安排5

在过去的一年多时间里，我在学校的支持和关心下，通过自己的努力，在德育、安全和文体工作方面取得了一些成绩，没有辜负领导对我的期望。

对于我来说，德育工作永远都是一个新的挑战。面对各种困难，我没有抱怨，而是不断摸索、实践，总结经验，用全身心的投入和尽责的态度克服了各种困难。我深切地感受到，只有依靠学校领导的关心和老师们的支持，真心实意地付出努力，才能取得成果。

首先，我在实践中学习，不断提高自己。作为一名教师，我们是终身学习的职业。我每天都看新闻，阅读一小时的书，提高自己对政治和教育的认识，同时提高自己的个人品德修养和管理能力。这一年里，我阅读了各类相关书籍，撰写了德育文章，并发表在省级杂志上。

其次，我以身作则，率先示范，提高工作效率。作为一名校级干部，我对自己有严格的要求。我每天与学生一同起床，巡视校园环境，了解班主任工作情况，发现并解决问题。我希望通过自己的行动和素质，影响学生，树立正确的行为规范。同时，我希望更多的教师能主动参与学生的思想工作，共同努力，把学校的德育工作做好。

另外，我加强管理，提高工作效率。我注重德育队伍建设，培养敬业精神、能力强，工作有特色的德育干部。我通过各种形式对班主任和德育干部进行培训，提高他们的工作水平。我也与教师探讨研究，提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组，定期召开例会，商讨学校工作。

此外，我完善管理制度，通过制定规章制度和细化考核内容，引导教师开展工作。我还开展了一系列教育活动，通过活动体现德育工作。我加强安全管理，完善管理机制，通过制定规章制度和加强与校外力量的合作，确保学校的安全。

虽然目前工作进展顺利，但我知道作为一名年轻的干部，仍有很多需要改进的地方。我将加强理论学习，提高自己的思想认识；谦虚谨慎、善于听取他人意见；不断积累经验，成为一名优秀的干部。我相信，我一定能做得更好，为学校的发展做出应有的贡献！

小学德育工作计划安排6

学校德育工作的重要措施有以下几点：

一、成立德育领导小组，由校长负责，制定德育工作计划，组织学校的德育工作。

二、组建德育工作队伍，由班主任、团队、少先队、政治课教师等骨干力量组成，校长负责管理。全体教师都是德育工作者。

三、德育工作小组确定学校的德育目标和任务，制定德育工作计划，并负责检查、督导和评估工作。组织学生参加升旗仪式、时事教育等日常德育活动，培养日常行为规范。

四、每周一举行国旗升旗仪式，重大节日和纪念日也会举行升旗仪式，按照国家教委的规定进行。

五、加强学生的社会实践活动，组织各种形式的德育活动，如社会调查、生产实习、公益劳动、社区服务、科技文化活动等，培养学生的社会责任感和奉献精神。

六、加强德育科学研究，经常召开研讨会，组织参观学习，利用现代教育手段进行生动的教育活动。积极申报科研课题，参与教研活动，提高德育的实效性和针对性。

七、积极推进校园文化建设，注重环境育人和服务育人，建设活跃的“德育园地”。崇尚科学，反对迷信。

八、指导学科教学中融入德育内容，参与听课评课，督促学科教学落实德育目标。在教育教学中有计划、由浅入深、循序渐进地实施思想政治教育、品德教育、纪律教育、安全教育、法制教育、心理教育等，形成校园氛围。

九、建立社区德育网络，加强对学生的校外教育工作，动员社会力量积极参与德育工作。特别要加强与学生家长、村委会、派出所、媒体等方面的联系，形成学校为中心，各相关部门齐抓共管的社区教育网络。

十、认真贯彻奖惩规定，评选“三好学生”、“优秀学生”，利用宣传阵地如国旗下讲话、黑板报、橱窗等大力宣传校园精神文明。针对不同年级，分层次召开学生大会，开展教育活动。不定期组织学生学习卫生健康知识、培养文明行为习惯，推动校风、学风、班风建设，提升学生的思想道德素质。

小学德育工作计划安排7

一、培养良好的行为习惯教育

1.在九月份开展学生“行为规范养成主题月”活动，重点培养品德习惯、行为习惯和学习习惯，以及安全意识、法制意识和健康心理意识。

2.加强校园环境整治，定期检查寄宿生宿舍和公共区域的卫生，开展清洁活动，打造整洁美丽的校园。同时，加强校园文化建设，完善班级和宿舍的文化氛围。

3.加强校纪校风建设，严禁课堂上趴着睡觉、作弊、抽烟、说脏话等不良行为。要求学生在穿着、坐姿、行为和言语上都要遵守规范。

4.严格禁止学生带手机进课堂，规范课堂秩序。

5.组织新生参加为期五天的军训活动，培养爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力，提高学生的思想道德素质和行为规范水平，使他们成为全面发展的社会主义建设者和接班人。

6.加强安全教育，特别是预防溺水、交通和防火安全教育。同时，教育学生注意财产安全，让安全意识成为第一位。

二、提升校园文化建设水平，巩固省级文明学校成果

1.按照省级文明学校标准要求，指导学校德育工作。