我们将不断完善德育管理组织，提高教师的自身素质和师德形象。同时，加强班主任的培训工作，提高管理能力。并且要严格执行学校的行为规范，加强德育管理的科学性和实效性。

（二）课堂教育中渗透德育教育

我们将利用课堂教学，挖掘课程中的德育资源，向学生灌输尊老爱幼、诚实守信、团结合作等道德观念。同时，重视德育课程的开发，恰当运用教材，开展德育工作。

（三）多方位拓展德育教育途径

1. 营造校园德育环境，倡导和谐的人文环境，陶冶师生情操，展示学校的新貌。

2. 构建学校的人文德育，加强校风、教风、学风、校训建设。通过信任、尊重和关怀，充分调动学生的积极性和主动性。

3. 创建学校、社会、家庭一体化的德育网络，加强与家长和社会的沟通合作，形成合力。同时，利用校外教育基地和社区教育，开展丰富多彩的德育活动。

（四）培养良好行为习惯

我们将从日常生活中抓学生的习惯培养，教育学生做人诚实守信、认真负责、勤奋好学。通过方案制定、活动营造、宣传组织等方法，不断强化学生良好行为习惯的培养。

（五）加强安全工作，打造平安和谐校园

我们将完善安全管理制度，加强安全知识培训和演练活动。定期排查安全隐患，加强夜间巡逻和门卫工作，建立全面的安全管理体系，创建平安和谐校园。

除了以上重点工作外，我们还将加强班主任队伍建设，开展学生社团活动和家长会，组织学生参加社会实践活动，全面推进德育工作。

五、工作要求

（一）加强领导，确保工作落实。成立德育工作领导小组，明确各个层级的责任，形成全体教师共同参与的德育工作格局。

（二）加强德育队伍建设，确保工作落实。通过培训和学习，提高教师的德育管理水平。

（三）加强检查考核评比工作。及时总结和改进德育活动，将其纳入绩效考核和教师评价中。

（四）持续探索创新，适应新形势下的德育工作。积极探索新的德育工作模式和规律，提高青少年的教育引导能力。

通过以上工作的实施，我们将不断加强学校德育工作，培养学生的良好品德和行为习惯，为他们的终身发展和幸福生活奠定坚实基础。

小学德育工作计划范文6

一、指导思想

以校园文化为媒介，通过多种途径、多层次、全方位的教育活动，全面实施素质教育，提高学生的思想、道德、生理和心理素质。我们还将加强学校德育的科学研究，努力探索新形势下的德育工作新方法，不断提高德育工作的针对性和实效性，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代人而努力。

二、工作目标

我们的目标是提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具备爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；培养学生遵守社会公德的意识和文明行为习惯；培养学生良好的意志品质、道德品格和积极开朗的性格；培养学生自我管理能力、帮助他人能力、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步的思想品德基础。

三、德育内容

关于学校德育工作的具体内容。

四、实施途径与措施

1. 加强德育队伍的建设与领导

- 成立领导、工作小组，明确组长和副组长，成员包括各班班主任。

- 加强班主任队伍建设，培养、选拔和管理班主任，定期召开工作会议和培训活动，评选优秀班主任，提高班主任工作的荣誉感和工作水平。

- 充分发挥少先队组织的作用，加强队伍建设，开展丰富多彩的教育活动、文化娱乐活动和社会实践活动，培养学生优良品质和良好行为习惯。

- 打造全员育人的良好局面，让每个校园成员都有责任意识，为学生提供良好的教育环境。

2. 认真落实常规教育活动

- 每周举行升旗仪式和降旗仪式，加强对《国旗法》的宣讲和仪式礼仪的培训。

- 加强行为规范养成教育，贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，进行行为规范的专项训练和评价，评选文明班级和示范文明班级。

- 定期组织主题班(队)活动，提供活动主题供班级选择，增加趣味性和教育性的活动。

- 每天进行定岗劳动，教育学生环境卫生和热爱劳动。

- 每天课后进行整理活动，班主任总结学生的表现，引导学生自我总结和教育。

3. 适时开展专题教育活动

- 结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、革命传统教育活动，如学雷锋活动、清明节纪念活动等，让学生了解和感受历史，培养爱国情怀。

- 开展庆祝活动，如六一儿童节，让学生展示自己的特长，感受老师和家长的关爱。