- 参加国庆歌咏会，认识香港、澳门的活动，培养学生的爱国情怀。

- 定期举办运动会、艺术节等活动，提高学生的身体素质、集体意识、合作精神。

- 深入开展德育基地活动，组织学生到敬老院、村委会等地开展教育活动，促进学生品德发展。

- 加强学生的心理健康教育，开展心理健康讲座，提高学生的心理素质。

4.大力开展校园文化建设，实现环境育人

- 引导学生通过学校的办学理念、发展目标、校风、学风等来塑造自己的品质。

- 加强教室、橱窗文化建设，布置校园环境，展示学生的作品和校园文化。

- 办好学校红领巾广播，组织学生撰写稿件、播音，传递正能量。

- 充分发挥课堂教育的主渠道作用，培养学生良好的学习态度和行为习惯。

- 认真做好品德评定工作，通过评价引导学生正确评价自己和别人，激励他们不断进步。

小学德育工作计划范文7

一、加强队伍建设，树立积极行为意识。

1. 提升教师的师德师风。教师的行为对学生有着重要的示范作用。学校将继续进行师德教育，让教师深入学习相关法规和德育文件，加强师德师风的教育活动，签署承诺书，评选师德标兵，使教师成为德育管理者，建立良好的教书育人、管理育人、服务育人的氛围。

2. 提高班主任队伍建设。通过制度管理、量化考评、理论学习、现场观摩等方式，提升班主任的班级管理水平和课堂管理能力。

3. 加强少先队组织建设。选举、任命队干部，发挥他们在路队、卫生和操场等方面的作用。

二、规范教育，培养德行高尚的学生。

1. 严格管理品生、品社课程。教师在授课时要有德育教育意识，将德育内容具体化、层次化，注意教育的火候，避免体罚学生，注重实效。

2. 加强班会、队会教育。通过列举现象、分析问题、总结提升、行为引领、巩固延伸等环节进行教育，举办班会观摩课和比赛活动，提高德育教育水平。

3. 评选“四尚”班级。每两周评选出“尚行”、“尚学”、“尚思”、“尚进”四种优秀班级，打造有特色的班级，促进德育建设，营造良好氛围。将评比结果作为评选优秀班主任和班级的依据。

4. 评选“十佳最美少年”。通过强化养成教育，注重培养学生的公民意识、文明礼仪教育，培养学生的学习和生活习惯，评选出十佳最美少年。

5. 创建文明校园。以创建“省校园文化先进校”为契机，加强校园文化建设，注重学生日常行为习惯的养成教育，杜绝不文明行为，营造文明、健康、和谐的校园文化氛围。

三、推广中华传统美德教育。

以礼仪教育、诚信教育为重点，培养学生良好行为规范。通过班会、讲座、电视、电影、读书活动等形式，让教育更具体、多样化，提高教育的针对性和实效性。引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。开展文明言行和学习品质的养成教育活动。

小学德育工作计划范文8

一、教育理念

我们要牢固树立“德育为先，育人为本”的思想，加强学校的德育工作。我们要探索更适合学生年龄和身心特点，更适合社会发展规律的德育目标、内容、途径、手段和方法。以培养和弘扬民族精神为核心，以加强行为规范的养成为抓手，以礼仪教育和诚信教育为突破口，不断提高德育工作的实效。

二、提高管理水平，加强队伍建设

1.将德育队伍建设置于首位。德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果。因此，加强德育工作者队伍建设，不断更新观念，提高责任意识、管理水平和施教能力，是德育工作的首要任务。

（1）举办多层次、多类型的培训研讨活动。通过科研探讨、班主任工作、经验交流、知识讲座等活动，促进相互借鉴和提高。利用校外资源，拓展视野，在不同教育环境的比较中吸纳新观念和新方法，改进教育工作。

（2）加强德育研究的针对性和主动性。结合自身教育实际，针对存在的难点，将科研项目作为自己学习教育理论、提高教育质量的过程。不断探索素质教育下的德育新模式。加强德育科研课题的研究和推广应用。

（3）规范班主任工作，在政策、制度和管理上加强班主任的责任意识和业务能力，树立班主任工作带头人。

2.发挥学生自我管理、自我教育的作用。

（1）加强学生干部的思想道德素质教育。对学生干部要严格要求，使其成为班主任的有力助手和学生学习的榜样，培养其正确处理班级工作和矛盾的方法。

（2）继续实行班级评估考核制度，继续抓好值周班工作，发挥学生的民主参与和管理作用，提高评价的客观性、公正性和准确性。

（3）发挥少先队组织的积极作用，通过活动将教育融入其中，使学生们自觉行动。

三、抓住德育契机，开展主题教育活动

1.以爱国主义和弘扬培育民族精神为重点，开展“心系祖国、健康成长”的主题读书教育活动。通过多种形式的活动，培养学生的爱国情感和民族自尊心、自信心。

2.深入开展公民道德实践活动。与社会力量紧密配合，创建学生社会实践基地，开展社区服务、社会调查和校园美化活动。通过多种形式加强宣传，树立典型。让学生在各方面找到自己的角色，培养优秀品质和习惯。

3.大力开展中华传统美德教育。以礼仪教育和诚信教育为突破口，培养良好行为规范。开展习惯养成教育活动，提高教育的针对性和实效性。

以上是我们加强学校德育工作的指导思想和措施。通过提高管理水平，加强队伍建设，发挥学生自我管理、自我教育的作用，抓住德育契机，开展主题教育活动，我们将不断提高德育工作的实效，培养更多有德才兼备的优秀学生。