小学德育工作规划及实施方案7

一、指导思想

我们要充分发挥学校德育工作的优势，加强对德育工作的领导。我们的工作思路是以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，以班集体建设为重点。我们的目标是提高学生的综合素质，加强德育队伍建设，提高德育工作水平，实现德育工作的实效。我们要教会学生做人、求知、劳动、生活、健体，为培养社会主义事业接班人，推进素质教育的发展努力。

二、工作思路

1、以学生为主体，让学生成为德育工作的主角。

2、抓住养成教育和班级管理这两条主线。

3、转变观念，从灌输转为渗透，从单方面转为全方位，从被动接受转为主动吸收。

4、力求做到四点：

(1) 提高德育工作队伍建设的质量。

(2) 从学生的实际需要出发，开展丰富多彩的活动，注重实效。

(3) 强化班级和思品课等渠道的育人途径，注重德育的连续性、系统性。

(4) 抓好日常行为习惯的养成教育，注重个性化、人格化的教育。

三、主要任务

1、确立“以德治校”的观念，将德育工作放在学校工作的突出位置。

2、确立“全员德育”的观念，让每个人都意识到自己是德育工作者。

3、确立“以人为本”的思想，建立平等、民主、和谐、合作的师生关系。

四、工作目标

(一) 加强理论学习，改进德育工作方式、方法，提高学校德育工作的实效性。

(二) 狠抓学生常规养成教育，从小事做起，提高学生的文明素质。

(三) 深入开展本校特色活动，推动创建示范班、争当好少年等活动的开展。

(四) 深入开展德育科研活动，推动德育创新。

(五) 加强德育队伍建设，让每个教师都参与德育工作，重视德育工作的重要性。

小学德育工作规划及实施方案8

一、目标和任务

1、加强对学校德育、体育工作的调研和指导，帮助解决学校实际问题。

2、继续进行学生习惯养成教育，通过各种方式提高师生对习惯养成的认识和重要性，培养良好的行为习惯。

3、加强读书学习，通过培训、竞赛、观摩等活动提高德育、体育工作者的素质和研究意识。

4、加强德育和体育工作的评价，通过评估进一步提高工作的实效性。

5、组织校园文化建设活动，加强校园文化场地和氛围建设，开展主题教育活动和国学经典进校园活动。

6、研究如何有效利用学校德育常规活动，创新形式，创设氛围，加深学生道德体验，提高工作的有效性。

7、推进校园一小时体育活动，掌握学校体育工作情况，改进大课间活动的组织形式，提高学生锻炼效果。

二、具体安排

1、德育工作

（1）3月中旬完成总结计划、校务公开和家长开放日工作。

（2）4月进行中小学德育工作评估。

（3）2—7月份组织读书等系列活动，通过班会、升旗、征文、板报、文艺演出等形式引导学生重温先辈奋斗历程，培养爱国精神，树立理想信念。

（4）7—9月份征集班主任优秀工作案例。

（5）9月举办“养成教育强化月”活动。

（6）10月上旬举行班主任素质大赛。

（7）12月下旬召开“学生行为习惯养成教育”总结汇报会。