2、体育工作

（1）3月下旬召开学校德育、体育卫生工作会。

（2）总结大课间操活动。

（3）3月进行体育教师评优课，选派优秀教师参加县中小学体育评优课。

（4）4月上旬举办趣味运动会。

（5）10月8日—15日完成学生体质健康测试及数据上报。

（6）11月下旬组织中小学大课间操评估活动。

小学德育工作规划及实施方案9

一、教育理念

我们要牢固树立“德育为先，育人为本”的思想，加强学校的德育工作。我们要探索更适合学生年龄和身心特点，更适合社会发展规律的德育目标、内容、途径、手段和方法。以培养和弘扬民族精神为核心，以加强行为规范的养成为抓手，以礼仪教育和诚信教育为突破口，不断提高德育工作的实效。

二、提高管理水平，加强队伍建设

1.将德育队伍建设置于首位。德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果。因此，加强德育工作者队伍建设，不断更新观念，提高责任意识、管理水平和施教能力，是德育工作的首要任务。

（1）举办多层次、多类型的培训研讨活动。通过科研探讨、班主任工作、经验交流、知识讲座等活动，促进相互借鉴和提高。利用校外资源，拓展视野，在不同教育环境的比较中吸纳新观念和新方法，改进教育工作。

（2）加强德育研究的针对性和主动性。结合自身教育实际，针对存在的难点，将科研项目作为自己学习教育理论、提高教育质量的过程。不断探索素质教育下的德育新模式。加强德育科研课题的研究和推广应用。

（3）规范班主任工作，在政策、制度和管理上加强班主任的责任意识和业务能力，树立班主任工作带头人。

2.发挥学生自我管理、自我教育的作用。

（1）加强学生干部的思想道德素质教育。对学生干部要严格要求，使其成为班主任的有力助手和学生学习的榜样，培养其正确处理班级工作和矛盾的方法。

（2）继续实行班级评估考核制度，继续抓好值周班工作，发挥学生的民主参与和管理作用，提高评价的客观性、公正性和准确性。

（3）发挥少先队组织的积极作用，通过活动将教育融入其中，使学生们自觉行动。

三、抓住德育契机，开展主题教育活动

1.以爱国主义和弘扬培育民族精神为重点，开展“心系祖国、健康成长”的主题读书教育活动。通过多种形式的活动，培养学生的爱国情感和民族自尊心、自信心。

2.深入开展公民道德实践活动。与社会力量紧密配合，创建学生社会实践基地，开展社区服务、社会调查和校园美化活动。通过多种形式加强宣传，树立典型。让学生在各方面找到自己的角色，培养优秀品质和习惯。

3.大力开展中华传统美德教育。以礼仪教育和诚信教育为突破口，培养良好行为规范。开展习惯养成教育活动，提高教育的针对性和实效性。

以上是我们加强学校德育工作的指导思想和措施。通过提高管理水平，加强队伍建设，发挥学生自我管理、自我教育的作用，抓住德育契机，开展主题教育活动，我们将不断提高德育工作的实效，培养更多有德才兼备的优秀学生。