终于到了暑假！我超级开心，第一件事就是要玩个痛快。以前上学的时候，总是觉得玩不够，这个暑假我要好好享受！不过，不能忘记作业啊。所以，我得制定一个暑假计划，先把作业做完，再尽情玩耍。

首先，不能忘了写字。生字是最重要的。我决定每天写五页字帖，大约两个星期就能写完。只要字写好了，语文就变得简单多了。因为字是语文的基础，只要打好这个基础，升到高年级的时候，学语文就不会那么难了。每天熬夜到三四点真的不好受。我还想在四年级参加书法比赛，争取拿第一名，为班级争光。

还有暑假作业本。这是为了检验我有没有把三年级的知识都忘得一干二净。上四年级的时候，老师提到三年级的问题，我可不能一头雾水，脑子里一片空白。要是那样的话，再学一千遍、一万遍也没有用。因为你没有记住啊！那时候，后悔都来不及了。所以，像这样的同学一定要改掉这个坏习惯。只有这样，你的学习之路才会变得通顺起来。

还有周记。写周记可是一个难题啊！很多同学都觉得写周记很难，不想写（包括我）。我现在明白了，知识就像魔术。写周记就是把大脑里的知识全部倒出来，变成一篇好文章。作文写得好，说明你学习好，知识多。周记更需要大脑去思考。把知识聚集在一起，然后通过大脑的思考，把它们加工成一篇好文章。这样，就能把杂乱的知识整理好，写出一篇优秀的文章。

前面提到了周记，但还有一件必须做的事情：读书。我决定暑假要读30本好书（不知道能不能读完，先定个目标吧）。每天都要享受浏览书海的乐趣，躺在书上。书是终身受用的，永远读不完的。书可是宝贝，虽然没有金银财宝那么值钱，但比金银财宝更珍贵。金银财宝只能买东西，而书包含了很多知识。况且，金银财宝也是通过读书获取知识得来的。

我制定暑假计划，是为了与时间赛跑，而且要赢过它。我现在已经开始和时间赛跑了，内心默默祈祷：请让我赢过时间吧……

学生个人年度计划怎么写8

大二了，暑假我决定好好提高一下我的英语能力。下面是我的暑假英语学习计划：

1.看电影学英语，但不要开启字幕，尽量大声复述所有能听懂的剧中对话。

我承认，对于一个英语听说能力不强的人来说，一开始会非常痛苦。可能一部电影下来什么都听不懂。但请相信我，坚持下去的话，在看了10部电影后，你会听懂相当多的对白，并且能够复述其中一半。每个人都有接受语言的能力，这个方法可能有点强制性，但它可以发掘我们的语言潜能。开始时，建议选择一些你以前看过的电影，这样可以帮助你理解英文原声。另外，每天最多不超过两天，最好在自己的房间里看电影以避免干扰。这个方法可以有效提高英语听说基本功。

2.利用一切机会扩大词汇量，但要放弃四至六级考试的词汇表。

四至六级的词汇表对于扩大词汇量几乎没有价值，这是我的个人观点。希望不要花太多时间在上面。如果你已经能够听懂一些对白，可以注意一下生词。如果一个生词在一个段落中反复出现，可以打开英文字幕，查一下这个词的意思。花15秒记住这个词，然后继续看电影，特别留意新词汇。这种方法可以帮助你牢记生词。对于感兴趣的资讯，不妨多访问一些英文网站，比如体育、娱乐、新闻等，随意浏览即可。对于出现频率高的生词，查一下并记下来。

最后，要利用可能的机会记住生词。注意广告、杂志、游戏和新闻中出现的每一个你感兴趣的词汇。比如，在乘地铁的时候，可以注意一下吴大维主持的TalkDaTalk短片，会有机会学到类似"Yellowcab"这样地道的表达。这是英语口语的内功，需要长期积累。

学生个人年度计划怎么写9

计划目标：

1. 提高英语、数学和语文的学习整理能力，确定自己掌握的知识和运用能力，增强对这些学科的信心。

2. 对练习整理进行计划，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键，认真订正后，再到教材上找相关类型的题目进行练习。可以向老师寻求帮助，也可以参加挑战性竞赛，看谁先解决问题。

3. 订正错题后，把订正的全过程背出来，积累解题方法。

4. 去办学质量较好的社会业余学校参加英语口语训练班，提高英语会话能力和英语学评价。

5. 与同学合作学习。即将进入初三，虽然变化逐渐发生，但在暑假这个过渡阶段仍然是关键。在最后一天，老师向我们强调了现在我们的学习情况。这个假期有两个月，虽然不能全部投入学习，但在放松完全之前要提醒自己，回到学习状态可能会很困难。

6. 假期一开始，要复习整理巩固几次，对于弄不明白的地方，与老师商量，积累问题后再找她帮忙。

7. 每天记下一定量的单词，40个即可，重要的是坚持下去。

8. 暑假的第二阶段计划是用英语写下自己每天的暑假生活，这样在书写和观看时，能够强化英语水平。只要坚持下去，相信成绩会提高。

9. 暑假的最后阶段，不能放松，要预习下个学期的单词。虽然每天有任务，但在空余时间可以很好地完成。希望在玩的时候也不要忘记学习任务，祝自己度过一个快乐的暑假！

学生个人年度计划怎么写10

如何提高自学能力

自学能力是人们获取知识和取得成功的基本能力之一。在现今的大学生学习中，自学能力比课堂学习更为重要。那么，如何提高自学能力呢？

首先，我们要制定切实可行的学习计划和目标。人们常说，凡事预则立，不预则废。我们应该对未来的人生和学习做出长远规划和打算。在学习中，如果我们有明确的人生目标和规划，就不会迷失方向，能够朝着目标努力奋斗。此外，我们还应该制定阶段性的学习计划，包括长期计划、短期计划和即时计划。只有对自己的时间有明确的计划和打算，并付诸行动，才能避免在学习中迷失方向。

其次，我们要发散思维，广泛涉猎各个领域，并在某个领域有所专攻。作为大学生，仅仅吸收课堂上的知识是远远不够的。我们应该通过阅读更多的相关书籍，发散思维，开拓视野，增长见识。同时，我们还应该发挥自身的特长，在某个领域有所专攻。一个有创新思维的人才必定会取得成功。因此，在自学过程中，我们应该积极思考，不仅仅相信书本中的内容，而是要形成自己的观点和见解。

第三，我们要将理论与实践相结合，不断学习和积累经验。理论学习可以提高我们的理论知识，而将理论与实践结合，可以进一步提高我们的实践操作能力。我们可以通过勤工俭学等实践活动来提高自己的能力。在各个专业中，我们可以选择不同特色的方式去实践体验，增强见解。此外，我们还要勤奋学习，不断积累经验和总结教训，形成自己的学习方法。只有勤奋学习，才能掌握好的学习方法，取得成功。

最后，我们要坚定信念，培养良好的学习习惯。坚定的信念是成功的基石，良好的学习习惯是学习方法的基本因素。我们应该有坚定的信念和顽强的毅力，面对学习中的困难时不退缩。同时，我们还应该保持充足的睡眠时间，合理利用早晨的学习时光，养成记读书笔记的习惯，从而提高学习效果和效率。

除了以上提到的方法，我们还可以利用图书馆和网络资源来学习。图书馆是一个学校的知识宝库，我们可以在图书馆里博览群书，开拓视野，增长见识。而网络资源则是当今时代的一个大宝藏，我们可以通过网络学习知识，掌握技能。合理利用网络资源，取长补短，可以提高学习效率和效果。

总之，提高自学能力是每个大学生都应该努力追求的目标。通过制定学习计划和目标，发散思维，将理论与实践相结合，坚定信念，培养良好的学习习惯，利用图书馆和网络资源，我们可以提高自学能力，取得更大的学习成果。