第四课：预防家庭中的意外伤害。

第五课：安全使用家电和燃气。

三、教材分析：

这本教材涵盖了广泛的内容，包括交通安全、社会安全、意外伤害、用电安全等方面的预防和措施。每一课都有丰富多彩的学习活动，比如真实再现、行动在线、警示台、天天提醒、拓展延伸等，这些活动可以提高学生的安全意识，并让他们掌握相应的安全措施。通过学习这本教材，学生们能真正理解安全的意义和价值。

1、教材内容编写上：这本教材很全面地涵盖了安全的各个方面，尽可能涉及到可能对青少年安全造成威胁的地方，并通过大量的事例进行案例教学，提醒学生们注意安全。

2、教学模式安排上：教师要采用师生和家长互动的教学模式。在教师上课的同时，要求学生回家与家长进行互动学习，老师还可以给家长布置一些作业，共同教育孩子们重视安全。

3、教材内容安排上：学校应定期举行安全教育活动，比如安全演讲比赛、安全辩论赛、小品比赛、“安全在我心中”征文比赛、安全事故报告会、安全专题文艺演出、安全知识学习考试、安全知识竞赛等。通过这些活动，让青少年在娱乐中接受安全文化的熏陶。

4、有国防安全教育内容：在和平时期也要不忘国防安全教育。

5、教材学习目的：通过中小学阶段的安全教育，让我们的青少年从小就形成安全意识，无论做任何事情，首先考虑的就是安全。

我们必须从孩子抓起，从幼儿园开始，让孩子们在成长的每一个阶段都养成强烈的安全意识。

一年级新学期个人计划通用4

小学生是一个年龄较小的群体，他们对自我保护的意识还不够强烈，因此容易面临一些安全威胁。为了保障他们的安全，家长和老师需要在日常生活和学习中不断教育他们安全意识。安全教育是学校教育和社会稳定的重要事项，必须时刻保持警惕。为了确保一年级学生的安全教育，我们制定了以下计划。

首先，我们以市义务教育地方课程安全教育指导意见为基础，贯彻执行各级教育安全工作的法律法规和会议精神，确保安全教育内容的落实，并努力提高一年级学生的安全意识。

我们的总目标是通过公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，让他们逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，预防安全事故发生，减少对学生的伤害，保障他们的健康成长。

具体内容包括社会安全教育、公共卫生安全教育、意外伤害安全教育、自然灾害安全教育和校园安全教育。在社会安全教育方面，学生将了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。他们还会逐步形成基本的自我保护意识，认识与陌生人交往中应注意的问题，并了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。

在公共卫生安全教育方面，学生将了解基本的公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的卫生习惯。他们还会学习预防常见传染病的知识，培养疾病预防意识，并了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。

在意外伤害安全教育方面，学生将认识常见的交通安全标志，了解道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。他们还会初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，以及正确使用特种设备如电梯、索道、游乐设施的安全意识。

在自然灾害安全教育方面，学生将了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。他们还会学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。

在校园安全教育方面，学生将与同学友好相处，不打架，避免在活动和游戏中造成误伤。他们还会学会在突发事件发生时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。

为了确保实施措施的有效性，我们将以学生的身心健康和安全发展为重点，引导他们树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。我们还将充分利用现代教学手段如广播、电视、计算机和网络，以及与当地公安、消防、卫生、交通等部门的合作，开展多角度的安全教育。通过让学生参与思考、讨论、辩论、演习等活动，他们将掌握必要的安全知识和技能，并在问题解决中提高安全技能。

通过丰富多彩的教学活动，我们将帮助学生掌握必要的安全知识，培养他们预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。

一年级新学期个人计划通用5

新学期开始了，我们班决定在新学年里，坚持以培养学生的品德为首要任务，以教学为主要工作，以培养学生为核心目标的办学方针。我们将继续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，加强班级管理，深化教育，全面提高教育质量，力争实现以下目标：改善班级形象，在文明礼貌、遵守纪律、教学质量等方面取得突破，努力将我们的班级打造成一个备受人们喜爱的优秀班级。

具体的安排如下：

一、强化学生的日常行为习惯

我们知道，在小学阶段，很多学生会养成一些不良的习惯。因此，在新学期的第一周，我们将开展一堂行为习惯养成教育课，着重进行学生思想工作。我们将规范早操和晚操，指定班干部进行检查，并鼓励同学们互相监督。班长将负责每天的行为规范检查，而教室和公共场所的清扫将由各负责人分配并指导。体育委员将负责检查眼保健操的情况。同时，语文科代表或英语科代表将负责管理晨读。我们将及时表扬好人好事，鼓励同学们形成良好的行为习惯。

二、壮大班干部队伍

班干部是班级的核心力量，培养好班干部是管理好一个班级的前提。他们不仅可以帮助老师管理班级，还能在同学中间形成威信。因此，我们将努力培养更多的同学成为班干部，让他们明确自己的任务，并具备一定的工作能力。这样一方面可以减轻每个班干部的工作压力，同时也可以让更多的同学们自觉地形成自我约束能力，遵守各项制度。

三、培养良好的班风和学风

我们将培养学生尊师重友、勤奋学习、关心集体、遵守纪律、热爱劳动、注重卫生和积极锻炼的好作风，以促进班级的凝聚力和发展。

具体措施如下：

1. 开学初，每个学生都要给自己确定本学期的目标。

2. 做好开学初的家庭访问工作，特别是对调皮学生进行全面了解。

3. 引导学生遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，规范自己的行为习惯。加强礼仪教育和训练，教导学生尊敬他人、勤奋学习、遵守社会公德和孝敬父母。同时，加强小干部队伍建设，发挥他们的监督和示范作用。

4. 注重学习氛围的营造，教育学生树立学习的目标和态度，促进他们的学业提高。我们要让学生把学习放在首位，关注学习过程，学会竞争和合作。为学生创造轻松愉悦的学习环境，激发他们的思维潜力，充分发挥他们的才能。

5. 做好差生转化工作，建立一对一辅导小组，平时加强辅导。

四、加强安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作顺利进行的前提，因此我们将把安全工作放在班级工作的首要位置。

具体措施如下：

1. 利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育。