以上就是我20__—20__学年第二学期的工作计划。我知道计划可能还不够成熟，但我会更加努力认真地对待每一项工作。相信我能完成新的任务，迎接新的挑战。凭借我的努力和同事的帮助，我在新的一学期的工作中会更加出色。

教师学年工作目标4

20xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年。与往年不同的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，即将背上书包进入新的学校——小学。因此，这个学期对于孩子们来说是非常重要的。我也要积极做好班级工作和幼小衔接的工作。下面是我对本学期工作的计划：

一、班级情况分析

我们班目前有77名学生。通过上学期的学习，孩子们在各方面的能力都有了很大的提高。他们具备了较强的自理能力，懂得关心和帮助别人，并且能熟练掌握所学知识。不过，由于男生比较多，他们的自制力较差。因此，我们需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。

二、教学方面

我们将继续贯彻教育纲要，根据课改精神，完成教学目标。根据孩子们的年龄特点、兴趣爱好以及本土文化和时事信息，我们将开展有趣的课程，丰富孩子们的知识，拓展他们的视野。此外，为了满足孩子们即将升入小学的需求，我们可以适当教授一些拼音知识，让他们能够熟练掌握。在教学方面，除了完成预定的教学目标，我们还要加强孩子们的语感启蒙训练，提高他们的口语表达能力。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子们，只有提高自身的素质才能更好地教育孩子。因此，我将在新的一年里继续努力学习专业知识，提高专业水平。我会勤练基本功，多读书、多学习、多思考，不断追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动。言教不如身教，我将以身作则，给我的学生树立最良好的榜样。

四、环境创设方面

为孩子们创设良好的环境对他们的发展非常重要。因此，我们既要为他们创造良好的物质环境，也要为他们创造有价值的精神环境。我们会提供与主题相关的资料，渗透到活动区和日常生活中，让孩子们不断探索知识。我们会传授一些时事新闻等社会信息，让孩子们了解社会。同时，我们还会组织各种爱国活动，让孩子们了解祖国的美好，并培养他们的爱国情感。在现在倡导的和谐社会中，我们更应该培养孩子们关爱他人、帮助有困难的人的意识，从生活中的点滴小事做起，为孩子们创造条件去帮助有困难的人。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合。我将努力做好家长的工作，及时与家长沟通，通过电话、书信、家园联系册和家访等形式与家长探讨教子经验，了解在家的表现。我会请家长及时了解园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富孩子们的知识。我也会指导和督促家长及时指导孩子完成作业，增进亲子关系，培养孩子良好的学习和生活习惯。

六、安全工作方面

安全工作是幼儿园工作的重中之重。因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，确保他们不离开我们的视线范围。此外，我们还会定期开展安全教育工作，给幼儿灌输安全的理念，培养他们的安全意识。

七、保育工作方面

现在已经进入春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，比如手足口病。因此，我会时刻注意孩子们的身体情况，发现幼儿身体不舒服要及时与家长取得联系，确保他们能够及时就医，避免传染源的扩散。同时，我也会做好教室的消毒工作。

以上是我对新学期个人工作的计划。我希望在今后的工作中不断总结经验，取得更好的成绩。

教师学年工作目标5

教材分析

这本教材涵盖了位置、分数乘法、分数除法、圆、百分数、统计、数学广角和数学实践活动等内容。在数与代数方面，教材安排了分数乘法、分数除法和百分数三个单元。学生将在学习整数和小数计算的基础上，掌握分数的四则运算和解决实际问题的能力。在空间与图形方面，教材安排了位置和圆两个单元。学生通过丰富的数学活动，学会用数对表示位置，以及认识和研究圆的特征。在统计方面，教材使用扇形统计图，让学生能够理解和应用统计在生活中的作用。此外，教材还提供数学广角和数学实践活动，引导学生通过观察、猜测、实验和推理等方法解决问题，培养他们的解决问题能力和数学应用意识。

学情分析

这个班级共有57名学生，大部分学生学习态度良好，有着良好的学习习惯和空间观念。他们能够积极思考，在学习中表现出主动性和创造性。然而，也有一部分学生学习态度散漫，缺乏积极思考和良好的学习习惯，空间观念也不够强。根据上学年的统测情况，学生之间存在明显的差异，后进生的困难较大。因此，本学年的教学工作将注重基础知识的教学，加强后进生的辅导和优等生的指导，全面提高班级的合格率和优秀率。

教学目标

1.能够用数对在方格纸上表示位置，初步理解坐标思想。

2.理解分数乘法和除法的意义，掌握计算方法，能够进行简单的分数四则混合运算。

3.理解倒数的意义，并掌握求倒数的方法。

4.理解比的意义和性质，能够求比值和化简比，并解决有关比的简单实际问题。

5.掌握圆的特征，能够使用圆规画圆，理解圆周率的意义，并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。

6.了解圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形，能够运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。

7.理解百分数的意义，熟练进行百分数的计算，并能够解决有关百分数的简单实际问题。

8.能够提出问题、解决问题，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

9.体会解决问题的策略多样性和用假设方法解决问题的有效性，感受数学的魅力，并初步培养观察、分析和推理的能力。

10.体验学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立对数学的自信心。

11.结合教材内容，进行爱国主义教育和辨证唯物主义观点的启蒙教育，培养认真负责、工作细致的良好学习习惯。

教学措施

1.创设愉快的教学环境，激发学生的学习兴趣。

2.鼓励多样化的学习方法，关注学生个人体验。

3.采用多样化的课堂训练形式，注重从不同角度解决问题。

4.加强基础知识的教学，确保学生掌握好基础知识。