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- 抓好课堂教学环节的微观研究，让每一个环节都真正有效。
- 实行学习小组式评价管理体系，强化学生的自主管理。
- 抓好总结关，交流先进成果，提高研究水平。
5. 强化内部常规管理，构建生态、人性、阳光的管理模式。
- 定期检查导学案和学生作业，加强展评检查。
- 设计科学的评价体系，激励教师积极工作。
6. 强化对考查科目的监督管理，规范义务教育课程开设。
- 示例评讲地方课程，提高教学效率。
- 展示综合实践活动课的成果与文化特色。
7. 促进远程教育、图书资料、实验器材的使用，实现教学手段的现代高效。
- 探讨各种资源的使用办法，提高课堂效率。
- 开展远程课比赛、实验课比赛，提高教师使用器材的比率。
这些措施旨在提高教师的专业水平，提升教育教学质量，实现素质教育的目标。通过完善教研机制、关注教学重点难点、创新教师培养机制、深化课题研究、强化内部常规管理、加强对考查科目的监督管理以及促进远程教育、图书资料和实验器材的使用，教育教学将更加高效、现代化。
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