- 先复习古诗文，先学课内内容再学课外内容，先打好基础再进行扩展提高；

- 进行论述类文章的专项阅读练习和选读类文本的专项练习；

- 进行基础知识和语言应用的专项练习。

2、精心挑选高质量的训练题，提高效率。

3、引导学生掌握知识规律、解题规律和解题方法。在进行单项训练时，不仅仅是宣读答案，还要有重点和针对性地解决学生主要问题。同时，要告诉学生出题者的意图、目的和惯用的手法，帮助学生理清解题思路，掌握解题方法。

4、语文需要积累，提高能力不是一蹴而就的。学生在繁忙的学习中常常忽视语文，为了争取时间，他们将部分训练题和作文放在课外完成。我会严格检查，确保学生在紧张的学习中抽出时间学习语文。

5、加强阅读训练。没有足够的阅读积累，仅通过试题训练无法取得质的飞跃。因此，在整个高三复习过程中，我会贯穿各种文体的阅读训练。我们知道，提高阅读水平不仅可以提高语文能力，还能帮助学生提升写作能力。而且高考中阅读的重要性不可忽视，所以抓好阅读是复习的重点之一。

6、根据教学大纲和考试说明的要求，落实每一个知识点，教会学生解题方法。同时，要告诉学生出题者常用的手法，例如移花接木、无中生有、偷梁换柱、偷换概念、以偏概全、歪曲观点、漏掉条件等等。尤其要注意训练学生根据文章提供的相关信息进行合理的分析、综合和推断，将字面上未透露的内容明确化。要克服学生只会抄原文的毛病，教会他们提取和组合加工原文。

7、本学期，我们要加强综合性训练，提升速度和能力。通过训练来发现问题并解决问题，全面提高学生的语文能力。

8、拓宽学生的知识面，引导他们成为有心人。要关心国家、社会，关注周围发生的事情。学生需要有目的地从身边和报刊杂志中收集资料，积累学问知识、思想观点、事例材料和精彩的语句。

9、在写作方面，解决学生缺乏素材的问题。要积累写作素材，注重审题立意，避免偏题离题。根据学生的实际情况制定写作目标，例如低层次要求要求观点明确、结构清晰、有材料，高层次要求能够辩证分析问题。

以上是我对高三语文教学的具体措施和注意事项。希望通过这些努力，能够帮助学生提高语文成绩，提升综合能力。

教师新学期个人规划与展望8

新课程改革已经进入了全面实验的阶段，作为教师，我们要与新课程同步前进，适应新课程的要求。为了做到这一点，我们需要更新我们的观念，转变我们的角色，并学习掌握新的专业知识和技能。这是一个长期而艰苦的过程。

多年的一线教学实践和教科研的熏陶，使我具备了扎实的教学基本功和一定的教科研素养。然而，面对日新月异的教育教学改革，我们必须不断超越自我，与时俱进。因此，我为自己制定了一个个人五年学习计划：

第一步，加强政治学习。我们要关心时政，积极拥护方针政策，学习相关法律法规和职业道德规范。我们要坚定爱岗敬业的信念，坚持育人为本的宗旨，以身作则，对学生产生积极的影响，帮助他们形成高尚的品德和正确的人生观。

第二步，加强业务学习。为了适应未来的需求，我们必须今天就储备能量，增长能力。我们要养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，认真学习学科专业知识和教育理论知识。我们还要广泛阅读教育教学的报刊、杂志和专著，提升对新课程改革理念的认识。通过这些努力，我们可以掌握多层次、多元化的知识结构，提高自己的教学水平，并在教学过程中实现“教、学、研”一体化。

第三步，成为受学生欢迎的老师。我们要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的潜力，并努力去发掘。我们要发扬学生的主体精神，促进他们的主体发展，并因材施教。我们还要充分发挥自己的特长，吸引学生，使他们喜欢自己的课。我们要注重做人教育，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，形成自己独有的工作风格。

第四步，成为善于反思、勤于积累的老师。我们要充分利用各种学习平台，积极参与学习和讨论。我们要抓住一切听课和学习的机会，向优秀教师学习，并对自己的教学活动进行及时反思。通过总结成功和不足，取长补短，我们可以逐步提高自己的教学水平，寻找适合自己的发展之路，并形成自己独特的教学特色。

通过这个五年学习计划，我相信我能够与新课程同行，适应新课程的要求，不断提升自己的教学水平，为学生的发展做出更大的贡献。

教师新学期个人规划与展望9

我们班共有26位学生，其中女生9人，男生17人。大部分同学比较顽皮、活跃，但学习基础较差，个别同学还没有养成良好的学习习惯。女生人数较少，管理较为容易，学习上比较踏实，但成绩不太理想。

新学年开始了，我会努力带好这个班级。我会围绕学校德育工作的重点，着重培养学生的修养、知识和竞争力。我会平等对待外来务工子女和本地学生，坚持以人为本。我的工作方向是让学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。我会树立以学生为主体的教育思想，积极开展少先队活动，通过丰富多彩的活动培养学生，深入推进思想道德教育，让学生全面发展、快乐成长。

为了解决班级中出现的问题，我会及时召开班干部会议，教给他们工作方法，让他们明确自己的职责，并指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，我还要求他们注意班干部成员之间的合作，共同努力，形成合力，在同学们中树立自己的威信，创造机会，培养他们的能力。

另外，我会充分发挥学生的特长，展现学生的个性。与学校的少先队积极合作，开展各项活动。我们将配合少先队开展观看大阅兵、“勿忘历史，珍爱和平”系列主题德育活动，还有班级的合唱比赛。我们还会进行应急疏散演练、消防安全等活动，进行安全教育，让学生知法守法，做守法的小公民。

最后，我会实施自我管理，培养学生的管理能力。我们会建立学生自我管理体制，给学生设置各种岗位，让每个学生都有机会承担“施政”的责任，发挥自己的特长。通过这样的方式，培养学生的自我管理能力。

教师新学期个人规划与展望10

提升政治素质，加强自身品质修养是作为教师必须要考虑的事情。作为教师，我们的品德修养对学生有着潜移默化的影响。因此，我们必须具备高尚的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，我们要以身作则，用自己的好思想、好道德、好作风做学生的榜样。所以，我会严格要求自己，关心国家大事，积极学习《教师职业道德》，忠诚于人民的教育事业。在提升自身品质修养的同时，我还会深入到学生当中，给予他们正确的思想指导。

提高业务素质，加强文化修养也是作为教师必须要做到的。首先要刻苦钻研，认真学习新的教育理念，提高自身素质。在备课中要有所创新，写好教学反思，努力提升自己的业务水平。其次，要积极组织并参加教研活动，虚心向同事学习，多向有经验的教师请教。还要积极阅读教育类的杂志，给自己正确的引导，同时也为撰写论文积累素材。此外，还要阅读一至两本理论专著，并做好读书笔记。因为新的课程中各个学科相互渗透，所以要讲好一节课往往需要教师具备综合素质。今年，我会多读与教育有关的书籍，提高自己的教育教学水平，扩宽阅读面，加强文化修养，提升业务素质。当一名好老师不仅需要渊博的知识，还需要具备良好的语言表达能力、感染力和组织能力。所以我会继续努力，向有经验的老师请教，积极参加各种活动提高自己，让自己的教育教学水平有更大的进步。

爱岗敬业、以身作则也是作为教师必须要做到的。在日常生活中，我会注意自己的言行举止，成为学生的榜样。努力上好自己的课，让学生在我的课堂上学到更多的知识。同时，我也会培养学生的情感，让他们热爱生活，善于发现生活中的美。我希望通过所教授的知识，对学生进行潜移默化的影响，帮助他们树立正确的世界观和人生观。

作为教师，我们还要有高度的敬业精神，踏踏实实、不畏艰辛地工作。因为我们深信，付出就有回报。在今年的工作中，我会继续勤勤恳恳，严格要求自己，争取取得更大的进步，取得更好的成绩。