我担任班主任后，首先要注意选拔培养班级的积极分子，找到合适的班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中，要不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。要教育学生要有民主观念。班干部应定期轮换，让更多的学生有机会锻炼自己，培养他们既能当领导，又能被领导的能力。实践证明，班干部是班主任的好助手。正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任做好班级的工作。

九、做好个别学生的教育工作：

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班级中总会有一些比较特殊的学生，他们可能学习差、性格孤僻或者调皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，班主任应该持正确的态度。不要歧视他们，在感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对于后进生，要善于发现他们身上的积极因素，特别要注意培养他们的自尊心和自信心。我们要动之以情，晓之以理，做到真心关怀，给予他们适当的引导。

总之，为了把我们的班级培养成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，我们要根据学生的实际情况，制定奖惩分明的班级规定。我们要培养学生之间的竞争意识，鼓励他们相互学习、比学习，争取进步。我们要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。我们还要关注后进生的转化工作，给予他们特别的教育。对于表现出色的学生，我们要经常鼓励，督促他们不断进步。我们要做好每位学生的思想工作，使他们提高自己的认识，不断向前进步。

最后，我们还要安排一些班级活动。建立健全班级规章制度，组建各类组织。每周进行“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习。还要开展“献爱心”活动，让学生体会助人为乐的快乐。通过各种活动，评选出班里的先进者，树立典型。同时，要定期总结评比班级各小组的工作，提出改进的措施和努力的方向。

总之，在新的学年里，我会一如既往地努力，使班级工作取得新的突破。