提高岗位基本要求，培养教师写一手好字，包括钢笔字和粉笔字，写一本符合规格的好教案。上好每一节课，能够展示一节成功的校内汇报课，从而提高教师的基本技能。

教师新学年工作目标3

随着新课程理念的提升，对教师的要求也越来越高。作为小学数学教师，我们应该主动学习，成为新型的专业化教师，以适应时代的发展。为了实现这个目标，我制定了个人本年度的专业发展规划。

首先，我要提高自己的政治思想素质。教师的思想道德素质对学生的发展有直接影响。所以我要引导学生树立正确的观念，学习现代教育理论，了解新课程标准，并根据学生的实际情况组织教学，让每个学生都能成为学习的主人。

其次，我要促进个人专业发展，确立教学新理念。通过教学实践，我积累了宝贵的经验。我还积极参加学校组织的教学研究活动，并自学并总结了专业化笔记。在课堂教学中，我注重调动学生的学习积极性，营造民主、平等、和谐的课堂环境。我允许学生犯错误，让他们在错误中总结经验和教训，从而提高他们的计算能力。同时，我也要不断改变策略，以达到更好的教学效果。

最后，我要全方位地学习和发展。现在是一个开放的信息社会，我们可以通过各种渠道获取信息，包括社会考察、网络学习、课题研究等。我还要观摩其他学校的教学，参加学术讨论和实践行动研究。学习的内容也不仅限于教材和教学法，还要拓宽知识领域，让自己具备更多的知识。

本学期，我担任小学五年级的数学教学工作。我一直以认真、严谨的态度从事教学工作。我把学生当作自己的孩子，用真诚、严格的爱去对待他们。我制定了教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学。我还积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并经常听其他老师的课，从中吸取经验，提高自己的教学水平。我还注重以德为本，培养学生的品德和人格。

教育是一项充满爱心的事业，为了培养高素质的下一代，我会根据学生的个性特点去引导他们，对于差生，我会通过课间倾谈鼓励他们确立正确的学习态度，对于优生，我会教育他们戒骄戒躁努力向上。我还会通过现实生活中的典范，让学生树立崇高远大的理想。

在以后的教学工作中，我会不断总结经验，提高自己的教学水平。我还会加强对个别差生的辅导，相信一切问题都能解决，我也相信只要努力付出，就会有收获！

教师新学年工作目标4

一、工作总体要求

抓住“稳中求进，加快发展”这一主旨，坚持以科教兴国、育人为本的原则，重点提高教育质量，加强师资队伍建设，改善学校管理，确保学校安全稳定，努力提供家长满意的教育。

二、主要工作目标

1.巩固“两基”成果，使小学入学率达到100%。

2.加强教育改革，包括改革用人机制、推进教职工绩效工资制度、调整布局并优化教育资源。

3.平衡发展各阶段教育。

4.提高教学质量，确保教学质量考核上升至少5个位次。

5.加强村小管理，提升村级小学的办学质量。

6.加强教育科研工作，促进教师专业化发展，每年至少完成一个校本教研课题，并取得成果。

7.加强学校安全稳定工作，实现“两降两无”的目标，争取获得“信安全管理先进集体”荣誉。

8.强化学校内部管理，优化工作作风，使管理走上制度化、规范化、常态化的轨道。

9.加强师德师风建设，逐步提升学校的综合成果。

10.完成学校灾后重建任务，加强灾后设备的管理与使用，逐步完善学校各功能室建设。

三、工作措施

围绕上述目标，重点关注以下工作：

1.加强教育教学质量提升，包括加强政治和业务学习、建立校级领导联系村校和学校年级组制度、明确教师备课、上课、作业布置与批改的要求、加强学生质量管理等。

2.加强教育科研工作，包括制定教研计划、加强教学学习研究、鼓励教师自学和学习笔记、加强听评课制度、组织教师教学大比武等。

3.加强德育工作管理，包括制定德育工作计划、加强学生思想道德建设、开展德育系列活动、评选表彰优秀班集体、学生和干部等。

4.加强队伍建设，包括加强教职工考勤管理、推行“六不准”规定、加强班子建设和师德师风建设、提升教职工工作能力等。

5.加强安全、卫生、后勤工作，包括完善安全管理制度、加强学生安全教育、开展安全隐患检查和事故防范工作、提升后勤工作管理水平等。

四、工作要求

1.班子成员要认真制定分管工作计划，明确目标，具体要求，有效措施。

2.在工作中要勇于管理，积极合作，加强交流，保持良好的斗志和精神面貌。

3.教职员工要服从安排，树立大局意识和集体利益高于个人利益的意识，树立教师良好形象。

4.全体师生要以更加坚定的信心和昂扬的斗志，抓住机遇，迎难而上，共同努力，为山区教育事业创造新的辉煌。

教师新学年工作目标5

暑假即将结束，新的学期即将开始。我带的班级将进入六年级，面临着毕业的压力。作为班主任，我不仅要帮助学生在学习上取得进步，还需要关注他们的心态调节。为了确保本学期的工作顺利进行，制定了以下新学期的工作计划：

一、学生心态的调节

学生们在这一年承受着很大的心理压力。现在升学越来越困难，家长都希望孩子能进好一点的学校。初中是打基础的阶段，如果在这个阶段能进入好一点的学校，遇见好一点的老师，对将来的高中学习将有很大帮助。虽然很多学校都有好老师，但好学校的设施、办学条件等方面是有差异的。因此，作为班主任，我需要更多关注学生的心理状态，及时进行心理辅导，平时也要告诉他们以平常心对待考试，心态好才能考好。

二、教学工作