一、指导思想：

初三语文备课组的目标是提高语文教学质量，重点是全面落实学校教学计划，注重中考准备。通过探索和借鉴过去的经验，强化集体备课和课堂教学，不断改进教学方法，认真完成教学任务。努力提高学生的语文水平和能力，为中考成绩努力。

二、工作重点：

1.重视初三毕业班教学质量，加强集体备课，统一进度和测试，共同讨论教学目标、重难点和作业布置，以及教学中的得失。资源和经验共享，探索方法，提高语文教学质量。平时做好教学常规工作，实现目标。

2.同时进行新授和复习，争取在第二学期完成文言文教学，给学生充足的时间进行中考前的复习。规范学生作业，提高作业质量，要求学生严格要求自己，培养良好的学习态度和习惯，提高学习水平。坚持月考制度，做好成绩统计工作。通过考试分析学生情况，找出问题，调整教学。培优和辅导困难生，提高他们的学习成绩。月考试卷由备课组老师命题，经讨论修改后用于考试。

3.重视教学常规工作，提高课堂教学效益。语文课堂教学包括阅读和写作两个部分，阅读又包括现代文和文言文。在教授现代文阅读时，注重学生对整体意义的把握，同时剖析重点知识点，注重方法的传授，让学生能够灵活运用。同时，通过阅读促进写作，引导学生模仿好的立意和结构。在文言文阅读中，鼓励学生利用已有的知识理解文意，积极探索难懂的字词。写作教学分为材料积累和规范训练，教师要认真备课，指导学生学会规范表达，批改作文要规范到位，结合正面鼓励，提高学生的写作积极性。同时做好教学常规工作，如书写规范、作业格式规范等，提高教学质量。

4.充分利用现代教育技术，调动学生学习兴趣，提高他们的学习主动性。利用学校的硬件设施和现代教育技术，为语文课堂注入新鲜血液，让语文理念和网络资源为教学服务。课堂教学要达到减轻学生负担、巩固知识和提高能力的目标。

5.改善作文教学现状，提高学生的写作水平。针对成绩不佳的作文竞赛和缺乏优势的中考作文，本学期将更加注重作文教学常规和策略研究。在“双基”基础上，扩大学生的阅读面，正确引导学生看课外书。

6.推荐课外阅读书籍，扩大学生阅读量，提高语文积累和素质。

利用学生的课余时间，安排阅读指导，提出具体意见，有计划、有措施有效果，不走过场。根据学生的情况，进行点评、自读、检测、讲座等不同形式的教学，将课外阅读教学落实到实处。

7.加强思想教育，把“人文、博雅”融入语文教学中，培养学生坚定的意志、高尚的情操和正确的人生观、世界观。

三、教学进度和要求：

1.每两周学习一个单元，每个单元进行一次测试，每月进行一次月考，月考题型和分值与中考接近，让学生熟悉中考题型。对每次考试进行质量分析。

2.一个学期内完成不少于七篇大作文，包括月考作文，认真批改和讲评。进行小练笔，每篇约300字。

3.在平时教学中，兼顾中考题型的方法指导，让学生了解中考题型和难度。

新学期教师工作计划优质8

作为一名普通教师，我将按照以下安排进行工作：

一、指导思想：

我将忠诚于教育事业，以教育为己任，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。我将坚守高尚情操，发扬奉献精神。

二、教师个人业务工作计划：

新学期开始，我将积极接受学校分配给我的各项教育教学任务，全身心投入工作。我将遵守学校的规章制度，认真备课上课，及时批改作业，不敷衍塞责。我将全面提高教育质量，培养学生良好的思想品德。我将保持严谨的工作态度，努力成为一名合格的人民教师。

作为一名教师，除了良好的思想品德，我们还需要具备高水平的业务技能。本学年，我将努力开拓视野，学习各种教育教学理论，积极汲取教学经验和优秀案例。每天都会安排时间提高基本功，努力成为给学生提供帮助的老师。

三、教研工作计划：

我将积极参加教学研究工作，不断探索和研究教学方法。我会虚心学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，共创文明校风。我会深入学习素质教育理论，并在平时的教学工作中帮助后进生，使他们进步。

一、加强理论学习，更新教师观念：

本学期，我将认真学习《课程标准》，树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。我还会积极参加各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，转变观念。

二、勤于反思，完善自我：

我会不断总结经验，提高教学方法。我还会积极运用现代信息技术，为教学提供更好的服务。

本学期，我被任命为政教副主任，负责学校卫生纪律工作。我深感责任重大，为了做好工作，我将积极贯彻学校的规章制度，与班主任密切配合，抓好学校纪律，严肃处理违规行为。我还会努力营造良好的学习环境，并做好学校各方面的卫生工作。

我明白自己能力有限，但我会尽最大努力，做好自己的工作。

新学期教师工作计划优质9

本学期，我将根据上级和幼儿园的要求，认真贯彻《纲要》精神，努力提高自己的业务能力和专业水平。我将积极参与课题研究，通过多种途径学习新知识和新技能，并在实践中不断成长。

对于提高自己的专业素质，我将首先在理论学习中努力成长。我会通过阅读幼教刊物、利用多媒体技术、观摩和听讲座等途径，吸取教育学科的新知识和新技能。同时，我还会学习课题研究的方法，积极参与研究工作。

其次，在实践中成长也是非常重要的。我会积极参加专业学习培训和教研活动，尊重孩子并深入了解他们的想法和行为。我还会探索适合中班的教育内容和方法，并在工作中不断反思自己的教学，记录困难和相关资料。

除了提高专业素质，我还会多学习。教师需要不断学习先进的教育教学理论，转变教育观念，用先进的理论来充实自己，提高自己的教学水平。我也会学习身边老师的经验，提高自己的执教水平，使自己的课堂成为生动、高效的课堂。同时，我也会学习专业知识，用丰富的知识和个性化的教学风格吸引幼儿和家长。

我还会多反思自己的教学行为，及时总结和改进。自我反思是提高业务水平的重要途径，我会不断检查自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。在教学过程中，我会时刻进行反思，培养反思和自我监控的习惯，并形成自己的教学个性。

最后，我会多实践，努力探索和实践新的教学艺术，营造尊重、赞赏和宽容的师生关系。我还会积极参加各种教育教学活动，提高自己的理论水平，不断磨练自己。同时，我也会不断挑战自己，追求成功，设计成功，甚至敢于冲击。

通过园领导的培养和自己的努力，我相信我将会有所收获和成长。我将把人生奉献给幼教事业，努力成为一名优秀的教师。

新学期教师工作计划优质10

新学期已经开始了，时间过得真快啊！作为一名从事科学教学多年的教师，我对学生和科学课程有了一些了解。下面是我对不同年级学生的观察和认识：