三、班级日常工作

1. 新生入园工作：告知家长新生入园的注意事项和须知，让幼儿参加闹花灯活动。

2. 安全教育工作：每天早晨检查幼儿是否带入不安全的物品，培养幼儿良好的生活习惯，定期检查班级和周围环境的安全性，加强班级老师和阿姨的安全意识，与家长配合进行安全教育。

3. 保育卫生工作：做好保育和卫生工作，帮助幼儿学习和提高各种生活自理能力，培养良好的进餐和午睡习惯，学习简单的安全知识。

4. 家长工作：定期召开家长会，向家长介绍本学期的工作和教育任务，布置家教园地，与家长沟通和交流，让家长参与到教育活动中去。

5. 特殊及个别儿童教育工作：规范教师用语，培养幼儿的听说能力，加强看护和引导个别攻击性较强的幼儿，给予父母都在国外的幼儿更多关爱和心理慰寄。

6. 课题研究工作：继续进行班级音乐课题研究，内容为《跟着音乐动起来》，并制定具体的研究计划。

7. 常规培养工作：培养幼儿对幼儿园生活的参与和喜爱，帮助幼儿友善相处和学会分享，鼓励幼儿自己做事情和学习生活自理能力。

8. 班务会工作：定期召开班务会，做好沟通和协商工作，确保班级各方面工作的顺利进行。

通过以上工作计划，我们将努力提升教育教学质量，让幼儿健康快乐地成长。祝愿大家新学期愉快！

新学期教师工作计划教育教学方面4

新学期开始了，回顾过去，展望未来，我们需要把握现在，认真执行学校的工作计划，以确保本学期的工作更加有效。根据自身情况，我特别制定了以下工作计划。

首先是专业提升。我将通过多种渠道，如网络和刊物，搜集他人的教育经验，认真学习借鉴。在老师的指导下，我将用爱心和耐心呵护每一个学生的心灵。

其次是自主学习，开阔视野。我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，并记录学习笔记。我还计划在课余时间多读一些教育教学刊物，摘录对我的工作和学习有益的内容。同时，我也会积极参与学校组织的教育教研活动，精心准备研讨课，并认真听取他人的讲课，并及时写出评课报告。

另外，我也会努力提高自己的专业水平。我准备在网络上建立自己的博客，并请教老师如何使用博客。我会在博客上记录我在教育教学方面的点滴收获和想法，与同行交流，以促进自己的提高。本学期，我计划至少发表4篇教学反思、4篇评课报告、2篇教学案例、2篇教育叙事和1篇教育教学论文。

在教育教学方面，我将继续带领学生学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，培养他们良好的行为习惯。我还将利用升旗、重大节日和班队会等活动，进行爱国和感恩等方面的思想教育。同时，我也会积极调动家长的积极性，建立家校联系册，及时了解孩子的表现，以便进行及时教育和提高。

在班级管理方面，我将严抓学生纪律，要求他们时刻以《守则》和《规范》为行动准则，严格约束自己的言行。我还会帮助学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能和方法，并保持教室的整洁。

此外，我还会注重学生的安全教育，每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动和饮食等方面的安全教育。同时，我也会努力按时完成各项任务，坚持出勤。

通过执行这些工作计划，我相信我能为学生提供更好的教育教学服务，帮助他们成长和发展。我期待着一个充实而有成效的学期！

新学期教师工作计划教育教学方面5

我们学校的英语教学计划以《英语课程标准》为指导，注重培养学生良好的语言发展能力，并以学生的实际情况为出发点。以下是我们的常规工作安排：

1. 教案和作业的检查和评级：每月底检查教案和作业，并评出等级。学期末评选出优秀的英语教案和作业。

2. 英语晨读：每周二的早自习时间，3-6年级的学生进行英语晨读，由班主任组织。英语老师负责安排晨读内容并进行巡视指导。学生可以跟录音机读或由课代表领读。每月评选出优秀班级。

3. 课堂检查：每周四检查教师和学生的课堂状况。

对教案的具体要求是除了常规要求外，要求教师在备课过程中应注重新理念的运用，关注学生多种能力的发展。教案设计要实用，采用任务-情景-活动的教学模式。教学活动的设计要以任务为导向，以情景为线索，以活动为中心。教师应提前一周备课，备足课节。

上课的具体要求是：一、尽量用英语进行教学，通过手势、眼神、动作、音调等辅助手段帮助学生理解教学内容。创设各种情景对话，通过直接的语言交流帮助学生建立语感。二、关注学生情感，创造宽松、民主、和谐的教学氛围。三、加强学习方法指导，帮助学生学会学习。四、实行激励评价，让学生树立学习英语的信心。

对作业的具体要求是：精心选编作业，题量适当，根据学生的学情分层布置。指导学生认真、独立完成作业，并及时批改和反馈。作业评定可以采用等级、语言评价等多种形式。作业形式要多样化，可以结合口头和书面，课内和课外的方式。

本学期的重点活动安排如下：

9月：举办4-6年级的“学生英语小报”评比活动，旨在提高学生学习英语的兴趣，拓展学生的文化视野，培养学生的书写能力和实践创造能力。

10月：进行高效课堂教学展示课，每位教师上一节英语课，并进行课后反思和评课。还有4-6年级的英语书法比赛。

11月：举办英语节目表演，师生同台展示英语风采，营造积极向上的英语氛围。

12月：举行3-6年级的英语单词竞赛。

通过这些工作和活动，我们将努力提高学生的英语学习兴趣，培养他们的语言能力和学习能力，为他们的终身发展打下坚实的基础。

新学期教师工作计划教育教学方面6

情况分析：

三(3)班有学生__人，其中男生有__人，女生有__人；三(4)班有学生__人，其中男生__人，女生__人。经过两年的数学学习，学生们在数学基本知识和技能方面已经达到一定的水平，对学习数学有兴趣，愿意参加学习活动。尤其是对于一些需要动手操作和合作完成的学习内容，学生们更感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，一部分学困生会感到畏缩。只有在课堂和数学学习活动中，我们才能真实地了解学生的学习情况。因此，对于这些学生，我应该更关注如何保持他们已经形成的兴趣，并逐步引导他们从思维的乐趣和成功体验中获得更多的乐趣。此外，还有一些基础较差的学生，他们的计算能力和思维能力需要进一步提高，还需要加强他们在数学学习中良好的习惯。在本学期的教育教学中，我们要培养孩子们良好的学习习惯，增强他们的自信心，探索良好的学习方法，并采用各种激励机制，让他们迎头赶上。

教材分析：

本学期的教材内容包括时、分、秒，万以内的加法和减法笔算，测量，倍的认识，多位数乘一位数，长方形和正方形，分数的初步认识，数学广角和数学实践活动等。这些内容的编排体现了改革的理念，注重培养学生灵活的计算能力，发展他们的数感。教材还提供了丰富的空间与图形的内容，注重实践和探索，促进学生的空间观念发展。同时，结合现实问题教学简单的数据分析和平均数，加深学生对统计作用的认识，逐步形成统计观念。此外，教材还加强了解决问题能力的教学，培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。还有，教材有步骤地渗透数学思想方法，培养学生的数学思维能力。最后，教材中也注重培养学生的情感、态度和价值观，通过数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣和内在动机。

本学期教学目的要求：

在知识和技能方面，学生们要掌握笔算三四位数的加法和减法，会进行相应的估算和验算。还要掌握口算一位数乘整十、整百数以及笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算。此外，学生们还要初步认识简单的分数(分母小于10)，会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。他们还要掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画出这些图形，知道周长的含义并能计算长方形和正方形的周长。学生们还要认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米等于1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨等于1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分等于60秒，并能进行一些有关时间的简单计算。此外，学生们要初步体验一些事件的发生是确定的，而有些是不确定的；能够列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的，能够对一些简单事件发生的可能性做出描述。他们还要能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。