我们要拓展家长学校的功能，根据不同年级段的家长培训内容和要求，告知家长学校对学生学习生活的配合要求，传授家庭教育知识，让家校共同育人。我们还要建立健全家委会，让家长更好地参与学校管理，构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系。

同时，我们还要发挥社区教育力量，动员学生参与社区校外辅导站的活动，提升他们的道德文明素养和社会实践能力。

通过以上的努力，我们可以共同打造一个文明校园，培养德智体美劳全面发展的学生。

初中学校的计划和目标7

一、指导思想

为了推进学校的语文课堂教学改革，提高教学质量，语文教研组将以现代教育思想为指导，深化语文课程改革实验，更新教学观念，规范教学常规，提高学生的语文素养。

二.情况分析

我们的语文教师中有经验丰富、有干劲和上进精神的中年教师，也有责任感强、稳定的老年教师，还有知识丰富、灵活教学的青年教师。然而，这些教师缺乏团结、协作、探讨和创新精神，导致教学水平不能普遍提高。

三.具体要求及活动安排

1.备课：制定集体备课制度，每周进行集体备课，按单元进行研究，要求备课组长组织备课活动，个人在备课前要先通览教材，参加集体研究，并按课时编写教案。

2.作业：分为与教学同步的练习册训练和使用作业本进行课文讲读的练习。

3.听课：全学期每人至少听课10次，定期讲公开课，进行教研活动。

4.措施：细化、优化常规工作，发挥教研组各位教师的能动性，规范教学行为，提高教学质量。培养骨干教师，营造教研氛围。引入现代信息技术，创造生动活泼的学习环境。强化协作精神，创建团结和谐的教研组，出色完成各项工作。

以上就是我们语文教研组本学期的工作计划，希望能够通过我们的努力，进一步提高学校的语文教学质量。

初中学校的计划和目标8

一、指导思想

认真贯彻上级教育工作会议精神，以提高教学质量为目标，用现代教育理念引领办学方向。本学期将围绕师德建设、校本培训、课程改革等方面开展教育教学工作，深入推进素质教育，强化管理，确保学校各项工作迈上新台阶。

二、主要目标

1、加强师德建设，增强教职员工的爱校情怀，树立“我真诚、我勤奋、我欢乐”的工作理念，使全体教职员工以勤奋负责、乐于奉献的精神状态投入到学校工作中，出色完成本职工作。开展师德建设活动，进一步强化教师职业道德教育。

2、全面推进素质教育，提高教育教学质量。抓好学校内涵发展建设，以学生的发展为本，坚持正确的教育质量观，为学生的终身发展奠定坚实基础。完善管理体系，重点抓好层级管理，落实好各层面领导者的职责和考核。

3、培养学生良好的行为习惯，开展适合学生年龄特点的系列教育活动，强化班风、级风、校风的建设。开展与各学科课程相衔接的社会实践活动、学校文化活动、中学生读书活动，增强德育工作的针对性和实效性。

4、深化课堂教学改革，注重教学规律，走负担轻、质量高的路子。加强科组和备课组的建设，开展高效课堂的探索，提高教育科研水平。

5、加强教务、后勤服务队伍建设，提高全体后勤职工的职责心和工作进取性，保障教育教学工作的顺利进行。

6、做好校本培训工作，建立和完善校本培训制度，加强教师的读书活动，全面推动名师、名班主任工程建设。

7、加强学校文化建设和安全学校建设，增加学校绿化、美化，加强学校的宣传力度。加强学生传染病的防控工作，做好安全检查记录。

8、做好初三年级的中考备考工作和各学科竞赛准备工作，确保取得重大突破。

三、具体措施:

(一)德育工作

1、培养学生良好的行为习惯，开展适合学生年龄特点的教育活动，强化班级、年级、校级的文化建设。

2、加强德育常规工作的检查落实，整顿学生行为规范的管理。

3、加强德育工作的领导，与家长、社会各方面建立有效沟通，构建教育网络。

4、落实德育常规检查制度，加强学生良好行为规范养成教育。

5、开展主题教育月活动，提高学生思想道德修养。

6、完善班级管理，推行德育教育绩效评价制度。

7、加强学校法制教育工作，开展青少年违法犯罪的案例分析讲座。

8、加强心理健康教育，关注学生心理发展，建立心理健康档案。

9、加强共青团工作，培养学生自主管理的能力。

(二)教育教学工作

1、落实教学常规管理规定，加强教师备课、听课、批改作业等方面的情景检查。

2、讲究教育教学规律，走负担轻、质量高的路子。加强科组和备课组活动，推动教研活动的实效。