3.建设特色社团，丰富学校活动，提升校园幸福指数。

4.夯实教学管理，再创优异成绩，力争初三年级期末总均分全市第一，初一和初二年级期末总均分要保持全市前列。

三、工作举措

1.转变理念，改进作风，促进学校管理更加务实高效。加强行政人员的作风建设，树立服务意识，解决存在的问题。加强行政科室之间的协调配合，摒弃松懈、应付和形式主义的作风，推行年级管理、部门管理责任制，完善管理信息的传输机制，注入新的活力和动力。

2.加强民主建设，规范办学和管理行为。完善校务公开制度，接受社会和师生的监督，改进管理品位。

3.提升教师队伍素养。加强师德修养，培养教师职业精神，引领教师专业发展。推行自主研修，加强教研文化建设，打造学习型、创新型教师。

4.加强德育工作。开发校本德育课程，培养学生的自主意识和自立精神。开展生活德育活动，提高学生的行为习惯和人文素质。构建立体德育体系，加强班级建设，培育健康发展的价值观念。

5.深化改革，提高教学质量。强化常规管理意识，控制学生课业负担，加强体育锻炼。推行绿色质量观念，优化教学策略，提升课堂教学的有效性。加强科研工作，将教育研究成果转化为教育生产力。

6.促进学校特色建设。开发“自能远行”校本课程，打造学校的文化特色。加强精品社团建设，提升学生的创新意识和实践能力。加强班级建设，营造良好的班级氛围。

7.共同管理，促进校园和谐美丽。加强学生的安全教育和综合治理。提升后勤服务质量，推进行食堂管理和校园安全工作。

通过以上工作举措的实施，学校将全面提升教育质量，培养学生的全面发展，打造有特色的学校，为学生的成长提供更好的环境和条件。

2024年新学期初中学校工作计划9

一、指导思想

认真贯彻落实慈溪市教育局和教育办公室的工作要点和工作计划，以创建素质教育学校为目标，希望学校成为美丽校园，师生幸福的地方。我们要抓好日常工作，补齐短板，提升学校品牌，推动课程改革，培养具有健康体魄、良好心理素质，并受到社会认可的合格公民。希望学校成为教师愿意教、学生愿意学、家长满意的学校。

二、主要工作目标

1.努力创建素质教育学校，力争达到三星级学校，并在排名上有较大提升。

2.确保义务教育入学率达到100%，残疾儿童入学率达到100%，初中巩固率达到99.5%，初中毕业生升学率达到98.5%。同时，接纳符合条件的外来务工人员随迁子女入学。

3.抓好教学常规，积极稳妥地推进课程改革。提高教育质量，使学生升入普通高中的比例、各年段发展性评价目标达到上升，并提升综合素质评价的水平。

4.创新德育工作，加强学校文化建设。通过每月一次的校园文化主题活动，细化学生行为规范，打造学校的德育品牌。

5.加强校园安全，构建“12340”安全体系。全面无缝化地管理安全工作，完成校园警务联络室和等级平安校园的创建，保持教育教学秩序稳定，有效处理投诉。

三、工作途径和措施

(一)德育工作

1.加强德育队伍建设，增强全员育人意识。组织教师深入学习相关文件，让教师自觉参与学生德育管理，建立责任追究制度。加强班主任培训，提高班主任的理论和管理水平。加强校外德育队伍建设，利用校外资源开展德育活动，提高整体德育水平。

2.强化德育常规教育，促进文明习惯养成。通过公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、文明礼仪养成教育等方式，培养学生良好的学习习惯和文明礼仪。加强学生心理健康教育，建立心理健康教育规章制度，提供心理辅导服务。

3.创新德育载体设计，开展德育品牌提炼。通过校园文化主题活动和校园墙体文化等方式，深化学校文化建设，让学生在活动中体验文化魅力。

(二)教学工作

1.规范管理，稳妥实施课程改革。严格执行教学计划和规定，定期检查教学工作，纠正违规行为。关注复习课和试卷讲评课，提高常态课的有效性。推进课程改革，整合拓展性课程和基础性课程，逐步实施拓展性课程的开发。

2.课题引领，提高教研活动实效。规范教研活动程序，深化主题式反思型教研活动。完善教研活动制度和考核制度，提高教师的教学能力。开展教育教学研究，提高教师的科研能力。

3.骨干示范，促进教师专业成长。加强骨干教师队伍建设，培养专业型、学习型、研究型的骨干教师。骨干教师和优秀青年教师发挥引领示范作用，提高教师的专业能力。

4.差异竞争，推动特色项目发展。以田径、合唱、美术与书法、综合实践等特色项目为突破口，发挥学生个性特长，提高学生综合素质。

(三)安全综治工作

1.优化管理，健全长效机制。增强安全管理的责任感和大局意识，完善校园周边综治长效机制。明确安全职责，实施全方位无缝化安全管理。严格执行安全制度，做好安全信息报送，完善安全保障体系。

2.落实制度，实化精细管理。贯彻落实安全法律法规，健全安全管理制度。规范安全台账，严格执行安全隐患排查治理机制。加强食堂卫生安全管理，杜绝食物中毒事件。

3.强化教育，提升安全能力。开展常态化安全教育，构建“12340”安全体系。加强安全管理队伍建设，提高教职工的安全意识和处置能力。利用各种媒介实施安全教育活动，加强安全演练。

(四)后勤工作

1.健全管理制度，服务教学一线。认真做好后勤管理工作，提高财务管理和食堂管理的规范性。保证校产的管理和维修工作，确保教学正常进行。

2.严格财经纪律，规范财务行为。加强财务资产管理和食堂财务管理，提高资金使用效率。

3.抓好食堂管理工作。实施“五常法”管理和“色标”管理，加强食品安全卫生。关注食堂从业人员的健康状况，提高服务质量。

4.做好校舍和校产管理及维修维护工作。做好校产清点工作，规范实验仪器和图书管理。定期维护电教、多媒体设备，保证教学正常进行。

5.关心弱势群体，做好贫困生资助工作，保障经济困难家庭学生完成学业。