- 建立青年教师快速成长机制，开展师徒交流活动。

- 加强教师读书活动，提高教师的理论素养。

- 根据培养目标，进行结对师徒培养，培养学科带头人。

- 强化教师基本功训练，提高教师的教学能力。

3. 夯实教学工作：

- 坚持常规工作，推行集体备课和随堂听课制度。

- 加强教师的培训，提高教师的专业成长。

- 推广普通话，提高学生的口语表达能力。

- 提高教学质量，加强学生的阅读和写作能力。

4. 丰富课外活动：

- 组建各类兴趣小组，丰富学生的课余生活。

- 举办体育节和艺术节，锻炼学生的身心素质。

- 开展各种竞赛评优活动，提高学生的综合能力。

- 深化读书节和阅读课，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。

5. 合理利用教育资源：

- 加强与名校的交流合作，学习先进的教育思想和管理方法。

- 与市内各校加强沟通，吸取经验，提高竞争力。

- 利用教科院资源，开展活动，提升学部影响力。

6. 抓好安全工作：

- 树立安全第一的思想，杜绝安全事故的发生。

- 提高教师和学生的服务意识，加强学习，提高满意度。

新的学年，新的目标，我们将努力提升教育教学质量，丰富校园文化，优化队伍建设，为学生提供优质教育服务，办好人民满意的教育。

学校新学期工作目标3

一、指导思想

在上级有关部门的正确领导下，我们将继续全面推进素质教育。以课程改革为重点，坚持“适合学生理想发展的教育”的全面办学理念，强化制度建设，提高教学质量，以校本培训和教研组、备课组建设为突破口，全面提升教师的专业素养，从而提高学校的教学质量。

二、工作目标

1.深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量和社会声誉。

2.根据学校教学发展的规划，修订和完善教学管理制度，重点提高学生整体水平。

3.全面执行课程计划，完善课程设置的结构，加强教学过程的监督和管理，提高教学质量。

4.加强教研组、备课组建设，规范教研活动，提高备课组集体教学研究工作。

三、工作要点与主要措施

(一)强化过程管理，提高教学效率

1.制订好计划，督促各教研组和备课组制定工作计划，并严格按照统一进度教学。

2.规范教学过程，切实把好教学流程，禁止使用与教学无关的视频。规范教学过程，明确要求备课、上课、作业批改、课后辅导等环节。

3.加强教学指导和教学考核，制定教学督查制度，鼓励教师在集体备课的基础上制作个性化教案，注重学生参与和信息反馈。

(二)进行高效课堂教学展示活动

推动“人人上好一堂课”、“骨干教师优质课”等教学活动，提高教学质量。

(三)强化青年教师培养，加快教师队伍建设

加强青年教师的培养和成长，落实系列举措，培养高素质的教师队伍。

(四)继续树立课改意识，推进课程改革