4、提供教师培训，提高教育教学技能和班级管理技能，防止不良教育倾向。

5、开展特色教育课程，灵活施教，发挥优势。

6、加强安全教育，提高应急能力。

7、开展环保教育，利用各种节日开展相关活动。

8、与家长密切合作，实现家园同步教育。

二、具体工作安排

2月份

1、做好新学期插班生的招生工作。

2、各部门制定新学期的工作计划。

3、各部门进行公物申购领取。

4、准备开学，创设良好的教育环境，准备接送卡和教学用具。

5、编排各年龄班的操操课程。

新学期学校教育教学工作计划7

这学期我将担任六年级二班的班主任，为了更好地开展工作，现拟订六年级上学期班主任工作计划如下。

一、班级基本情况

本学期六年级2班共有学生38人，男生21人，女生17人。大部分学生能按要求预习课文，理解重点词句和段落，已经掌握了归纳课文的方法。通过语言文字的训练，学生的思想品德也有了进步。但有五、六个学生由于非智力因素的影响，学习上有一定困难。本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起，培养后进生良好的学习习惯，调动积极性，形成活跃的学习氛围。同时，利用小组学习的优势，激发学习动力。

二、指导思想:

德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争班级各方面的工作有新的突破。

三、本期工作要点

1、加强常规教育

良好的常规是学习和生活的基础，一个学生的不合常规举动会影响整个集体活动。因此，加强学生的常规训练非常重要。本学期将以《小学生日常行为规范》为主，结合课堂、集会和出操等，培养学生良好的纪律，让他们获得更多收获。

2、明确学习目标

学生需要有明确的目标才能有动力。本学期我打算让学生在期初、期中等时间制定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每个学生明确自己的努力方向，避免盲目、低效地学习和生活。目标制定后，要求学生认真实施计划，将集体的动力转化为每个学生的动力，帮助和鼓励每个人进步。

3、发挥班干部作用，提高工作能力

班干部是班主任的好帮手，发挥他们的作用不仅能让教师有更多时间投入教学，也有助于培养他们的能力。我要给学生锻炼自己的机会，让他们自己去做一些事情，在失败中进步。比如让他们负责国旗下讲话、布置教室、出黑板报、组织班会活动等。

四、具体教育措施：

1.重视养成教育，培养良好的学习和生活习惯。根据学生的实际情况，与学校的德育工作配合，本学期将进行规律的常规训练。重点实施《小学生日常行为规范》，培养学生良好的道德品质、行为习惯和学习态度。

2、加强潜能生管理，分类施教，多关注潜能生的辅导，提供课后辅导，力争他们取得更大的进步。

3、及时了解学生的学情，因材施教，重点关注学生在重点难点上的掌握，以促进全班成绩的稳步提高。

4、与家长保持经常联系，使学校教育和家庭教育有机结合。本学期将召开家长会1次，力争与所有家长进行走访。

5、培养班级干部，召开班干部会议，教给他们工作方法，明确职责和今后努力的方向。同时，要求他们合作，共同为班级树立威信，创造机会，培养能力。

6、关怀教育，关心学生的生活，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，提高班主任工作的质量。

7、继续做好安全教育工作，提高学生的安全意识。

8.重视文体工作，培养学生的兴趣和参与意识，积极参加体育锻炼和文娱活动，提高综合素质。

在新的学年中，我将继续努力，使班级工作再上新台阶。

新学期学校教育教学工作计划8

一、教材编写原则

根据教育部最新发布的《培智学校义务教育课程设置实验方案》，本教材的编写原则是根据培智学生的需求和能力来选择内容，让学生能够学到他们最需要的知识。

二、学生情况分析

班上一共有16名学生，其中男生8人，女生8人。胡亚兰、谢智泽、王家乐、刘欢、董明政、李福林等学生是轻中度弱智，他们能完成一些学习任务，也能自己照顾生活。鲁晨曦患有脑瘫，行动不便，写字有困难，但是他守纪律。耿家豪、师真金、李福林、张帅、董明政有多动症，只有董明政有一定的学习能力，但他们个人卫生很差。徐梁钰和沈川是自闭症患者，他们不容易和人交往，没有学习能力。针对这些情况，我决定通过多种渠道，让每个学生都能在良好的环境中取得一定的进步。