四、教学重点、难点:
本学期的语文教学重点是全面提高学生的识字写字、阅读、写作和口语交际等方面的语文素养。要引发学生的兴趣,关注语文学科的发展,培养学生的学习习惯,巩固提高他们的语文能力。其中,阅读能力和写作能力的提高是整体教学中的难点。
五、教学措施:
根据学生的情况,本学期采取以下措施:
1、从语文学科的特点出发,通过潜移默化的方式,提高学生的思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。
2、加强综合能力,简化教学内容,突出重点,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情感之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于提高学生的整体语文素养。
3、注重学生思维能力的发展。在语文教学过程中,引导学生运用比较、分析、归纳等方法,培养他们的观察、记忆、思考、联想和想象能力,特别是要重视培养学生的创造性思维。
4、突出学生的实践活动,在教学过程中指导学生主动获取知识,科学训练技能,全面提高语文能力。鼓励灵活多样的教学方式,特别是启发式和讨论式的教学方式。避免繁琐的分析和机械的练习。
5、及时进行学生思想工作,帮助中下层次的学生提高学习兴趣和成绩。
6、实施培优补差,面向全体学生。