（1）准确认读一定数量的生字。

（2）掌握本册课本安排的一定数量的常用偏旁。

（3）能够按照正确的笔顺书写字，并默写一定数量的生字。能够写出结构端正、匀称的字。

4、口语交际

（1）能够认真听别人讲话，听懂一段话或一个简单的事情。

（2）能够根据图片或观察到的事物，用普通话表达完整、连贯的意思。

（3）能够用普通话回答问题，对所听所读的内容做到语句完整。

（4）愿意与他人进行口语交际，态度友好、口齿清晰、有礼貌。

5、阅读

（1）继续学习正确、流利、富有感情地朗读课文。能够背诵指定的课文，复述课文并分角色朗读课文。

（2）能够联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。

（3）能够通过语言文字理解课文内容，想象课文所描述的情境，了解课文的大意。

6、写作

（1）能够用学过的词语组成通顺的句子，并且能够整理错乱的句子。

（2）学习观察图片和简单事物的顺序，写出连贯的句子。

（3）学会转述和劝阻等口语交际技巧，能够用几句连贯的话把相关内容写下来。

（4）学习使用逗号、句号和感叹号。

三、注意事项

1、要非常重视培养学生良好的学习习惯。

2、要改进识字教学方法，培养学生的自学能力。

3、要改进阅读教学方法，将指导学生阅读与加强字词句的基本功训练有机结合起来。

4、要正确使用配套教学辅助用书、教具和学具。

四、培养学生学习习惯、各种能力和潜能的开发

1、培养学生勤于查字典和主动识字的习惯。

2、培养学生阅读和写作的能力。