首先，努力完成日常教学工作，认真备课，上好每一堂课，并及时进行反思，总结经验。

其次，勤于学习，更新观念，研究学科特点，学习数学课程标准，与时俱进。

还要积极参加听、评课活动，进行高质量的教研，争取机会开展有质量的公开课，向有经验的老师学习，提高自己的教学能力。

同时，及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作。平时要抓紧时间加强自身学习，阅读教育专著和教育教学文章，做好读书笔记。

另外，要加强课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用，深入研究自己的课堂教学，倾听学生的心声，走进他们的内心世界。

每个学期末，我都会对自己的教学进行总结，分析学生的成绩，并及时反思自己的不足，总结经验。

总之，我将继续发扬工作认真、乐于学习的特点，以真挚的爱和真诚的心吸引学生和家长。面对新的教育课程改革，我要追求卓越，崇尚一流，注重自身的创新精神和实践能力，发展自己的情感、态度和价值观。我愿将自己的知识、才华和爱心奉献给学生和教育事业，成为一名学生爱戴、家长信赖的优秀教师。我相信这也是每位教师所追求的境界。

教师新学期工作思路及打算10

本学期，我们的主要目标是提高本组教师的教育教学水平，以提高教学质量和促进幼儿主动发展。上学期，我们围绕“主题引领下的环境创设”进行了教研活动，并取得了一定的成果。但是我们也发现了一些问题：教师的理论水平不够高，课堂设计和组织能力有待提高，教师参与研讨的积极性和研究能力还有待提高，教材的实施和研究也不够到位。

因此，本学期我们的教研目标有三个方面：提高教师的说课、作课、评课的能力和水平，提升教师的教育观念和教育行为，加强教研活动的针对性和实效性。

为了实现这些目标，我们将采取以下工作措施：加强理论学习，提高教师的理论水平；加强听课、评课活动，让不同层次的教师共同提高；开展交流活动，促进教研质量的提高。

具体要求包括：每月进行教研活动，不迟到、不早退，积极参与活动；在活动中积极发言，会说、敢说、愿意说，发挥团队效益；每月撰写两篇与教研内容相关的教育随笔；期末按时上交资料包。

每月工作安排包括：九月进行集中教研活动，制定教研计划；十月进行集体备课和商讨教学进度；十一月进行教研活动和讨论元旦联欢会方案；十二月集中学习《3——6岁儿童学习与发展指南》，进行教研活动和讨论实际工作中的困难；一月进行教研工作总结，收集成果，整理归档。

通过这些措施和具体要求，我们相信能够提高本组教师的教育教学水平，提高教学质量，促进幼儿的主动发展。